Tổng hợp 16 Đề HSG Quốc gia môn Lịch sử THPT 2009-2025 (Có đáp án)

 Tổng hợp 16 Đề HSG Quốc gia môn Lịch sử THPT 2009-2025 (Có đáp án) - De-Thi.com
 ĐỀ SỐ 5
BỘ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI QUỐC GIA THPT 
 - NĂM HỌC 2020-2021
 MÔN: LỊCH SỬ
 Thời gian: 180 phút (không kể thời gian giao đề)
Câu 1. (2,5 điểm)
Anh/ chị hãy chứng minh nhận định: Từ thế kỉ XVI đến đầu thế kỉ XVIII, sự thông thương 
buôn bán với nước ngoài, nhất là đối với các nước phương Tây, đã bước đầu đưa Đại Việt 
tiếp xúc với luồng thương mại quốc tế đang phát triển, góp phần mở rộng thị trường trong 
nước và thúc đẩy sự hưng thịnh của một số đô thị.
Câu 2. (2,5 điểm)
Trình bày suy nghĩ của anh/ chị về nhận định: Việc thực hiện Chính sách Kinh tế mới (NEP) 
của Đảng Bônsêvích Nga đã để lại nhiều bài học kinh nghiệm đối với công cuộc đổi mới ở 
Việt Nam.
Câu 3. (3,0 điểm)
Anh/ chị hãy làm rõ vai trò và những điểm sáng tạo của Nguyễn Ái Quốc tại Hội nghị thành 
lập Đảng Cộng sản Việt Nam đầu năm 1930.
Câu 4. (3,0 điểm)
Phân tích tính chất dân tộc và dân chủ trong cuộc cách mạng tháng Tám năm 1945 ở Việt 
Nam.
Câu 5. (3,0 điểm)
Có đúng hay không khi khẳng định rằng: Đến năm 1950, cuộc chiến tranh Đông Dương chịu 
sự tác động của hai phe (tư bản chủ nghĩa và xã hội chủ nghĩa)? Vì sao?
Câu 6. (3,0 điểm)
Anh/ chị hãy làm rõ sáng tỏ nghệ thuật giành thắng lợi từng bước của Đảng trong cuộc Tổng 
tiến công và nổi dậy Xuân 1975. Nghệ thuật đó tiếp tục được thể hiện như thế nào trong tiến 
trình đổi mới ở Việt Nam?
Câu 7. (3,0 điểm)
Vì sao vào những năm 90 của thế kỉ XX, Hiệp hội các quốc gia Đông Nam Á (ASEAN) đẩy 
mạnh hợp tác kinh tế? Theo anh/ chị, sự hợp tác đó có tác động tích cực đến Việt Nam như 
thế nào?
 ---------HẾT---------
 De-Thi.com Tổng hợp 16 Đề HSG Quốc gia môn Lịch sử THPT 2009-2025 (Có đáp án) - De-Thi.com
 ĐÁP ÁN
 Câu Nội dung 
 Anh/Chị hãy chứng minh nhận định: Từ thế kỉ XVI đến đầu thế kỉ XVIII, 
 sự thông thương buôn bán với nước ngoài, nhất là đối với các nước phương 
 Tây, đã bước đầu đưa Đại Việt tiếp xúc với luồng thương mại quốc tế đang 
 phát triển, góp phần mở rộng thị trường trong nước và thúc đẩy sự hưng 
 thịnh của một số đô thị.
 a) Bước đầu đưa Đại Việt tiếp xúc với luồng thương mại quốc tế đang phát triển
 - Vào các thế kỷ XVI-XVIII, các quốc gia ở phương Đông cho phép các hoạt 
 động thương mại; các nước phương Tây đã tìm ra con đường vòng quanh Trái 
 Đất và phát triển hoạt động buôn bán thương mại biển. Luồng thương mại quốc 
 tế phát triển gắn với các trung tâm thương mại lớn như: Trung Quốc, Nhật Bản, 
 Ấn Độ, các quốc gia Tây Âu.
 - Sự thông thương buôn bán của Đại Việt với nước ngoài: Trung Quốc, Nhật 
 Bản, Bồ Đào Nha, Hà Lan, Anh, Pháp... Trong đó, Bồ Đào Nha, Hà Lan, Anh 
 đều là cường quốc thương mại hàng hải của thế giới. Ngoài ra còn có sự trao đổi 
 buôn bán của nước ngoài trong lãnh thổ Đại Việt. Đưa Đại Việt trở thành một 
 điểm giao thương trong tuyến đường hàng hải khu vực và quốc tế, bước đầu đưa 
Câu 1. Đại Việt tiếp xúc với luồng thương mại quốc tế đang phát triển.
 (2,5 b) Góp phần mở rộng thị trường trong nước và thúc đẩy sự hưng thịnh của một số 
điểm) đô thị
 - Góp phần mở rộng thị trường trong nước: Quá trình thông thương buôn bán với 
 nước ngoài thúc đẩy sự phát triển của kinh tế hàng hóa trong nước: 1) Hàng hóa 
 nước ngoài được du nhập và trao đổi trong nước. Hàng hóa trao đổi thêm phong 
 phú, đa dạng; 2) Sự xuất hiện và phát triển của các luồng chuyên buôn bán hàng 
 hóa ngược-xuôi, nam-bắc và giữa các trung tâm thương mại lớn (Thăng Long, 
 Phố Hiến, Hội An, Gia Định) nhằm trao đổi, buôn bán, cung cấp hàng hóa trong 
 nước cho các thương nhân nước ngoài.
 - Thúc đẩy sự hưng thịnh của một số đô thị: Sự phát triển của kinh tế hàng hóa 
 (1) góp phần giúp xu hướng tư hữu hóa và kiểm tính ruộng đất gặp cơ hội phát 
 triển mạnh mẽ, tạo ra sự phân cực xã hội. Một số người nhờ có nhiều ruộng đất, 
 trở thành những thương nhân giàu có. Số người khác thiếu ruộng đất phải chuyển 
 sang sinh sống bằng nghề thủ công. Những người này trở thành lực lượng tiềm 
 năng về vốn, nhân lực và lao động kỹ thuật cho quá trình phát triển đô thị; (2) 
 làm cho thủ công nghiệp và thương nghiệp tách rời mang tính chuyên biệt khỏi 
 nông nghiệp làng xã; (3) góp phần thúc đẩy quá trình tụ cư (di cư hành nghề, lưu 
 dân, hội tụ thương nghiệp). Ngoài ra, những thương nhân Hoa Kiều, Nhật Kiều 
 De-Thi.com Tổng hợp 16 Đề HSG Quốc gia môn Lịch sử THPT 2009-2025 (Có đáp án) - De-Thi.com
 và những người phương Tây trao đổi, buôn bán tại các trung tâm thương mại ở 
 Đại Việt tăng cường thêm lực lượng xã hội về tư duy kinh doanh, nhân lực, 
 nguồn vốn và kỹ thuật cho sự hưng thịnh của đô thị.
 Trình bày suy nghĩ của anh/ chị về nhận định: Việc thực hiện Chính sách 
 Kinh tế mới (NEP) của Đảng Bônsêvích Nga đã để lại nhiều bài học kinh 
 nghiệm đối với công cuộc đổi mới ở Việt Nam.
 a) Trình bày nhận thức về nhận định:
 - Nhận định trên là nhận định đúng/ chính xác/ 
 - Làm sáng tỏ nhận định: Để chứng minh nhận định trên chính xác, thí sinh cần 
 nêu ra ít nhất hai bài học kinh nghiệm từ thực tiễn thực hiện NEP của Đảng 
 Bônsêvích Nga đối với công cuộc đổi mới đất nước ở Việt Nam. Ví dụ tham 
 khảo: 1) Kinh nghiệm về giải quyết mối quan hệ giữa xây dựng nền kinh tế thị 
 trường và định hướng xã hội chủ nghĩa; 2) Kinh nghiệm về phát huy vai trò của 
Câu 2. nhân dân đối với sự thành công của sự nghiệp cách mạng xã hội chủ nghĩa, đặc 
 (2,5 biệt là giai cấp nông dân; 3) Kinh nghiệm về giải quyết đúng đắn mối quan hệ 
điểm) giữa công nghiệp và nông nghiệp, xây dựng liên minh công nông trên cơ sở cả 
 chính trị và kinh tế; 4) Kinh nghiệm về đối mới quản lý kinh tế theo hướng 
 chuyển từ biện pháp hành chính thuần túy sang biện pháp kinh tế 
 b) Suy nghĩ về nhận định: Trên cơ sở nhận thức đúng về nhận định, thí sinh đưa 
 ra một hoặc nhiều suy nghĩ về nhận định trên. Chẳng hạn: 1) Việc thực hiện NEP 
 của Đảng Bônsêvích Nga để lại nhiều kinh nghiệm cho các nước xã hội chủ 
 nghĩa, chứ không riêng cho Việt Nam; 2) Sự nhìn nhận kinh nghiệm NEP cho 
 công cuộc đổi mới ở Việt Nam phụ thuộc vào tầm nhìn, năng lực của Đảng Cộng 
 sản Việt Nam; 3) Công cuộc đổi mới ở Việt Nam vận dụng những kinh nghiệm 
 của NEP một cách sáng tạo vào điều kiện thực tiễn của cách mạng Việt Nam 
 (dẫn chứng làm rõ) 
 Anh/Chị hãy làm rõ vai trò và những điểm sáng tạo của Nguyễn Ái Quốc tại 
 Hội nghị thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam đầu năm 1930.
 a) Vai trò:
 - Triệu tập và chủ trì Hội nghị thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam: 1) Chọn địa 
Câu 3. điểm (Hương Cảng, Trung Quốc) và thời gian (từ ngày 6-1); 2) Đề xuất chương 
 (3,0 trình thảo luận gồm 5 điểm lớn (a) Bỏ mọi thành kiến xung đột cũ, thành thật hợp 
điểm) tác để thống nhất các nhóm cộng sản Đông Dương; (b) Định tên Đảng là Đảng 
 Cộng sản Việt Nam; (c) Thảo Chính cương và Điều lệ sơ lược của Đảng; (d) 
 Định kế hoạch thực hiện việc thống nhất trong nước; (e) Cứ một Ban Trung ương 
 lâm thời gồm 9 người, trong đó có 2 đại biểu chi bộ cộng sản Trung Quốc ở 
 Đông Dương; 3) Là nhân vật trung tâm, điều hành hội nghị, phân tích tình hình, 
 De-Thi.com Tổng hợp 16 Đề HSG Quốc gia môn Lịch sử THPT 2009-2025 (Có đáp án) - De-Thi.com
 chỉ rõ nguy cơ của sự chia rẽ, giúp các đại biểu nhận biết sai lầm và nhất trí bỏ 
 mọi thành kiểm cũ thành thật hợp tác và thống nhất các tổ chức cộng sản thành 
 một đảng duy nhất lấy tên là Đảng Cộng sản Việt Nam.
 - Quyết định đến thành công của Hội nghị thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam: 
 Xuất hiện với tư cách là đại diện của Quốc tế Cộng sản, có quyền quyết định mọi 
 vấn đề của cách mạng Đông Dương, lại là người sáng lập ra Hội Việt Nam cách 
 mạng thanh niên trước đây, người thầy của lớp thanh niên yêu nước đầu thế kỉ 
 XX, Nguyễn Ái Quốc có uy tín tuyệt đối và đưa Hội nghị đến thành công. Nhờ 
 đó, các đại biểu nhanh chóng nhận rõ hạn chế, sai lầm và tán thành 5 nội dung 
 lớn của hội nghị, nhất trí thống nhất các tổ chức cộng sản thành đảng duy nhất, 
 lấy tên là Đảng Cộng sản Việt Nam. Nguyễn Ái Quốc là người sáng lập Đảng 
 Cộng sản Việt Nam.
 - Soạn thảo đường lối chiến lược và sách lược cho cách mạng Việt Nam: Hội 
 nghị thông qua Chính cương vắn tắt, Sách lược vắn tắt do Nguyễn Ái Quốc soạn 
 thảo. Những văn kiện này được coi là Cương lĩnh chính trị đầu tiên của Đảng, 
 một cương lĩnh giải phóng dân tộc đúng đắn và sáng tạo, với tư tưởng cốt lõi là 
 độc lập, tự do... Đảng Cộng sản Việt Nam ra đời với Cương lĩnh chính trị đúng 
 đắn và sáng tạo chấm dứt sự khủng hoảng về đường lối cứu nước và giai cấp lãnh 
 đạo cách mạng.
 b) Những điểm sáng tạo của Nguyễn Ái Quốc:
 - Sáng tạo trong việc triệu tập và chủ trì Hội nghị hợp nhất các tổ chức cộng sản: 
 Nhận thấy ba tổ chức cộng sản chia rẽ, mất đoàn kết, tranh giành ảnh hưởng lẫn 
 nhau, không chờ chỉ thị của Quốc tế Cộng sản, Nguyễn Ái Quốc từ Xiêm trở về 
 Hương Cảng (Trung Quốc) lấy danh nghĩa là phái viên của Quốc tế Cộng sản, 
 chịu trách nhiệm những vấn đề của cách mạng Đông Dương đã chủ động triệu 
 tập và chủ trì hội nghị thành lập Đảng. Chính nhờ đó, Hội nghị hợp nhất mới 
 nhanh chóng mới được triệu tập và Đảng Cộng sản Việt Nam ra đời.
 - Sáng tạo trong việc xác định đường lối chiến lược và sách lược cho cách mạng 
 Việt Nam: 1) Nếu chủ nghĩa Mác - Lênin và Quốc tế Cộng sản đề cao đấu tranh 
 giai cấp thì Nguyễn Ái Quốc lại đề cao đấu tranh đặt nhiệm vụ giải phóng dân 
 tộc lên hàng đầu; 2) Nếu chủ nghĩa Mác - Lênin và Quốc tế Cộng sản coi công 
 nông là động lực của cách mạng thì Nguyễn Ái Quốc lại coi lực lượng cách mạng 
 bao gồm các giai cấp, tầng lớp trong xã hội; 3) Nếu chủ nghĩa Mác - Lênin và 
 Quốc tế Cộng sản đề cao bạo lực vũ trang thì Nguyễn Ái Quốc lại có sự kết hợp 
 giữa bạo lực chính trị với bạo lực vũ trang.
 Phân tích tính chất dân tộc và dân chủ trong cuộc Cách mạng tháng Tám 
 năm 1945 ở Việt Nam.
 De-Thi.com Tổng hợp 16 Đề HSG Quốc gia môn Lịch sử THPT 2009-2025 (Có đáp án) - De-Thi.com
 a) Tính dân tộc:
 - Nhiệm vụ: đặt nhiệm vụ giải phóng dân tộc lên hàng đầu và coi đó là nhiệm vụ 
 bức thiết nhất, nhằm đánh đuổi kẻ thù của dân tộc là đế quốc xâm lược và tay sai, 
 giải quyết mâu thuẫn chủ yếu là mâu thuẫn giữa toàn thể dân tộc với đế quốc 
 xâm lược.
 - Lực lượng: toàn dân tộc, đoàn kết chặt chẽ trong Mặt trận Việt Minh với các 
Câu 4. hội quần chúng mang tên "cứu quốc".
 (3,0 - Thành quả: giành lại độc lập dân tộc và lập nên nước Việt Nam Dân chủ Cộng 
điểm) hòa - nhà nước của toàn dân tộc.
 b) Tính dân chủ
 - Vị trí: Nằm khuôn khổ của cuộc đấu tranh của phe Đồng Minh chống phát xít 
 trên thế giới.
 - Thực hiện Mười chính sách của Việt Minh trong quá trình giành chính quyền.
 - Thành quy: 1) Đập tan xiềng xích thực dân, phát xít, khôi phục nền độc lập dân 
 tộc; 2) Xóa bỏ chế độ quân chủ, đập tan chính quyền phong kiến từ trung ương 
 đến làng xã, lập nên chính phủ cộng hòa dân chủ...
 Có đúng hay không khi khẳng định rằng: Đến năm 1950, cuộc chiến tranh 
 Đông Dương chịu sự tác động của hai phe (tư bản chủ nghĩa và xã hội chủ 
 nghĩa)? Vì sao?
 a) Đúng khi khẳng định rằng: Đến năm 1950, cuộc chiến tranh Đông Dương chịu 
 sự tác động của hai phe (tư bản chủ nghĩa và xã hội chủ nghĩa).
 b) Giải thích:
 - Yếu tố cần:
 + Nhà nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa đi theo con đường xã hội chủ nghĩa; 
 Pháp thuộc khối tư bản chủ nghĩa.
Câu 5. 
 + Với sự giúp đỡ của Mĩ và Anh, thực dân Pháp tiến hành chiến tranh xâm lược 
 (3,0 
 Đông Dương. Các nước Đông Dương tiến hành kháng chiến chống Pháp, dưới sự 
điểm)
 lãnh đạo của Đảng Cộng sản Đông Dương.
 - Yếu tố đủ:
 + Năm 1950, cuộc kháng chiến chống Pháp của nhân dân Đông Dương nhận 
 được ủng hộ, giúp đỡ từ các nước dân chủ nhân dân. Các nước xã hội chủ nghĩa 
 công nhận chính phủ Việt Nam Dân chủ Cộng hòa (1,2 - 1950) và ủng hộ cuộc 
 kháng chiến chống thực dân Pháp xâm lược của Việt Nam.
 + Mĩ và một số nước khác công nhận chính phủ bù nhìn Bảo Đại (2-1950) do 
 thực dân Pháp dựng ra; Mĩ đồng ý viện trợ kinh tế và quân sự cho cuộc chiến 
 tranh xâm lược của thực dân Pháp (5-1950).
Câu 6. Anh/Chị hãy làm sáng tỏ nghệ thuật giành thắng lợi từng bước của Đảng 
 De-Thi.com Tổng hợp 16 Đề HSG Quốc gia môn Lịch sử THPT 2009-2025 (Có đáp án) - De-Thi.com
 (3,0 trong cuộc (3.0 Tổng tiến công và nổi dậy Xuân 1975. Nghệ thuật đó tiếp tục 
điểm) được thể hiện như thế điểm) nào trong tiến trình đổi mới ở Việt Nam?
 a) Nghệ thuật giành thắng lợi từng bước của Đảng
 Chọn Tây Nguyên - một địa bàn chiến lược quan trọng và nơi địch chốt giữ lực 
 lượng mỏng bố phòng sơ hở - làm điểm mở đầu cho cuộc Tổng tiến công và nổi 
 dậy Xuân 1975. Ngày 24-3, Tây Nguyên hoàn toàn được giải phóng. Cuộc kháng 
 chiến chống Mī, cứu nước chuyển sang giai đoạn mới: từ tiến công chiến lược ở 
 Tây Nguyên phát triển thành tổng tiến công chiến lược trên toàn chiến trường 
 miền Nam.
 Nhận thấy thời cơ chiến lược đến nhanh và hết sức thuận lợi, ngay khi chiến dịch 
 Tây Nguyên đang tiếp diễn, Bộ Chính trị có quyết định kịp thời kế hoạch giải 
 phóng Sài Gòn và toàn miền Nam, trước tiên là mở các chiến dịch giải phóng 
 Huế và Đà Nẵng (từ ngày 21-3 đến ngày 29-3-1975) và giành được thắng lợi.
 Sau thắng lợi của các đòn tiến công chiến lược ở Tây Nguyên và Huế - Đà Nẵng, 
 Bộ Chính trị nhận định: "Thời cơ chiến lược đã đến" và quyết định mở cuộc tổng 
 công kích. Tổng khởi nghĩa vào Sài Gòn-Gia Định mang tên Chiến dịch Hồ Chí 
 Minh. 10 giờ 45 phút ngày 30 ― 4, xe tăng và bộ binh của ta tiến vào Dinh Độc 
 Lập bắt Nội các chính quyền Sài Gòn, Dương Văn Minh tuyên bố đầu hàng. 11 
 giờ 30 phút, lá cờ cách mạng tung bay trên nóc Dinh Độc lập, báo hiệu chiến 
 dịch Hồ Chí Minh toàn thắng.
 Tử cuối tháng 3 đến tháng 4-1975, ta mở các mũi tiến công hỗ trợ, phối hợp ở 
 các tỉnh ven biển miền Trung, Nam Tây Nguyên và một số tỉnh Nam Bộ, kết hợp 
 giữa lực lượng ba thứ quân với sự nổi dậy của nhân dân, gây sức mạnh áp đảo, 
 khiến địch hoang mang, lúng túng, giành quyền làm chủ. Từ ngày 26 ― 4, lực 
 lượng vũ trang và nhân dân các tỉnh còn lại tiến công và nổi dậy, theo phương 
 thức xã giải phóng xã, huyện giải phóng huyện, tỉnh giải phóng tỉnh. Ngày 2-5. 
 Châu Đốc là tỉnh cuối cùng ở miền Nam được giải phóng.
 b) Nghệ thuật giành thắng lợi từng bước trong tiến trình đổi mới
 Từ ba bước đột phá trong tư duy lý luận về kinh tế (8-1979, 6-1985, 8-1986), 
 Đảng Cộng sản Việt Nam để ra đường lối đổi mới toàn diện và đồng bộ: 1) Từ 
 đổi mới kinh tế và chính trị (đối mới kinh tế làm trọng tâm, đồng thời từng bước 
 đổi mới chính trị) đến văn hóa, xã hội, quốc phòng, an ninh và đối ngoại; 2) Từ 
 đổi mới tư duy, nhận thức, tư tưởng đến đổi mới hoạt động thực tiễn, đổi mới tổ 
 chức cán bộ và phong cách công tác.
 - Đổi mới nhưng không "đổi màu", đổi mới một cách thận trọng, từng bước (mỗi 
 bước đi trước là cơ sở, tiền đề của bước tiếp theo), không chủ quan, nôn nóng và 
 không chần chừ, do dự. Sau đây là một số ví dụ tham khảo:
 De-Thi.com Tổng hợp 16 Đề HSG Quốc gia môn Lịch sử THPT 2009-2025 (Có đáp án) - De-Thi.com
 + Về đối nội: 1) Khi cơ bản thoát khỏi khủng hoảng, thì đã bước đấu chuẩn bị và 
 thực hiện công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước; 2) Khi đạt được những thành 
 tựu quan trọng "có được cơ đồ, tiềm lực, vị thế và uy tín như ngày nay", thì có 
 "khát vọng" xây dựng đất nước trở thành "nước đang phát triển có công nghiệp 
 theo hướng hiện đại" (2025), "nước phát triển, thu nhập cao" (2045)...
 + Về đối ngoại: 1) Khi đạt được những thành tựu cơ bản, quan trọng trong đàm 
 phán với các nước lớn, thì thực hiện chủ trương hội nhập quốc tế; từ hội nhập 
 khu vực trước đến hội nhập quốc tế; từ hội nhập quốc tế về kinh tế và chính trị là 
 chủ yếu đến văn hóa, xã hội, quốc phòng, an ninh; 2) Khi đạt được thành tựu cơ 
 sở, tạo lập lòng tin vững chắc, được bạn bè quốc tế tin cậy, thì đẩy mạnh hội 
 nhập quốc tế toàn diện.
 Vì sao vào những năm 90 của thế kỉ XX, Hiệp hội các quốc gia Đông Nam Á 
 (ASEAN) đẩy mạnh hợp tác kinh tế? Theo anh/chị, sự hợp tác đó có tác 
 động tích cực đến Việt Nam như thế nào?
 a) Nguyên nhân:
 - Sự thay đổi tình hình quốc tế sau Chiến tranh lạnh: 1) Hình thức chủ yếu trong 
 cuộc cạnh tranh giữa các cường quốc từ chạy đua vũ trang đã chuyển sang xây 
 dựng tổng hợp quốc gia; 2) Từ đối đầu căng thẳng đã chuyển sang chiều hướng 
 đối thoại, thỏa hiệp, tránh xung đột trực tiếp; 3) Xu thế hòa bình, ổn định, hợp tác 
 và phát triển trở thành xu thế chung trong quan hệ quốc tế; 4) Xu thế toàn cầu 
 hóa, trước hết toàn cầu hóa kinh tế ngày càng phát triển mạnh mẽ và tác động đến 
 hầu hết các quốc gia và tổ chức quốc tế; 5) Kinh tế trở thành một trụ cột quan 
 trọng trong quan hệ quốc tế; hầu hết các quốc gia đều điều chỉnh chiến lược phát 
Câu 7. 
 triển kinh tế, lấy kinh tế làm trọng điểm...
 (3,0 
 - Sự chuyển biến tình hình ở khu vực Đông Nam Á: 1) "Vấn đề Campuchia" 
điểm)
 được giải quyết; 2) Các nước Đông Dương và các nước ASEAN chuyển từ đối 
 đầu sang đối thoại, hợp tác và phát triển; 3) "ASEAN 6" phát triển lên "ASEAN 
 10".
 - Thực hiện mục tiêu và đảm bảo nguyên tắc hoạt động của ASEAN: 1) Mục đích 
 ra đời của tổ chức là phát triển kinh tế và văn hóa thông qua những nỗ lực hợp 
 tác của các nước thành viên trên tinh thần duy trì hòa bình và ổn định khu vực; 2) 
 Hiệp ước Bali 1976 đã xác định một trong những nguyên tắc hoạt động của tổ 
 chức là: hợp tác phát triển có hiệu quả trong các lĩnh vực kinh tế, văn hóa, xã hội.
 Yêu cầu hợp tác kinh tế của các nước ASEAN: Các nước ASEAN đều muốn đẩy 
 mạnh xây dựng và phát triển đất nước, trước hết phải phát triển kinh tế vững 
 mạnh, trở thành quốc gia phát triển. Được như vậy, phải mở cửa, hội nhập và hợp 
 tác, trước hết trong lĩnh vực kinh tế.
 De-Thi.com Tổng hợp 16 Đề HSG Quốc gia môn Lịch sử THPT 2009-2025 (Có đáp án) - De-Thi.com
 b) Tác động tích cực của sự hợp tác kinh tế ASEAN đến Việt Nam:
 Tạo điều kiện để Việt Nam tiếp cận các cơ hội và điều kiện phát triển toàn cầu 
 hiện đại to lớn dành cho các nước "đi sau", giúp chuyển đổi cơ chế kinh tế và mở 
 cửa nền kinh tế Việt Nam.
 Các diễn đàn, tổ chức hợp tác kinh tế của ASEAN, hoặc ASEAN là một chủ thể 
 tham gia: 1) Góp phần giúp Việt Nam tham gia vào đời sống kinh tế khu vực và 
 thế giới, có điều kiện hợp tác với các nước trong khu vực và hợp tác quốc tế; 2) 
 Tạo môi trường hợp tác kinh tế đề Việt Nam có cơ hội rút ngắn khoảng cách phát 
 triển so với các nước trong khu vực và trên thế giới; 3) Việt Nam có điều kiện thu 
 hút nguồn vốn đầu tư, mở rộng thị trường, chuyển giao khoa học và công nghệ...; 
 4) Thúc đẩy Việt Nam hội nhập kinh tế quốc tế sâu rộng, tạo đà để hội nhập quốc 
 tế toàn diện và tích cực, chủ động;...
 Muốn tận dụng được cơ hội, Việt Nam phải nỗ lực không ngừng vươn lên, đổi 
 mới mô hình tăng trưởng và cơ cấu nền kinh tế, kết hợp phát triển chiều rộng và 
 chiều sâu, nâng cao chất lượng tăng trưởng và sức cạnh tranh của nền kinh tế, 
 tăng cường quan hệ thương mại và đầu tư quốc tế... Đảm bảo tính độc lập, tự chủ 
 của nền kinh tế; đặt lợi ích quốc gia, dân tộc lên trên hết, trước hết; đa dạng hóa, 
 đa phương hóa quan hệ quốc tế, tích cực và chủ động hội nhập quốc tế, hợp tác, 
 bình đẳng và cùng có lợi...
 De-Thi.com Tổng hợp 16 Đề HSG Quốc gia môn Lịch sử THPT 2009-2025 (Có đáp án) - De-Thi.com
 ĐỀ SỐ 6
BỘ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI QUỐC GIA THPT 
 - NĂM HỌC 2019-2020
 MÔN: LỊCH SỬ
 Thời gian: 180 phút (không kể thời gian giao đề)
Câu 1 (2,5 điểm)
Anh/ chị hãy trình bày suy nghĩ về cuộc cải cách của Lê Thánh Tông ở quốc gia Đại Việt thế 
kỉ XV.
Câu 2 (2,5 điểm)
Trong những năm 1945, các hội nghị của ba cường quốc Đồng minh có những quyết định 
nào liên quan đến quân phiệt Nhật ở khu vực Đông Nam Á? Làm rõ tác động của những 
quyết định ấy đến Việt Nam trong thời trên.
Câu 3 (3,0 điểm)
Hãy làm sáng tỏ vai trò của Nguyễn Ái Quốc trong quá trình giải quyết trình trạng khủng 
hoảng về đường lối cứu nước ở Việt Nam đầu thế kỉ XX.
Câu 4 (3,0 điểm)
Phân tích tính chất của phong trào dân chủ 1936-1939 ở Việt Nam:
Câu 5 (3,0 điểm)
Phân tích ý kiến về nhận định: Đảng, Chính phủ và nhân dân Việt Nam tạm thời bị động 
trong những năm 1946-1947 của cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp.
Câu 6 (3,0 điểm)
Khái quát những chuyển biến của cách mạng miền Nam gắn với mỗi mốc lịch sử: Hiệp định 
Giơnevơ năm 1954 về Đông Dương được kí kết và phong trào Đồng Khởi (1959-1960).
Câu 7 (3,0 điểm)
Có đúng không khi khẳng định rằng: Phong trào giải phóng dân tộc sau chiến tranh thế giới 
thứ hai từng bước giải trừ chủ nghĩa thực dân? Vì sao?
Trong xu thế hội nhập quốc tế ngày nay, các quốc gia đang phát triển đứng trước những cơ 
hội nào và cần có biện pháp gì để tận dụng những cơ hội đó?
 ---------HẾT---------
 De-Thi.com Tổng hợp 16 Đề HSG Quốc gia môn Lịch sử THPT 2009-2025 (Có đáp án) - De-Thi.com
 ĐÁP ÁN
 Câu Nội dung
 Anh/chị hãy trình bày suy nghĩ về cuộc cải cách Lê Thánh Tông ở quốc gia 
 Đại Việt thế kỉ XV.
 Yêu cầu thí sinh cần bày tỏ những suy nghĩ cá nhân, nhưng phải phù hợp với 
 truyền thống văn hóa dân tộc, thể hiện đạo lý uống nước nhớ nguồn, lòng tôn kính 
 với người có công và trách nhiệm của hậu thế.
 - Trình bày nhận thức về cuộc cải cách Lê Thánh Tông: 1- Diễn ra trong khi đất 
 nước hòa bình, lấy Nho giáo làm bệ đỡ tư tưởng; 2- Cải cách trên nhiều lĩnh vực 
Câu 1. 
 thuộc đối nội và đối ngoại (chính trị, kinh tế, văn hóa, quân đội, pháp luật, ngoại 
 (2.5 
 giao...), nhằm xây dựng và bảo vệ đất nước; 3- Tập trung quyền lực về chính quyền 
điểm)
 trung ương, quyền lực chính quyền trung ương tập trung vào nhà vua ("nhà nước 
 toàn trị, cực quyền")...
 - Trình bày một hoặc một số ý kiến về cuộc cải cách Lê Thánh Tông. Gợi ý: Nhận 
 xét về ưu điểm và hạn chế của cuộc cải cách; đánh giá tác dụng của cuộc cải cách 
 của Lê Thánh Tông đối với quốc gia Đại Việt; rút ra kinh nghiệm để thực hiện cải 
 cách thành công; đánh giá về công lao, tài năng của Lê Thánh Tông; trình bày 
 trách nhiệm của hậu thế...
 Trong năm 1945, các hội nghị của ba nước Đông minh có những quyết định 
 nào liên quan đến quân phiệt Nhật ở khu vực Đông Nam Á? Làm rõ tác động 
 của những quyết định ấy đến Việt Nam trong thời gian trên.
 a) Trong năm 1945, các hội nghị của ba nước Đồng minh có những quyết định đến 
 quân phiệt Nhật ở khu vực Đông Nam Á:
 - Hội nghị Ianta (2-1945):
 + Thống nhất mục tiêu chung: Tiêu diệt tận gốc chủ nghĩa quân phiệt Nhật. Để 
 nhanh chóng kết thúc chiến tranh, sau khi đánh bại nước Đức phát xít, từ 2 đến 3 
Câu 2. tháng, Liên Xô sẽ tham chiến chống Nhật Bản ở châu Á.
 (2,5 + Thỏa thuận việc đóng quân tại các nước để giải giáp quân đội phát xít, phân chia 
điểm) ảnh hưởng ở châu Á. Trong đó, Đông Nam Á vẫn thuộc phạm vi ảnh hưởng của 
 các nước phương Tây.
 - Hội nghị Pốtxđam (7. 8-19+5): Việc giải giáp quân đội Nhật Bản ở Đông Dương 
 được giao cho quân đội Anh đi vào phía Nam vĩ tuyến 16 và quân đội Trung Hoa 
 Dân Quốc ở phía Bắc.
 b) Tác động đến Việt Nam:
 - Góp phần làm chuyển biến tình hình chính trị Việt Nam: 1- Thúc đẩy sự phát 
 triển và thắng lợi của cuộc đấu tranh chống phát xít Nhật ở Đông Nam Á, làm cho 
 quân phiệt Nhật thất bại liên tiếp ở các chiến trường, đưa đến quyết định Nhật đảo 
 De-Thi.com