Bộ đề ôn thi Tiếng Việt Lớp 4 cuối học kì 2 Chân Trời Sáng Tạo 2025-2026 (Có giải chi tiết)

 Bộ đề ôn thi Tiếng Việt Lớp 4 cuối học kì 2 Chân Trời Sáng Tạo 2025-2026 (Có giải chi tiết) - 
 De-Thi.com
 ĐỀ SỐ 9
 UBND HUYỆN VĨNH BẢO ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II
 TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH AN NĂM HỌC 2025-2026
 Môn Tiếng Việt lớp 4
 (Thời gian: 60 phút)
Phần I: Đọc hiểu (5 điểm)
Đọc thầm và hoàn thành bài tập:
 VĂN HAY CHỮ TỐT
 Thuở đi học, Cao Bá Quát viết chữ rất xấu nên nhiều bài văn dù viết hay nhưng vẫn bị thầy cho điểm 
kém. Một hôm, có bà cụ hàng xóm sang khẩn khoản:
 - Gia đình già có một việc oan uổng muốn kêu quan, nhờ cậu viết giúp cho lá đơn, có được không?
 Cao Bá Quát vui vẻ trả lời:
 - Tưởng việc gì khó, chứ việc ấy cháu xin sẵn lòng.
 Lá đơn viết lí lẽ rõ ràng, Cao Bá Quát yên trí quan sẽ xét nỗi oan cho bà cụ. Nào ngờ, chữ ông xấu 
quá, quan đọc không được nên thét lính đuổi bà ra khỏi huyện đường. Về nhà, bà kể lại câu chuyện khiến 
Cao Bá Quát vô cùng ân hận. Ông biết dù văn hay đến đâu mà chữ không ra chữ thì cũng chẳng ích gì. Từ 
đó, ông dốc hết sức luyện chữ sao cho đẹp.
 Sáng sáng, ông cầm que vạch lên cột nhà luyện chữ cho cứng cáp. Mỗi buổi tối, ông viết xong mười 
trang chữ mới chịu đi ngủ. Chữ viết đã tiến bộ, ông lại mượn những cuốn sách có chữ viết đẹp làm mẫu để 
luyện thêm nhiều kiểu chữ khác nhau.
 Kiên trì luyện tập suốt mấy năm, chữ ông mỗi ngày một đẹp. Tài viết chữ đẹp của Cao Bá Quát vang 
xa khắp vùng. Người dân thường tới nhà ông xin câu đối về treo, nhất là vào dịp Tết.
 Không những viết chữ đẹp, Cao Bá Quát còn nổi tiếng về tài văn thơ. Ông có thể “xuất khẩu thành 
thơ”, làm câu đối mọi lúc, mọi nơi, ý tứ rất chuẩn mực, sắc sảo. Tài năng văn chương của ông khiến cả nhà 
vua cũng phải thán phục. Ông nổi danh khắp nước là người văn hay chữ tốt.
 (Theo Truyện đọc, NXB Giáo dục Việt Nam, 1995)
Câu 1. Vì sao Cao Bá Quát viết văn hay nhưng vẫn bị thầy cho điểm kém? (M1 – 0,5 điểm)
A. Chữ viết rất xấu B. Không thuộc bài C. Làm bài sai D. Nộp bài muộn
Câu 2. Bà cụ hàng xóm nhờ Cao Bá Quát việc gì? (M1 – 0,5 điểm)
A. Trông nhà cho bà cụ C. Dẫn cụ đi gặp quan
B. Viết giúp một lá đơn D. Chỉ đường cho bà cụ
Câu 3. (0,5 điểm) Vì sao quan đuổi bà cụ ra khỏi huyện đường lại khiến Cao Bá Quát phải ân hận? 
(M1 – 0,5 điểm)
A. Vì bà cụ không có đơn
B. Vì bà cụ nói quan tức giận
C. Vì chữ ông viết trong đơn quá xấu, quan không đọc được
D. Vì đơn ông viết quá dài
Câu 4. Nhờ quyết chí luyện chữ, về sau Cao Bá Quát nổi danh khắp nước là người như thế nào? (M1 
– 0,5 điểm)
 De-Thi.com Bộ đề ôn thi Tiếng Việt Lớp 4 cuối học kì 2 Chân Trời Sáng Tạo 2025-2026 (Có giải chi tiết) - 
 De-Thi.com
A. Người viết văn rất hay C. Người viết chữ đẹp
B. Người viết đơn kiện rất giỏi D. Người văn hay chữ tốt
Câu 5. (0,5 điểm) Qua câu chuyện, em rút ra được bài học gì? (M2 – 0,5 điểm)
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
Câu 6: Nêu nội dung câu chuyện? (M2 – 0,5 điểm)
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
Câu 7. Khoanh vào tên cơ quan, tổ chức viết đúng dưới đây: (M2 – 0,5 điểm)
A. Tập đoàn dầu khí Việt nam C. Bệnh viện Đa khoa Vĩnh Bảo
B. Nhà máy Thủy điện Sơn la D. Trường tiểu học Kim Đồng
Câu 8: Trạng ngữ có trong câu: “Sáng sáng, ông cầm que vạch lên cột nhà luyện chữ cho cứng cáp.” 
là: (M2 – 0,5 điểm)
A. Trạng ngữ chỉ thời gian C. Trạng ngữ chỉ nguyên nhân
B. Trạng ngữ chỉ nơi chốn D. Trạng ngữ chỉ mục đích
Câu 9: Tìm chủ ngữ, vị ngữ trong câu "Người dân thường tới nhà ông xin câu đối về treo, nhất là 
vào dịp Tết." (M2 – 0,5 điểm)
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
Câu 10: Đặt một câu có trạng ngữ chỉ phương tiện và gạch chân dưới trạng ngữ đó. (M3 – 0,5 điểm)
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
Phần II: Viết (5 điểm)
 Đề bài: Viết bài văn miêu tả một cây ở sân trường đã gắn bó với em và bạn bè.
 De-Thi.com Bộ đề ôn thi Tiếng Việt Lớp 4 cuối học kì 2 Chân Trời Sáng Tạo 2025-2026 (Có giải chi tiết) - 
 De-Thi.com
 ĐÁP ÁN
Phần I: Đọc hiểu (5 điểm)
1. Trắc nghiệm
 Câu 1 2 3 4 7 8
 Đáp án A B C D C A
 Điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm
2. Tự luận
 Câu Yêu cầu cần đạt Điểm
 HS trả lời theo ý hiểu:
 Bài học được rút ra là có lòng kiên trì, quyết tâm thì sẽ đạt được thành công.
 5 0,5
 HS nêu được bài học rút ra cho 0,5 điểm, học sinh nêu được nội dung nhưng diễn đạt 
 chưa rõ ý cho 0,25 điểm hoặc tùy theo mức độ.
 HS trả lời câu hỏi theo ý hiểu (0,5 đ)
 Câu chuyện kể về Cao Bá Quát là một tấm gương sáng về lòng kiên trì, khổ luyện thành 
 tài. Dù ban đầu thất bại nhưng bằng sự quyết tâm, nỗ lực không ngừng, cùng với phương 
 6 pháp học tập tốt, ông đã có thành công. 0,5
 * Cách cho điểm:
 HS nêu được nội dung câu chuyện cho 0,5 điểm, học sinh nêu được nhưng diễn đạt chưa 
 rõ cho 0,25 điểm hoặc tùy theo mức độ.
 Chủ ngữ: Người dân
 9 0,5
 Vị ngữ: thường tới nhà ông xin câu đối về treo, nhất là vào dịp Tết
 HS tự đặt câu (Đặt đúng câu cho 0,5 điểm)
 10 0,5
 Lưu ý: HS quên không viết hoa đầu câu, quên viết dấu chấm câu mỗi lỗi trừ 0,05 điểm.
Phần II: Viết (5 điểm)
 Điểm
 Tiêu chí Mô tả chi tiết
 tối đa
 Đề bài: Viết bài văn miêu tả một cây ở sân trường đã gắn bó với em và bạn bè.
 1. Yêu cầu về hình thức, kỹ năng 2.0
 Bố cục bài văn rõ ràng Bài viết có đủ ba phần (mở bài, thân bài, kết bài) 0.5
 Sử dụng câu từ dễ hiểu, rõ ràng, phù hợp với lứa tuổi. Tránh các lỗi về 
 Diễn đạt mạch lạc 0.5
 ngữ pháp, chính tả cơ bản.
 Thể hiện được kỹ năng miêu tả qua việc sắp xếp hợp lý, có liên kết các 
 Kỹ năng miêu tả 0.5
 câu.
 De-Thi.com Bộ đề ôn thi Tiếng Việt Lớp 4 cuối học kì 2 Chân Trời Sáng Tạo 2025-2026 (Có giải chi tiết) - 
 De-Thi.com
 Dùng ngôn ngữ phong phú, phù hợp với nội dung miêu tả đặc điểm 
Ngôn ngữ phù hợp 0.5
 của cây.
2. Yêu cầu về nội dung 2.5
Đối tượng miêu tả Chọn cây phù hợp với yêu cầu 0.5
 Chọn miêu tả từng bộ phận của cây hoặc miêu tả đặc điểm theo từng 
Nội dung miêu tả 1,5
 thời kì phát triển.
Nêu tình cảm, cảm xúc Bài viết thể hiện tình cảm, cảm xúc của bản thân trong bài văn. 0.5
3. Sự sáng tạo 0.5
Sáng tạo trong 
 Sử dụng ngôn ngữ linh hoạt, biện pháp nhân hóa, so sánh để miêu tả. 0.25
cách miêu tả
 Nêu việc làm chăm sóc cây hoặc nhận định của bản thân về cây miêu 
Liên hệ bản thân 0.25
 tả.
Tiêu chí Mô tả chi tiết
 De-Thi.com Bộ đề ôn thi Tiếng Việt Lớp 4 cuối học kì 2 Chân Trời Sáng Tạo 2025-2026 (Có giải chi tiết) - 
 De-Thi.com
 ĐỀ SỐ 10
 UBND HUYỆN VĨNH BẢO ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II
 TRƯỜNG TH VĨNH LONG - THẮNG THỦY NĂM HỌC 2025-2026
 Môn Tiếng Việt lớp 4
 (Thời gian: 60 phút)
Phần I: Đọc hiểu (5 điểm)
 CẬU BÉ CHA-LI NHÂN HẬU
 Vào hồi 16 giờ 53 phút ngày 12 tháng 1 năm 2010, tại Ha-i-ti đã xảy ra một trận động đất kinh 
hoàng. Trận động đất đã tàn phá nặng nề thủ đô nước này. Chỉ trong ít phút, nó đã cướp đi sinh mạng của 
hàng trăm nghìn người và khiến hàng trăm nghìn người khác mất nhà cửa.
 Cậu bé 7 tuổi, Cha-li Xim-xơn, sinh sống tại thành phố Phun-ham, phía tây Luân Đôn đã rất buồn 
khi chứng kiến những cảnh tượng đó qua ti vi. Cậu cảm thấy xót thương cho những trẻ em bị thiệt mạng. 
Không ít các bạn cùng độ tuổi của Cha-li đang phải chịu đựng những đau đớn về thể xác bởi tai nạn bất 
ngờ này. Cha-li rất muốn làm điều gì đó để giúp đỡ họ.
 Cha-li đã nghĩ ra cách đạp xe quanh thành phố để kêu gọi từ thiện. Bên cạnh đó, cậu còn lập một 
trang mạng để kêu gọi sự ủng hộ của người dân ở nước Anh và thế giới. Những nỗ lực của Cha-li Xim-xơn 
đã được đền đáp. Việc làm cũng như tấm lòng của cậu đã làm rung động trái tim của hàng nghìn người.
 Mục tiêu ban đầu của Cha-li là quyên góp được 500 bảng Anh. Nhưng chỉ đến trưa ngày Chủ nhật, 
24 tháng 1 năm 2010, Cha-li đã quyên góp được 95 000 bảng Anh tức 153 000 đô la Mỹ.
 Số tiền quyên góp này được dùng để mua thực phẩm, thuốc men giúp các nạn nhân của trận động 
đất sống cách nước Anh cả một đại dương.
Dựa vào nội dung bài đọc, khoanh vào chữ trước ý trả lời đúng nhất hoặc làm theo yêu cầu mỗi câu 
dưới đây:
Câu 1 (0,5 điểm). Trận động đất xảy ra ở đâu?
A. Phun-ham B. Luân Đôn C. Ha-i-ti D. Mỹ
Câu 2 (0,5 điểm). Dòng nào dưới đây nêu đúng tâm trạng của Cha-li Xim-xơn về trận động đất đó?
A. Xót xa khi thủ đô Ha-i-ti bị tàn phá nặng nề.
B. Đau đớn khi động đất đã cướp đi sinh mạng của rất nhiều người.
C. Vô cùng sợ hãi trước trận động đất kinh hoàng.
D. Xót thương trẻ em bị thiệt mạng, bị đau đớn về thể xác.
Câu 3 (0,5 điểm). Cha-li Xim-xơn đã làm gì để huy động tiền giúp các nạn nhân?
A. Lập trang mạng, đạp xe quanh thành phố để kêu gọi từ thiện.
B. Lập trang mạng để động viên các nạn nhân.
C. Thành lập nhóm từ thiện với hàng nghìn người tham gia.
D. Đến Ha-i-ti để kêu gọi từ thiện.
Câu 4 (0,5 điểm). Cha-li đã quyên góp được bao nhiêu tiền để giúp các nạn nhân trong trận động đất?
A. 5 000 bảng Anh C. 135 000 đô la Mỹ
B. 95 000 đô la Mỹ D. 153 000 đô la Mỹ
Câu 5 (0,5 điểm). Số tiền Cha-li Xim-xơn quyên góp được dùng để làm gì?
 De-Thi.com Bộ đề ôn thi Tiếng Việt Lớp 4 cuối học kì 2 Chân Trời Sáng Tạo 2025-2026 (Có giải chi tiết) - 
 De-Thi.com
A. Mua xe đạp để tặng những nạn nhân trong trận động đất.
B. Mua thực phẩm và quần áo giúp các nạn nhân trong trận động đất
C. Mua thực phẩm và thuốc men giúp các nạn nhân trong trận động đất.
D. Lập trang mạng cho các nạn nhân trong trận động đất.
Câu 6 (0,5 điểm). Câu chuyện muốn nói với em điều gì?
......................................................................................................................................................................... 
.........................................................................................................................................................................
Câu 7 (0,5 điểm). Dựa vào câu chuyện về cậu bé 7 tuổi Cha-li Xim-xơn, hãy viết 1 câu văn thể hiện 
tình cảm, sự khâm phục của em với cậu bé đó.
......................................................................................................................................................................... 
.........................................................................................................................................................................
Câu 8 (0,5 điểm). Nêu công dụng của dấu ngoặc kép trong câu văn sau:
Thấy rùa tập chạy, thỏ mỉa mai: “Chậm như cậu mà cũng đòi tập chạy à?”
A. Đánh dấu tên tác phẩm, tài liệu
B. Đánh dấu lời đối thoại
C. Đánh dấu phần trích dẫn trực tiếp
Câu 9 (0,5 điểm). Xác định bộ phận chủ ngữ và vị ngữ trong câu:
 Cha-li đã nghĩ ra cách đạp xe quanh thành phố để kêu gọi từ thiện.
.........................................................................................................................................................................
Câu 10 (0,5 điểm). Đặt một câu có trạng ngữ chỉ mục đích rồi gạch chân dưới trạng ngữ đó.
Phần II: Viết (5 điểm)
Đề bài: Các vị anh hùng, các thế hệ ông cha đi trước đã phải hi sinh biết bao xương máu mới giành lại hòa 
bình, độc lập cho dân tộc... Em hãy viết bài văn kể lại câu chuyện về một nhân vật lịch sử mà em đã nghe, 
đã đọc.
 De-Thi.com Bộ đề ôn thi Tiếng Việt Lớp 4 cuối học kì 2 Chân Trời Sáng Tạo 2025-2026 (Có giải chi tiết) - 
 De-Thi.com
 ĐÁP ÁN
Phần I: Đọc hiểu (5 điểm)
1. Trắc nghiệm
 Câu 1 2 3 4 5 8
 Đáp án C D A D C B
 Điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm
2. Tự luận
 Câu Yêu cầu cần đạt Điểm
 HS trả lời theo ý hiểu: 
 6 Phải biết yêu thương, cảm thông, chia sẻ, giúp đỡ những người khi có khó khăn, hoạn 0,5
 nạn.
 HS viết theo suy nghĩ của mình. VD: 
 - Em rất khâm phục Cha-li./ Em rất tự hào về Cha-li. 
 - Dù mới chỉ 7 tuổi, nhưng Cha-li luôn biết cách chia sẻ và quan tâm đến mọi người 
 xung quanh. 
 7 0,5
 - Cậu bé luôn sẵn lòng giúp đỡ bạn bè mình, dù đó chỉ là những việc nhỏ nhặt. 
 - Sự lạc quan, yêu đời của Cha-li cũng là điều khiến em ngưỡng mộ. 
 - Em rất tự hào về Cha-li và mong rằng cậu sẽ tiếp tục phát huy những phẩm chất tốt 
 đẹp của mình để trở thành một người tốt.
 Chủ ngữ: Cha-li 
 9 0,5
 Vị ngữ: đã nghĩ ra cách đạp xe quanh thành phố để kêu gọi từ thiện.
 HS tự đặt câu (Đặt đúng câu cho 0,5 điểm) 
 10 0,5
 Ví dụ: Để có sức khỏe tốt, em thường xuyên tập thể dục buổi sáng.
Phần II: Viết (5 điểm)
 Tiêu chí Nội dung chi tiết Điểm
 1. Yêu cầu về hình thức, kỹ năng 2.0
 Bố cục bài văn rõ ràng Bài viết có đủ ba phần (mở bài, thân bài, kết bài) 0.5
 Sử dụng câu từ dễ hiểu, rõ ràng, phù hợp với lứa tuổi. Tránh các lỗi 
 Diễn đạt mạch lạc 0.5
 về ngữ pháp, chính tả cơ bản.
 Thể hiện được kỹ năng kể chuyện qua việc sắp xếp trình tự sự kiện 
 Kỹ năng kể chuyện 0.5
 hợp lý, có liên kết.
 Dùng ngôn ngữ phong phú, phù hợp với nội dung câu chuyện, biết 
 Ngôn ngữ phù hợp 0.5
 viết chi tiết cho lời thoại, tả nhân vật.
 2. Yêu cầu về nội dung 2.5
 Câu chuyện kể Chọn câu chuyện phù hợp với yêu cầu 0.5
 De-Thi.com Bộ đề ôn thi Tiếng Việt Lớp 4 cuối học kì 2 Chân Trời Sáng Tạo 2025-2026 (Có giải chi tiết) - 
 De-Thi.com
Tóm tắt câu Trình bày rõ ràng nội dung câu chuyện, kể lại các sự kiện theo trình 
 1,5
chuyện chính xác tự hợp lý.
Nêu được bài học Bài viết thể hiện được bài học từ câu chuyện hoặc cảm xúc của em 
 0.5
hoặc cảm xúc cá nhân khi kể lại câu chuyện đó.
3. Sự sáng tạo 0.5
Sáng tạo trong cách kể Sử dụng ngôn ngữ linh hoạt, tạo sự hấp dẫn trong câu chuyện. 0.25
Liên hệ bản thân Có thể liên hệ câu chuyện với bản thân. 0.25
Tiêu chí Mô tả chi tiết
 De-Thi.com Bộ đề ôn thi Tiếng Việt Lớp 4 cuối học kì 2 Chân Trời Sáng Tạo 2025-2026 (Có giải chi tiết) - 
 De-Thi.com
 ĐỀ SỐ 11
 UBND HUYỆN VĨNH BẢO BÀI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HK II Người Người 
 TRƯỜNG TH VĨNH TIẾN-CỔ NĂM HỌC 2025-2026 coi chấm
 AM Môn Tiếng Việt - Lớp 4
 (Thời gian làm bài : 60 phút)
Phần I: Đọc hiểu (5 điểm)
Đọc thầm và hoàn thành bài tập:
 CON VÀNG
 Bố tôi xin được con chó nhỏ về nuôi. Con chó khá xinh, lông vàng, cổ khoang trắng. Nhưng tôi 
chẳng bận tâm đến nó vì còn mải mê bắt châu chấu, nuôi sáo, đá bóng, chọi gà...
 Cái Liên em tôi thì khác. Nó đặt tên cho con chó là Vàng và chăm sóc, chiều chuộng hết mực. Đi 
học về, vừa thấy Vàng vẫy đuôi chạy ra, Liên vồ vập:
 - Ôi, em Vàng của chị ! Ở nhà có ai bắt nạt em không ?
 Rồi Liên bế thốc Vàng lên để vuốt ve, vào bếp kiếm ngay cơm cho Vàng ăn.
Một hôm, thấy con Vàng đang rượt đuổi chú sáo mỏ vàng cực đẹp của tôi, thuận chân, tôi đá Vàng một cú 
mạnh như sút bóng. Con chó bay ra sân, rơi huých xuống đất, kêu oẳng oẳng một lúc rồi nằm rên ư ử.
 Liên đi học về, thấy con Vàng cá nhắc, bèn làm toáng lên. Nhưng tôi chối bay chối biến. Liên đành 
kiếm dầu xoa bóp cho Vàng. Hôm sau, Liên nấu cả cháo thịt mà Vàng cũng chỉ liếm được lưng thìa rồi 
nằm thở dốc, thỉnh thoảng lại co giật, nước mắt tràn ra.
 Chiều ngày thứ ba, tôi vừa về đến nhà thấy Liên ngồi bệt trước cửa khóc thút thít. Sau lưng nó, con 
Vàng nằm bất động trên tờ báo.
 Tôi lấm lét nhìn Liên rồi lẳng lặng vào buồng, ngồi lặng lẽ. Nước mắt cứ ứa ra, tôi chẳng buồn nghĩ 
đến con sáo nữa...
 Theo Nguyễn Bá
Khoanh vào chữ cái trước ý trả lời đúng:
Câu 1. Câu chuyện tập trung kể về những nhân vật nào? (M1 – 0,5 điểm)
A. Người bố, hai anh em (“tôi” và Liên). C. Hai anh em (“tôi” và Liên), con sáo.
B. Hai anh em (“tôi” và Liên), con Vàng. D. Người bố, con Vàng, con sáo mỏ.
Câu 2. Vì sao người anh không bận tâm đến con chó nhỏ? (M1 – 0,5 điểm)
A. Vì mải mê bắt châu chấu, nuôi sáo, đá bóng, chọi gà.
B. Vì bận học và tham gia hoạt động ở trường.
C. Vì rất ghét chó do nó kêu nhiều.
D. Vì mải chơi với các bạn.
Câu 3. Chi tiết nào cho thấy Liên coi Vàng như người thân trong nhà? (M1 – 0,5 điểm)
A. Đặt tên con chó là Vàng. C. Bế thốc Vàng lên để vuốt ve.
B. Gọi Vàng là "em của chị". D. Vào bếp kiếm cơm cho Vàng ăn.
Câu 4. Điền từ ngữ thích hợp vào chỗ trống để được ý đúng: (M1 – 0,5 điểm)
 Người anh đá Vàng một cú mạnh như ............ khiến Vàng đau đớn nằm rên ư ử.
 De-Thi.com Bộ đề ôn thi Tiếng Việt Lớp 4 cuối học kì 2 Chân Trời Sáng Tạo 2025-2026 (Có giải chi tiết) - 
 De-Thi.com
A. đánh nhau B. trời giáng C. sút bóng D. đánh tạ
Câu 5. Dòng nào dưới đây nêu đúng 5 từ ngữ tả sự đau đớn của con Vàng? (M2 – 0,5 điểm)
A. rơi xuống đất, kêu oăng oẳng, rên ư ử, thở dốc, co giật
B. kêu oăng oẳng, rên ư ử, lừ đừ, đi cà nhắc, nằm bất động.
C. kêu oăng oẳng, rên ư ử, thở dốc, co giật, nước mắt tràn ra.
D. rên ư ử, thở dốc, co giật, nước mắt tràn ra, nằm bất động.
Câu 6. Chi tiết “Nước mắt cứ ứa ra, tôi chẳng buồn nghĩ đến con sáo nữa ...” cho thấy điều gì ở người 
anh (nhân vật tôi)? (M2 – 0,5 điểm)
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
Câu 7. Qua nội dung câu chuyện em thấy Liên là người như thế nào? (M3 – 0,5 điểm)
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
Câu 8. Công dụng của dấu ngoặc kép là gì? (M1 – 0,5 điểm)
A. Đánh dấu từ, ngữ, câu, đoạn dẫn trực tiếp hoặc lời đối thoại
B. Đánh dấu từ ngữ được hiểu theo nghĩa đặc biệt.
C. Đánh dấu tên tác phẩm, tên tài liệu,...
D. Tất cả các ý trên.
Câu 9. Xác định bộ phận trạng ngữ (TN), chủ ngữ (CN), vị ngữ (VN) trong câu văn sau: (M2 – 0,5 
điểm)
 Trên sân trường, bác Phượng già nở hoa rực rỡ chào đón hè sang.
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
Câu 10. Đặt một câu có trạng ngữ chỉ phương tiện, gạch chân dưới trạng ngữ đó. (M3 – 0,5 điểm)
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
Phần II: Viết (5 điểm)
 Đề bài: Viết bài văn miêu tả một cây bóng mát trong trường đã gắn bó với em nhiều kỉ niệm.
 De-Thi.com