Bộ đề ôn thi thử vào 10 Hà Nội môn Văn 2026 (Có lời giải)

 Bộ đề ôn thi thử vào 10 Hà Nội môn Văn 2026 (Có lời giải) - De-Thi.com
 HƯỚNG DẪN CHẤM
A. Hướng dẫn chung 
1. Giám khảo cần nắm vững yêu cầu của hướng dẫn chấm để đánh giá tổng quát bài làm của học sinh, tránh 
đếm ý cho điểm. Do đặc trưng của môn Ngữ văn nên giám khảo cần chủ động, linh hoạt trong quá trình 
chấm. Bài làm của học sinh cần được đánh giá tổng quát, tôn trọng và khuyến khích những bài viết có sáng 
tạo.
2. Giám khảo cần vận dụng đầy đủ thang điểm. Tránh tâm lí ngại cho điểm tối đa. Có thể
cho điểm tối đa với những bài còn có những sơ suất nhỏ.
3. Không làm tròn điểm.
B. Hướng dẫn cụ thể 
I. PHẦN ĐỌC HIỂU (4.0 điểm)
 Câu Nội dung Điểm
 - Thể thơ: Tự do 0.5
 1 - Hình ảnh thể hiện sự gắn kết của của nhân vật “ anh” với “ làng xưa” là câu hát quan 0.5
 họ.
 - Những chi tiết đặc trưng về mẹ và làng: 1.0
 + mẹ cho của hồi môn là câu hát quan họ
 + lời mẹ bảo làng giàu cổ tích
 + mẹ một đời áo rách
 + khăn hoa lí mẹ để lại
 2 - HS chọn 1 chi tiết để phân tích: 0.5
 Chẳng hạn, chi tiết: “mẹ cho của hồi môn là câu hát”. Chi tiết này thể hiện tình yêu thương 
 và lòng tự hào của mẹ đối với truyền thống văn hóa quê hương. Thay vì của cải vật chất, 
 mẹ trao cho con những câu hát quan họ - một di sản tinh thần quý giá, làm hành trang cho 
 con khi con trưởng thành
 GV căn cứ vào diễn đạt của HS trong bài làm để linh hoạt cho điểm phù hợp.
 Từ “rơi” trong câu thơ “Quan họ quên ...rơi dọc tháng ngày” được hiểu: bị mất dần theo 
 3 0.5
 thời gian, không còn giữ được nguyên vẹn như cũ.
 - Nhân vật “ anh” cảm thấy có lỗi khi nghe câu hát quan họ vì: Bản thân đã rời xa quê 0.5
 hương và không còn nhớ những câu hát quan họ là “của hồi môn” mẹ trao và là một 
 phần văn hóa truyền thống của làng của quê hương... 
 4
 - Qua chi tiết này cho thấy nhân vật “anh” là người biết trân trọng giá trị truyền thống, có 0.5
 ý thức trách nhiệm đối với quê hương; day dứt, hối hận khi nhận ra sự lãng quên của bản 
 thân với những giá trị mà mẹ đã trao.
II. PHẦN VIẾT (6.0 điểm)
 Câu Nội dung Điểm
 a. Đảm bảo yêu cầu về hình thức đoạn.
 1 - Mở đoạn giới thiệu văn bản, tác giả, nêu ấn tượng chung về văn bản; thân đoạn nêu cảm 0.25
 nghĩ về một số nét nổi bật trong nội dung và nghệ thuật của ba khổ thơ; kết đoạn khái quát 
 De-Thi.com Bộ đề ôn thi thử vào 10 Hà Nội môn Văn 2026 (Có lời giải) - De-Thi.com
 được cảm nghĩ về các khổ thơ.
 - Đoạn văn cần đảm bảo dung lượng 200 chữ.
 b. Xác định đúng yêu cầu của đề: cảm nghĩ của em về tâm trạng của nhân vật “anh” qua 
 0.25
 các khổ thơ (I), (II), (V) trong đoạn trích ở phần Đọc – hiểu.
 c. Triển khai vấn đề nghị luận: HS có nhiều cách diễn đạt khác nhau nhưng cần bám sát 
 ngữ liệu; nêu được các lí lẽ, bằng chứng để lí giải. Đảm bảo các yêu cầu sau:
 * Mở đoạn: Giới thiệu chung về nhan đề, tác giả, giới hạn các khổ thơ và nêu cảm nghĩ 
 chung về tâm trạng của nhân vật “anh” qua các khổ thơ.
 * Thân đoạn: HS cần làm rõ những tâm trạng sau của nhân vật “anh”:
 - Tâm trạng “anh” chất chứa cảm giác xúc động nghẹn ngào: tiếng hát quan họ trở thành 
 sợi dây vô hình kéo anh trở về với cội nguồn, gợi nhớ đến những gì thân thương nhất.
 - “Anh” cảm thấy có lỗi với “làng xưa” – nơi chốn rau cắt rốn, nơi từng nuôi dưỡng tình 
 cảm và kí ức tuổi thơ
 - Tiếng hát gợi niềm thương nhớ mẹ sâu sắc: mẹ đã từng trao truyền câu quan họ cho 
 “anh” như một “của hồi môn” – món quà văn hóa và tình yêu mà anh mang theo cả cuộc 
 đời. Vậy mà “anh” đã trót “quan họ quên” và làm “rơi rụng tháng ngày”...  anh cảm 
 1.0
 thấy hối hận, tiếc nuối...
  “Anh” rất trân trọng quá khứ, trân trọng những giá trị văn hóa truyền thống tốt đẹp của 
 quê hương, đồng thời thể hiện tấm lòng biết ơn với mẹ và làng quê sâu sắc...
 - Nghệ thuật: 
 + Thể thơ tư do, linh hoạt về vần nhịp...
 + Giọng điệu: trầm lắng, suy tư,...
 + Cách dùng từ ngữ...
 + Một số biện pháp tu từ ...
 * Kết đoạn: 
 - Qua tâm trạng của nhân vật “anh”, ta cảm nhận được vẻ đẹp của tình mẫu tử thiêng 
 liêng và những giá trị văn hóa truyền thống tốt đẹp của quê hương, dân tộc 
 - Tiếng hát quan họ không chỉ là âm nhạc mà là tiếng gọi của cội nguồn...
 d. Chính tả, từ ngữ, ngữ pháp: Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp tiếng Việt... 0.25
 e. Sáng tạo: Thể hiện suy nghĩ sâu sắc về vấn đề nghị luận; lập luận chặt chẽ, thuyết 
 0.25
 phục; có cách diễn đạt mới mẻ.
 a. Đảm bảo cấu trúc bài nghị luận
 0.5
 Mở bài nêu được vấn đề, Thân bài triển khai được vấn đề, Kết bài khái quát được vấn đề.
 b. Xác định đúng yêu cầu của đề: “Tình yêu thương của cha mẹ chính là thứ tình cảm vô 
 0.5
 giá giúp con trưởng thành”.
2 c. Triển khai vấn đề nghị luận thành các luận điểm
 HS có thể triển khai theo nhiều cách nhưng cần vận dụng tốt các thao tác lập luận, kết hợp 
 chặt chẽ giữa lí lẽ và dẫn chứng; đảm bảo các yêu cầu sau: 2.0
 1. Mở bài:
 - Dẫn dắt giới thiệu vấn đề cần nghị luận 
 De-Thi.com Bộ đề ôn thi thử vào 10 Hà Nội môn Văn 2026 (Có lời giải) - De-Thi.com
- Nêu được vấn đề nghị luận...
2. Thân bài:
- Giải thích “thế hệ trẻ”; “giữ gìn và phát huy những giá trị văn hóa truyền thống tốt đẹp 
của dân tộc”?
 Khẳng định: thế hệ trẻ ngày nay có vai trò quan trọng trong việc giữ gìn và phát huy 
những giá trị văn hóa truyền thống tốt đẹp của dân tộc. 
- Nêu những biểu hiện của việc giữ gìn những giá trị văn hóa truyền thống tốt đẹp của dân 
tộc...
- Bàn luận về vấn đề: (Học sinh phối hợp lí lẽ và dẫn chứng): Tại sao thế hệ trẻ cần giữ 
gìn và phát huy những giá trị văn hóa truyền thống tốt đẹp của dân tộc?
- Thế hệ trẻ cần làm những gì để giữ gìn và phát huy những giá trị văn hóa truyền thống 
tốt đẹp của dân tộc?
- Phản đề và mở rộng vấn đề.
3. Kết bài: Khẳng định lại vai trò quan trọng của thế hệ trẻ trẻ trong việc giữ gìn và phát 
huy những giá trị văn hóa truyền thống tốt đẹp của dân tộc.
 Trên đây chỉ là những gợi ý, HS có cách lập luận riêng, hợp lí, sáng tạo vẫn cho điểm.
d. Chính tả, từ ngữ, ngữ pháp: Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp tiếng Việt. 0.25
e. Sáng tạo: Thể hiện suy nghĩ sâu sắc về vấn đề nghị luận; có cách lập luận, diễn đạt mới 
 0.25
mẻ.
 De-Thi.com Bộ đề ôn thi thử vào 10 Hà Nội môn Văn 2026 (Có lời giải) - De-Thi.com
 ĐỀ SỐ 7
 TRƯỜNG THCS MAI DỊCH ĐỀ THI THỬ TUYỂN SINH LỚP 10 THPT 
 NĂM HỌC 2026 - 2027
 MÔN: NGỮ VĂN
 Thời gian: 120 phút
I. ĐỌC HIỂU (4,0 điểm) 
Đọc bài thơ sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới: 
 TÌNH CHA
 Cao Giang Nam 
 Thời gian đốm bạc mái tóc cha 
 Ngồi tựa mái hiên mỗi chiều tà 
 Xa xăm cha nghĩ quầng đôi mắt 
 Vất vả đời cha những lo toan. 
 Mới đó giờ đây những hư hao 
 Vầng trán vết nhăn tự thuở nào 
 Vất vả gian lao đời cha đã 
 Mong mỏi cho đời con lớn khôn, 
 Làm sao xoá những công gian khó 
 Chẳng thể nào quên bóng dáng cha 
 Mai này dù ở nơi xa đó 
 Con nhớ về cha nỗi nhọc nhằn! 
 Cuộc sống hương quê nơi cơ cực 
 Nhưng lòng ấm áp những yên vui, 
 Tình cha cao cả hơn ngọn núi 
 Rộng lớn bao la hơn biển xanh, 
 Tôi gọi tiếng lòng tôi cũng gọi 
 Cao rộng tình cha tiếng yêu thương. 
 14/03/2005 
 (Nguồn: 
Câu 1 (0,5 điểm): Xác định phương thức biểu đạt chính của bài thơ trên. 
Câu 2 (1,0 điểm): Tìm những từ ngữ khắc hoạ hình ảnh người cha trong bài thơ trên. Qua những từ ngữ 
đó, hình ảnh người cha hiện lên với những phẩm chất nào? 
Câu 3 (0,5 điểm): Em hiểu thế nào về câu thơ “Tôi gọi tiếng lòng tôi cũng gọi"? 
Câu 4 (1,0 điểm): Tìm một biện pháp tu từ trong đoạn thơ sau và nêu tác dụng: 
 “Cuộc sống hương quê nơi cơ cực 
 Nhưng lòng ấm áp những yên vui, 
 Tình cha cao cả hơn ngọn núi 
 Rộng lớn bao la hơn biển xanh,” 
 De-Thi.com Bộ đề ôn thi thử vào 10 Hà Nội môn Văn 2026 (Có lời giải) - De-Thi.com
Câu 5 (1,0 điểm): Cha và mẹ là những người luôn sẵn sàng hi sinh để dành cho chúng ta một cuộc đời an 
nhiên, hạnh phúc. Bằng những trải nghiệm của bản thân, theo em, cha mẹ đã hi sinh cho chúng ta những 
gì? Và bản thân em sẽ làm gì để đền đáp sự hi sinh đó của cha mẹ? 
II. VIẾT (6,0 điểm) 
Câu 1 (2,0 điểm): Viết đoạn văn (khoảng 200 chữ) phân tích hai khổ thơ đầu của bài thơ “Tình cha” 
trong phần đọc hiểu. 
Câu 2 (4,0 điểm): 
 “Tôi gọi tiếng lòng tôi cũng gọi 
 Cao rộng tình cha tiếng yêu thương.”
Tình yêu thương là tình cảm cao quý mà con người đã dành cho nhau. Vậy nên “Được sống trong tình 
yêu thương là một hạnh phúc của mỗi người”. Em hãy viết bài văn nghị luận khoảng 400 chữ để bày tỏ 
quan điểm của mình về ý kiến trên. 
 De-Thi.com Bộ đề ôn thi thử vào 10 Hà Nội môn Văn 2026 (Có lời giải) - De-Thi.com
 HƯỚNG DẪN CHẤM
I. ĐỌC HIỂU (4,0 điểm) 
 Câu Nội dung Điểm
 1 PTBĐ: Biểu cảm 0,5
 - Hình ảnh người cha được khắc họa qua các từ ngữ, hình ảnh là: 0,5
 + “Thời gian đóm bạc mái tóc”,
 + “Ngồi tựa mái hiên chiều tà”,
 + “nghĩ quầng đôi mắt”,
 + “vất vả những lo toan”,
 2 + “Vầng trán vết nhăn”,
 + “Vất vả gian lao”,
 + “mong đời con khôn lớn”,
 - Những phẩm chất của người cha: 0,5
 + Hết lòng yêu thương con
 + Giàu đức hi sinh
 + Là tiếng gọi, là tình cảm xuất phát từ sâu thẳm trái tim của người con.
 3 + Thể hiện lòng biết ơn, sự thấu hiểu của người con với nỗi vất vả và công lao to lớn của 0,5
 cha.
 - Biện pháp tu từ:
 + So sánh “tình cha” với “ngọn núi” và “biển xanh”
 - Tác dụng:
 + Làm cho câu thơ thêm sinh động, hấp dẫn, tạo ấn tượng và tăng tính thẩm mỹ cho câu 
 4 thơ. 1,0
 + Gợi tình cảm của cha vững chãi và bao la, rộng lớn như núi cao biển rộng.
 + Bộc lộ tình cảm yêu thương vô bờ bến của cha dành cho con và tình cảm kính trọng, 
 biết ơn của con dành cho người cha.
 ...
 * Những hi sinh của cha mẹ 0,5
 + Hi sinh thời gian, tiền bạc, sức khoẻ để chăm lo, bảo vệ, che chở cho con cái
 + Hi sinh sở thích cá nhân để dành cho con những điều tốt đẹp nhất
 + Hi sinh cả cuộc đời để cho con một tương lai rộng mở
 ...
 * Bản thân sẽ hành động để đền đáp sự hi sinh của cha mẹ 0,5
 5
 + Vâng lời cha mẹ; chăm ngoan, học giỏi.
 + Thường xuyên thăm hỏi, dành thời gian tâm sự, trò chuyện cùng cha mẹ
 + Không bao giờ cãi lời, nói những lời nói làm những việc làm gây tổn thương cho cha 
 mẹ
 + Phụng dưỡng cha mẹ; chăm sóc cha mẹ khi đau ốm
 (HS nêu được 3 nội dung hợp lý không trùng nhau cho điểm tối đa)
 De-Thi.com Bộ đề ôn thi thử vào 10 Hà Nội môn Văn 2026 (Có lời giải) - De-Thi.com
II. VIẾT (6,0 điểm) 
 Câu Nội dung Điểm
 - Hình thức:
 + Đảm bảo đúng hình thức đoạn văn 0,5
 + Đúng chính tả, có sự sáng tạo trong ý tưởng và cách diễn đạt
 - Nội dung:
 + Mở đoạn: Giới thiệu tên tác giả, tác phẩm; nêu ấn tượng chung (đặc sắc nội dung, nghệ 
 thuật) về đoạn thơ cần phân tích
 + Thân đoạn: Phân tích kết hợp đan xen nghệ thuật và nội dung
 * Nội dung: Khắc họa hình ảnh người cha tận tụy, một đời vất vả với muôn vàn khó 
 khăn, nhọc nhằn để lo cho con và dành cho con những điều tốt đẹp nhất. Dấu vết thời 
 1 gian và những vất vả lo toan đó còn in hằn trên mái tóc đã điểm bạc của cha, trên vầng 
 trán với những vết nhăn tự thuở nào. Những vần thơ mộc mạc, giản dị toát lên tình yêu 
 1,5
 thương, sự hi sinh hết lòng của cha dành cho con đồng thời còn cho thấy tình cảm xót 
 thương, sự trân trọng, biết ơn của người con.
 * Nghệ thuật: Thể thơ bảy chữ giản dị, tràn đầy cảm xúc; biện pháp tu từ đảo ngữ "xa 
 xăm cha nghĩ", "vất vả đời cha"... nhấn mạnh và làm nổi bật cuộc đời với muôn vàn nỗi 
 vất vả đắng cay để chăm lo cho con; hình ảnh thơ giàu sức gợi "ngồi tựa mái hiên mỗi 
 chiều tà" khắc họa hình ảnh bóng dáng tiều tụy của người cha kết hợp cùng các từ láy "xa 
 xăm", "vất vả" làm nổi bật hình ảnh người cha với cuộc đời đầy gian truân...
 + Kết đoạn: Khẳng định giá trị của đoạn thơ trong tác phẩm
 Hình thức:
 - Đảm bảo đúng hình thức bài văn: Đầy đủ mở bài, thân bài, kết bài
 1,5
 - Đủ dung lượng
 - Đúng chính tả, có sự sáng tạo trong ý tưởng và cách diễn đạt
 Nội dung:
 - Mở bài: Giới thiệu được vấn đề cần bàn luận và bày tỏ quan điểm 0,25
 - Thân bài:
 * Luận điểm 1: Giải thích ý kiến 0,5
 + “Tình yêu thương” là gì?: Là sự đồng cảm, sự chia sẻ, sự gắn bó và sự hiểu biết giữa 
 2 con người với con người. Đó là một trong những phẩm chất cao quý của con người. Tình 
 yêu thương có nhiều cách thể hiện đa dạng và phong phú trong cuộc sống..
 + “Sống trong tình yêu thương”: Con người được lớn lên cùng với tình yêu, sự chăm lo, 
 quan tâm, sẻ chia, giúp đỡ, đùm bọc của tất cả mọi người
 + “Hạnh phúc”: là trạng thái cảm xúc tích cực biểu hiện ở sự vui vẻ, cảm thấy hài lòng, 
 mãn nguyện của con người
 => Nhận xét vấn đề: Khẳng định giá trị mà tình yêu thương mang lại cho con người 
 những niềm hạnh phúc trong cuộc sống
 * Luận điểm 2: Bàn luận tại sao nói được sống trong tình yêu thương là một hạnh phúc 1,0
 + Tình yêu thương giúp con người sống vui vẻ, lạc quan, hoà đồng
 De-Thi.com Bộ đề ôn thi thử vào 10 Hà Nội môn Văn 2026 (Có lời giải) - De-Thi.com
+ Tình yêu thương giúp con người biết chia sẻ, quan tâm đến người khác
+ Tình yêu thương giúp con người thêm tự tin, mạnh mẽ đối mặt với mọi khó khăn, thử 
thách
+ Tình yêu thương giúp xoá đi mọi mặc cảm, tự ti của mọi người trong xã hội; giúp đẩy 
lùi những suy nghĩ tiêu cực và những việc làm xấu giúp xã hội lành mạnh, văn minh
=> Dẫn chứng minh hoạ
* Luận điểm 3: Bàn luận, mở rộng, phản biện: Vẫn còn có nhiều người sống ích kỉ hẹp 0,25
hòi, chỉ muốn nhận tình yêu thương nhưng không bao giờ cho đi tình yêu thương 
* Luận điểm 4: Bài học 0,25
+ Nhận thức: Hiểu rõ giá trị của tình yêu thương bởi cuộc sống không thể thiếu yêu 
thương. Nếu con người không có tình yêu thương sẽ trở nên lạnh lùng, vô cảm, dần dần 
xa cách nhau.
+ Hành động: cần biết trân trọng tình yêu thương của người khác dành cho mình; đồng 
thời biết yêu thương, giúp đỡ người khác.
- Kết bài: Khẳng định vấn đề cần bàn luận. Liên hệ bản thân 0,25
...
=> Yêu thương là chiếc chìa khoá mở cánh cửa hạnh phúc bởi trao đi là nhận lại.
(GV linh hoạt trong quá trình chấm thi; tôn trọng ý kiến cá nhân của HS)
 De-Thi.com Bộ đề ôn thi thử vào 10 Hà Nội môn Văn 2026 (Có lời giải) - De-Thi.com
 ĐỀ SỐ 8
 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI THỬ TUYỂN SINH VÀO 10 THPT
 HÀ NỘI NĂM HỌC 2026 - 2027
 MÔN THI: NGỮ VĂN
 Thời gian làm bài: 120 phút, không kể thời gian phát đề
I. PHẦN ĐỌC HIỂU (4,0 điểm)
Đọc văn bản sau:
 NGÀY XƯA CÓ MẸ
 (Trích)
 Khi con biết đòi ăn
 Mẹ là người móm cho con muỗng cháo 
 Khi con biết đòi ngủ bằng tiết tấu
 Mẹ là người thức hát ru con
 Bầu trời trong mắt con ngày một xanh hơn
 là khi tóc mẹ ngày thêm sợi bạc
 Mẹ đã thành hiển nhiên như trời – đất
 Như cuộc đời – không thể thiếu trong con 
 Nếu có đi vòng quả đất tròn
 người mong con mỏi mòn vẫn không ai hơn mẹ 
 Cái vòng tay mở ra từ tấm bé
 cứ rộng dần theo con trẻ lớn lên
 Mẹ!
 Có nghĩa là bắt đầu
 cho sự sống - Tình yêu - Hạnh phúc
 Mẹ!
 Có nghĩa là duy nhất
 Một bầu trời – một mặt đất - một vầng trăng
 Mẹ không sống đủ trăm năm
 Nhưng đã cho con dư dả nụ cười, tiếng hát
(Thanh Nguyên, Ngày xưa có Mẹ, trích tập thơ Có khi nào nhớ?, NXB Văn nghệ, TP Hồ Chí Minh, 1987)
Thực hiện các yêu cầu:
Câu 1 (0,5 điểm). Xác định thể thơ của văn bản.
Câu 2 (1,0 điểm). Ghi lại những từ ngữ khắc họa hình ảnh người mẹ mà tác giả sử dụng trong sáu dòng 
thơ đầu. Qua những từ ngữ đó, người mẹ hiện lên thế nào trong kỉ ức của nhân vật người con?
Câu 3 (0,5 điểm). Em hiểu thế nào về hình ảnh bầu trời trong mắt con ngày một xanh hơn? 
Câu 4 (1,0 điểm). Việc tác giả so sánh mẹ như trời – đất, như cuộc đời – không thể thiếu trong con mang 
lại hiệu quả nghệ thuật gì?
 De-Thi.com Bộ đề ôn thi thử vào 10 Hà Nội môn Văn 2026 (Có lời giải) - De-Thi.com
Câu 5 (1,0 điểm). Mẹ và những người thân trong gia đình là những người không thể thiếu trong con. 
Nhưng trong nhịp sống hối hả hiện nay, dường như con cái với cha mẹ ngày càng thiếu sự gắn kết. Theo 
em, cần làm gì để các thành viên trong gia đình gắn kết hơn?
II. PHẦN VIẾT (6,0 điểm)
Câu 1 (2,0 điểm). Viết đoạn văn (khoảng 200 chữ) phân tích tám dòng thơ cuối của văn bản Ngày xưa có 
Mẹ được trích trong phần đọc hiểu.
Câu 2 (4,0 điểm).
 Nếu có đi vòng quả đất tròn
 người mong con mỏi mòn vẫn không ai hơn mẹ
 Cái vòng tay mở ra từ tấm bé
 cứ rộng dần theo con trẻ lớn lên
 Vậy con nên trưởng thành trong vòng tay mẹ hay nên rời xa vòng tay mẹ để trưởng thành? Viết bài 
văn nghị luận (khoảng 400 chữ) trả lời cho câu hỏi trên.
 De-Thi.com