Bộ đề tuyển sinh môn Văn vào 10 tỉnh Quảng Ngãi (Có lời giải)

 Bộ đề tuyển sinh môn Văn vào 10 tỉnh Quảng Ngãi (Có lời giải) - De-Thi.com
 ĐÁP ÁN
 I. ĐỌC HIỂU (3.0 điểm)
 Câu 1. (0,5 điểm) Phương thức biểu đạt chính của đoạn trích: nghị luận
 Câu 2. (0,5 điểm)
 Phép liên kết thế: bằng hữu - bạn bè
 Câu 3. (1,0 điểm) Theo tác giả, chúng ta có thể tặng bằng hữu hết thẩy mọi thứ
 Câu 4. (1,0 điểm) Đồng ý Vì:
• Tình bản giúp ta mở mang kiến thức
• Tình bạn giúp bản thân ta cởi mở, biết chia sẻ buồn vui.
• Tạo những mối quan hệ sau này trong cuộc sống.
 II. LÀM VĂN (7.0 điểm)
 Câu 1. (2.0 điểm)
 I. Giới thiệu vấn đề
 Cuộc đời học sinh thật đẹp với biết bao kỷ niệm buồn vui, và tình bạn tuổi học trò vẫn luôn đẹp biết mấy
 II. Bàn luận vấn đề Tình bạn là gì?
 1. Tình bạn là tình cảm của một người biết quan tâm, giúp đỡ, đồng cảm, một người mình có thể tin tưởng 
 để chia sẻ những niềm vui, nỗi buồn.
 Tình bạn là điều không thể thiếu với mỗi người, nhất là ở lứa tuổi học trò. Bạn bè là người ta có thể chia 
 sẻ mọi chuyện buồn vui, những thăng trầm trong cuộc sống.
 Tình bạn tuổi học trò là thứ rất trong sáng, đẹp đẽ.
 2. Biểu hiện của tình bạn tuổi học trò
 - Nêu dẫn chứng về tình bạn tuổi học trò: đôi bạn cùng tiến, giúp nhau vượt qua khó khăn: Ta có những 
 người bạn thân thiết cùng giúp nhau học tập, mỗi người học hỏi từ bạn bè những cách sống tốt, những 
 điều hay lẽ phải để hoàn thiện bản thân mình hơn. Thật
 3. Làm thế nào để có một tình bạn tuổi học trò đáng nhớ
 - Phải tin bạn, không lừa dối, không vụ lợi
 - Thông cảm, chia sẻ khó khăn với bạn
 - Đồng cảm với bạn bất cứ chuyện vui buồn, khó khăn
 - Rộng lượng tha thứ những lỗi lầm của bạn
 - Gắn bó tình bạn thân thiết với tập thể, không chia rẻ khỏi tập thể.
 - Phê bình sai lầm giúp bạn sữa sai, tình bạn ngày tốt hơn
 - Nể nang, che giấu điều xấu của bạn sẽ làm bạn chậm tiến và tình bạn chậm phát triển.
 4. Phê bán tình bạn xấu
 - Dùng tình bạn để trục lời, ta chơi thật lòng, nhưng họ lại lừa rối ta vu lợi.
 - Lôi kéo ta theo con đường sai trái. Dủ ta bỏ học, tập hút thuốc lá, trộm tiền của cha mẹ, ăn cắp xung quanh.
 - Dân gian ta có câu: “ giàu vì bạn”, “ nghèo vì bạn”
 III. Kết thúc vấn đề
 - Nêu ý nghĩa về tình bạn: Tình bạn tuổi học đường là tình bạn hồn nhiên, đẹp đẽ, và trong sáng nhất. Mỗi 
 người hãy xây dựng cho mình một tình bạn đẹp để động viên, giúp đỡ nhau trong học tập và cuộc sống.
 - Liên hệ bản thân
 De-Thi.com Bộ đề tuyển sinh môn Văn vào 10 tỉnh Quảng Ngãi (Có lời giải) - De-Thi.com
Câu 2. (5,0 điểm)
I. Mở bài
- Giới thiệu tác giả Nguyễn Du và 2 đoạn trích
II. Thân bài
1. Khái quát về đoạn trích Cảnh ngày xuân
- Đoạn thơ Cảnh ngày xuân là một bức tranh thiên nhiên tả cảnh mùa xuân đẹp với một không khí lễ hội 
rộn ràng và tưng bừng
- Cảnh mùa xuân được Nguyễn Du tả theo trình tự không gian và thời gian.
+ Không gian khoáng đạt: cảnh ngày xuân trong trẻo, tinh khôi và tràn đầy sức sống.
+ Không gian trên trời
+ Chim én đưa thoi
+ Không gian dưới mặt đất
Màu cỏ non xanh rợn đến chân trời: gợi lên không gian khoáng đạt. Cành lê trắng: gợi sự thanh khiết, trong 
trẻo.
Thời gian: thời điểm của tiết Thanh minh Thiều quang chín chục, đã ngoài sáu mươi
⇒ Gợi ra không gian, thời gian: sắc xuân thắm nồng, hội xuân tươi vui và tình xuân ấm áp.
2. Khái quát về đoạn trích Kiều ở lầu Ngưng Bích
- Đây là tâm trạng của Kiều những ngày đầu ở lầu Ngưng Bích, một tâm trạng sống không bằng chết, cô 
đơn chán nản cuộc đời và mất lòng tin ở con người.
 “Trước lầu Ngưng Bích khóa xuân
 Vẻ non xa tấm trăng gần ở chung
 Bốn bề bát ngát xa trông
 Cát vàng cồn nọ bụi hồng dặm kia”
- Mở đầu đoạn trích, Nguyễn Du viết: Trước lầu Ngưng Bích khóa xuân. Khóa xuân để chỉ người con gái 
đẹp bị cấm cung. Kiều ra lầu Ngưng Bích sau khi đã bị Mã Giám Sinh phá đời thiếu nữ, định tự tử mà 
không chết được. Thực chất là nàng đang bị giam lỏng. Vì vậy, khóa xuân ở đây có ý nghĩa mỉa mai, nói 
lên cảnh ngộ trơ trẽn, bất bình thường của nàng Kiều. Vừa bị lừa vừa bị mắng, vừa tự tử không thành, lại 
vừa bị giam lỏng. Kiều cảm thấy rất cô đơn, buồn tủi.
- Cảnh thiên nhiên quanh lầu Ngưng Bích là cảnh núi xa, cảnh trăng sáng, cồn cát vàng, bụi đỏ bốc lên hàng 
dặm. Cảnh vật được miêu tả rất rộng lớn, bát ngát, và đã góp phần bộc lộ tâm trạng cô đơn, buồn tủi, ngổn 
ngang của Thúy Kiều.
=> Thiên nhiên trong 4 câu thơ đầu được miêu tả hoang vắng, bao la đến rợn ngợp. Ngồi trên lầu cao, nhìn 
phía trước là núi non trùng điệp, ngẩng lên phía trên là vầng trăng như sắp chạm đầu, nhìn xuống phía dưới 
là những đoạn cát vàng trải dài vô tận, lác đác như bụi hồng nhỏ bé như càng tô đậm thêm cuộc sống cô 
đơn, lẻ loi của nàng.
3. Nhận xét chung
- Nghệ thuật miêu tả nội tâm nhân vật: diễn biến tâm trạng được thể hiện qua ngôn ngữ độc thoại và tả 
cảnh ngụ tình đặc sắc. Lựa chọn từ ngữ, sử dụng các biện pháp tu từ.
- Đoạn trích thể hiện tâm trạng cô đơn, buồn tủi và tấm lòng thủy chung, hiếu thảo của Thúy Kiều.
3. Kết bài: Nêu cảm nhận chung của em.
 De-Thi.com Bộ đề tuyển sinh môn Văn vào 10 tỉnh Quảng Ngãi (Có lời giải) - De-Thi.com
 ĐỀ SỐ 8
 KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LƠP 10 THPT
 NĂM HỌC 2018- 2019
 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG NGÃI
 Môn thi: Ngữ văn
 Thời gian làm bài: 120 phút
I. ĐỌC HIỂU (3.0 điểm)
Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu:
Học vẫn chỉ là một phần trong quá trình học hỏi mà thôi. Thông qua học hỏi, bạn sẽ đạt được nhiều thứ 
hơn: hình thành tính cách, mở mang trí tuệ, học cách tôn trọng người khác và khiêm tốn hơn, bởi vì càng 
học hỏi bạn càng hiểu rằng kho tàng kiến thức là vô tận. Và bạn có thể học hỏi nhiều thứ từ mọi người 
chung quanh, từ mỗi trải nghiệm, hay những khó khăn, giông tố trong đời.
 (Theo Cho đi là còn mãi, Azim Jamal & Harvey McKinnon, biên dịch: Huế Phượng, NXB Tổng hợp TP. 
 Hồ Chí Minh, năm 2017, tr.67-68)
Câu 1. (0.5 điểm) Chỉ ra phương thức biểu đạt chính của đoạn trích
Câu 2. (1.0 điểm) Tìm một phép liên kết câu, xác định từ ngữ thực hiện phép liên kết ấy được sử dụng trong 
đoạn trích.
Câu 3. (1,5 điểm) Trong đoạn trích trên, em hãy chọn một ý kiến và lí giải vì sao em đồng ý hoặc không 
đồng ý với ý kiến đó.
II. LÀM VĂN (7.0 điểm)
Câu 1. (2.0 điểm) 
 Từ nội dung văn bản phần Đọc hiểu, em hãy viết một đoạn văn (từ 7 đến 10 câu) trình bày suy nghĩ của 
mình về ý nghĩa của việc không ngừng học hỏi.
Câu 2. (5,0 điểm)
 NHỮNG NGÔI SAO XA XÔI
 (Trích)
Vắng lặng đến phát sợ. Cây còn lại xơ xác. Đất nóng. Khói đen vật vờ từng cụm trong không trung, che đi 
những gì từ xa. Các anh cao xạ có nhìn thấy chúng tôi không? Chắc có, các anh ấy có những cái ống nhòm 
có thể thu cả trái đất vào tầm mắt. Tôi đến gần quả bom. Cảm thấy có ánh mắt các chiến sĩ dõi theo mình, 
tôi không sợ nữa. Tôi sẽ không đi khom. Các anh ấy không thích cái kiểu đi khom khi có thể cứ đàng hoàng 
mà bước tới.
Quả bom nằm lạnh lùng trên một bụi cây khô, một đầu vùi xuống đất. Đầu này có vẽ hai vòng tròn màu 
vàng...
Tôi dùng xẻng nhỏ đào đất dưới quả bom. Đất rắn. Những hòn sỏi theo tay tôi bay ra hai bên. Thỉnh thoảng 
lưỡi xẻng chạm vào quả bom. Một tiếng động sắc đến gai người, cứa vào da thịt tôi. Tôi rùng mình và bỗng 
thấy tại sao mình làm quá chậm. Nhanh lên một tí! Vỏ quả bom nóng. Một dấu hiệu chẳng lành. Hoặc là 
nóng từ bên trong quả bom. Hoặc là mặt trời nung nóng.
Chị Thao thổi còi. Như thế là đã hai mươi phút qua. Tôi cẩn thận bỏ gói thuốc mìn xuống cái lỗ đã đào, 
châm ngòi. Dây mìn dài, cong, mềm. Tôi khỏa đất rồi chạy lại chỗ ẩn nấp của mình.
 De-Thi.com Bộ đề tuyển sinh môn Văn vào 10 tỉnh Quảng Ngãi (Có lời giải) - De-Thi.com
Hồi còi thứ hai của chị Thao. Tôi nép người vào bức tường đất, nhìn đồng hồ. Không có gió. Tim tôi cũng 
đập không rõ. Dường như vật duy nhất vẫn bình tĩnh, phớt lờ mọi biến động chung là chiếc kim đồng hồ. 
Nó chạy, sinh động và nhẹ nhàng, đè lên những con số vĩnh cửu. Còn đằng kia, lửa đang chui bên trong 
cái dây mìn, chui vào ruột quả bom..
Quen rồi. Một ngày chúng tôi phá bom đến năm lần. Ngày nào ít: ba lần. Tôi có nghĩ tới cái chết. Nhưng 
một cái chết mờ nhạt, không cụ thể. Còn cái chính: liệu mìn có nổ, bom có nổ không? Không thì làm cách 
nào để châm mìn lần thứ hai? Tôi nghĩ thế, nghĩ thêm: đứng cẩn thận, mảnh bom ghim vào cánh tay thì 
khá phiền. Và mồ hôi thấm vào môi tôi, mằn mặn, cát lạo xạo trong miệng.
Nhưng quả bom nổ. Một thứ tiếng kì quái đến váng óc. Ngực tôi nhói, mắt cay mãi mới mở ra được. Mùi 
thuốc bom buồn nôn. Ba tiếng nổ nữa tiếp theo. Đất rơi lộp bộp, tan đi âm thầm trong những bụi cây. 
Mảnh bom xẻ không khí, lao và rít vô hình trên đầu.
 (Lê Minh Khuê, theo Ngữ văn 9, tập hai, NXB GDVN, 2017, tr. 117-118)
Cảm nhận về nhân vật Phương Định trong đoạn trích trên. Từ đó lí giải ngắn gọn vì sao chuyện kể về 
những cô gái thanh niên xung phong được đặt tên là Những ngôi sao xa xôi.
 ---HẾT---
 De-Thi.com Bộ đề tuyển sinh môn Văn vào 10 tỉnh Quảng Ngãi (Có lời giải) - De-Thi.com
 ĐÁP ÁN
I. Đọc hiểu
Câu 1. Phương thức biểu đạt chính của đoạn trích: Nghị luận
Câu 2. 
- Phép liên kết câu là phép lặp ở câu 1 và 2: từ ngữ lặp "học hỏi".
- Phép nối ở câu 3, 4 với từ "và".
Tác dụng: Nhằm liên kết các câu trong đoạn văn với nhau.
Câu 3. Các em có thể lựa chọn các ý sau để phân tích:
- Học vẫn chỉ là một phần trong quá trình học hỏi mà thôi. 
- Thông qua học hỏi, bạn sẽ đạt được nhiều thứ hơn: hình thành tính cách, mở mang trí tuệ, học cách tôn 
trọng người khác và khiêm tốn hơn.
- Càng học hỏi bạn càng hiểu rằng kho tàng kiến thức là vô tận
- Học hỏi nhiều thứ từ mọi người chung quanh, từ mỗi trải nghiệm, hay những khó khăn, giông tố trong đời.
II. Làm văn
Câu 1:
Có thể tham khảo những ý sau đây về ý nghĩa của việc không ngừng học hỏi:
- Học hỏi là gì?
Học hỏi là quá trình bạn tìm kiếm, khám phá những tri thức mới, đặt ra những thắc mắc và tìm sự hỗ trợ 
hoặc tự mình tìm ra câu trả lời cho những thắc mắc ấy. Không ngừng học hỏi là con đường dẫn đến thành 
công
- Tại sao lại cần phải học hỏi?
+ Học tập sẽ chuẩn bị hành trang thay đổi cuộc đời
+ Học hỏi giúp xây nên thứ vũ khí hủy diệt
+ Là cách để ta luôn luôn theo kịp được với thời đại.
+ Học hỏi để nâng cao hình tượng trong mắt người khác
+ Học hỏi giúp ta liên hệ đến nhiều thứ, từ đó biết thêm nhiều điều khác nữa.
- Ý nghĩa của việc học hỏi:
+Mở rộng hiểu biết bản thân, giúp bạn tự tin về mọi mặt trong cuộc sống.
+ Học hỏi sẽ giúp tâm hồn rộng mờ, bắp kịp xu thế của thời đại.
+ Dễ dàng đạt được sự thành công.
- Nếu không học hỏi, nâng cao bản thân, con người sẽ tụt hậu. Mỗi cá nhân tụt hậu sẽ kéo theo sự thoái 
hóa về nhiều mặt trong xã hội.
- Các nguồn để học hỏi: sách vở, từ những người thân, bạn bè, thầy cô, từ trải nghiệm của cá nhân mình,
- Phê phán những người lười biếng, tự cao, tự mãn với bản thân.
- Liên hệ bản thân: Em đã không ngừng học hỏi hay chưa? Hãy chia sẻ đôi điều về bản thân mình trong 
chủ đề trên? Phương pháp phân tích, tổng hợp.
=>Tóm tại, học hỏi là quá trình giúp bạn hiểu biết nhiều hơn về cuộc đời, và nhờ học hỏi, bạn sẽ hiểu rõ 
được bản chất ở những vấn đề mà bạn tiếp cận, rút ra được đâu là điều nên làm, đâu là điều không nên 
làm, điều nào là tốt, điều nào là xấu,....
Câu 2: Tham khảo dàn ý
 De-Thi.com Bộ đề tuyển sinh môn Văn vào 10 tỉnh Quảng Ngãi (Có lời giải) - De-Thi.com
I. Mở bài: giới thiệu về nhân vật Phương Định
- Lê Minh Khuê là một nhà thơ nổi tiếng về các tác phẩm ngắn, các tác phẩm của bà luôn mang một vẻ 
tươi sáng, một niềm mong ước tươi đẹp. Các tác phẩm tiêu biểu của Lê Minh khuê như: Cao điểm mùa 
hạ, Đoạn kết, Một chiều xa thành phố, Tôi đã không quên, Bi kịch nhỏ, Trong làn gió heo may, Màu xanh 
man trá, Những dòng sông, Buổi chiều, Cơn mưa, Một mình qua đường, Những ngôi sao, Trái đất, Dòng, 
Nhiệt đới gió mùa, .
- Trong những tác phẩm của bà, có một tác phẩm tôi rất thích đó là Những ngôi sao xa xôi và nhân vật 
Trương Định là một hình tượng của cả truyện.
II. Thân bài: Thuyết minh về nhân vật Trương Định
1. Giới thiệu tác phẩm Những ngôi sao xa xôi:
- Tác phẩm nói về 3 cô thanh niên xung phong
- Nhiệm vụ của các cô là phá bom trong thời kì chống Mỹ
- Dù công việc của họ rất khó khăn nguy hiểm nhưng họ vẫn lạc quan và yêu đời
- Nêu cao tình thần đồng đội và yêu nước
2. Nhân vật Phương Định trong truyện:
a. Trước khi đi làm nhiệm vụ:
- Cô là một cô gái thành phố nhưng mong muốn mặc quân phục vì cho đó là bộ đồ đẹp nhất
- Cô thuộc rất nhiều bài hát và hay hát
- Cô rất hay mơ mộng và nghĩ vẩn vơ
b. Khi vào quân ngũ:
- Cô làm quen với quân ngũ và sự căng thẳng hằng ngày
- Cô cho rằng mỗi ngày là một thử thách
- Cô làm công việc của mình một cách thuần thục và nhanh chóng, nhanh gọn
- Cô không quan tâm đến tính mạng của mình, chỉ nghĩ đến có gỡ được bom không
c. Tình cảm của cô đối với đồng đội:
- Cô yêu thương Nho
- Dành tình cảm quý mến và tôn trọng chị Thao
- Cô chăm sóc đồng đội rất nhiệt tình và chu đáo
- Cô thích mưa và trở nên trẻ con khi gặp mưa
- Một người sống tình cảm
III. Kết bài: Nêu cảm nghĩ của em về nhân vật Phương Định: Phương Định, một hình tượng đẹp, có ý nghĩa 
tiêu biểu về người thanh niên Việt Nam trong sự nghiệp chiến đấu bảo vệ tổ quốc với sự lạc quan, yêu đời.
 De-Thi.com Bộ đề tuyển sinh môn Văn vào 10 tỉnh Quảng Ngãi (Có lời giải) - De-Thi.com
 ĐỀ SỐ 9
 KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT
 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NĂM HỌC 2016-2017
 QUẢNG NGÃI MÔN THI: NGỮ VĂN
 Thời gian: 120 phút
Câu 1: (3 điểm)
 Đã bấy lâu nay bác tới nhà 
 Trẻ thời đi vắng, chợ thời xa 
 Ao sâu nước cả, khôn chài cá
 Vườn rộng rào thưa, khó đuổi gà 
 Cải chửa ra cây, cà mới nụ
 Bầu vừa rụng rốn, mướp đương hoa. 
 Đầu trò tiếp khách, trầu không có 
 Bác đến chơi đây, ta với ta.
 (Nguyễn Khuyến, Bạn đến chơi nhà, 
 Theo Ngữ văn 7, tập 1, NXB Giáo dục, 2006, trang 104)
Câu 1: Bài thơ trên được viết theo thể thơ nào?
Câu 2: Xác định phương thức biểu đạt chính của bài thơ.
Câu 3: Trong câu thơ “Đã bấy lâu nay bác tới nhà”, từ“bác” thuộc từ loại nào? Cách tác giả gọi bạn là 
“bác”thể hiện tình cảm gì?
Câu 4: Nêu nội dung chính của bài thơ.
Câu 2: (2 điểm)
Tục ngữ Nga có câu: “Đừng xấu hổ khi không biết, chỉ xấu hổ khi không học”
 (Theo Ngữ văn 7, tập 2, NXB Giáo dục, 2006, trang 14)
Viết một đoạn văn nghị luận, từ 7-10 câu trình bày suy nghĩ của em về vấn đề được gợi ra từ câu tục ngữ.
Câu 3: (5 điểm)
Thể hiện sinh động và tinh tế diễn biến tâm trạng của nhân vật ông Hai khi nghe tin làng Chợ Dầu theo 
giặc là một thành công của nhà văn Kim Lân trong truyện ngắn “Làng”.
Dựa vào đoạn trích được học trong sách giáo khoa Ngữ văn 9, em hãy làm sáng tỏ ý kiến trên.
 De-Thi.com Bộ đề tuyển sinh môn Văn vào 10 tỉnh Quảng Ngãi (Có lời giải) - De-Thi.com
 ĐÁP ÁN
Câu Ý Nội dung
 1 Bài thơ thuộc thể thất ngôn bát cú Đường luật.
 2 Phương thức biểu đạt chính của bài thơ là phương thức biểu cảm kết hợp miêu tả.
 3 Trong câu thơ “Đã bấy lâu nay bác tới nhà”, từ “bác” là đại từ. Việc gọi bạn là “bác” thể 
 1
 hiện tình cảm gắn bó, thân thiết, hòa hợp của hai người bạn.
 4 Nội dung chính của bài thơ là tình bạn gắn bó keo sơn, hòa hợp, thân thiết, vượt qua 
 những thiếu thốn về vật chất.
 2.1 Giải thích
 - Xấu hổ: trạng thái tâm lí khi e thẹn, mất tự tin trước những người, những việc mình 
 không quen biết hoặc khi làm sai điều gì đó.
 - Không biết: không tường minh, không rõ ràng, thuộc về khách quan.
 - Không học: ý thức chủ quan của mỗi người, có điều kiện mà không học.
 - Không học dẫn đến không biết.
 - Câu tục ngữ của người Nga để lại bài học sâu sắc, nhắc nhở con người ta về vai trò to lớn 
 của việc học. Ta chỉ xấu hổ khi không học, không tích lũy kiến thức cho bản thân. Đó là lí 
 do khiến ta không biết. Do vậy, nhắc nhở chúng ta thấy tầm quan trọng của học thức. Chỉ 
 có học tập mới mở ra cho chúng ta những chân trời mới.
 2.2 Phân tích, bình luận
 a. Tại sao chỉ xấu hổ khi không học?
 - Mỗi chúng ta sinh ra, vạch xuất phát đều như nhau, ai tận dụng được thời gian, công sức 
 nhiều hơn vào việc học, người đó là người giành chiến thắng.
 - Không học sẽ không biết gì về thế giới, là người mù thông tin, mãi mãi tụt hậu so với sự 
 2 tiến bộ của xã hội.
 - Không học là không biết chuẩn bị cho mình những hành trang vào cuộc sống. Cái rễ của 
 học vẫn thì cay đắng nhưng thành quả của nó lại
 ngọt ngào.
 b. Biểu hiện thành công, không xấu hổ khi biết tích lũy kiến thức nhờ việc học
 - Không một ai thành công khi không học. Học từ nhiều nguồn khác nhau: thầy cô, bạn bè, 
 sách vở, học từ trường đời.
 - Có kiến thức, con người tự tin thể hiện bản thân mình ở những cuộc thi.
 - Kiến thức mang lại cho chúng ta vinh quang, đưa đất nước sánh vai với các cường quốc 
 năm châu.
 - Chỉ có học vấn mới mang lại sự phát triển cho xã hội.
 c. Mở rộng
 - Không chỉ học kiến thức văn hóa mà còn tích lũy kiến thức xã hội, kĩ năng, thái độ.
 - Không chỉ tự làm giàu kiến thức cho mình mà còn phải san sẻ những gì mình tích lũy 
 được cho người khác. Cho đi là còn mãi.
 - Phê phán những người lười học, mãi mãi là kẻ không biết hoặc biết ít mà thích thể hiện, 
 De-Thi.com Bộ đề tuyển sinh môn Văn vào 10 tỉnh Quảng Ngãi (Có lời giải) - De-Thi.com
 biết nửa vời lại luôn khoa môi múa mép.
 2.3 Bài học hành động và liên hệ bản thân
 Là một học sinh còn ngồi trên ghế nhà trường, em đang có nhiều cơ hội nhất để tích lũy kiến 
 thức, em phải chăm ngoan, học giỏi, học hành chăm chỉ, chinh phục những đỉnh cao tri thức.
 3.1 Giới thiệu chung
 - Kim Lân tên thật là Nguyễn Văn Tài, quê ở huyện Tứ Sơn, tỉnh Bắc Ninh. Ông có sự am 
 hiểu và gắn sâu sắc với cuộc sống nông thôn và hầu như chỉ viết về đề tài sinh hoạt ở làng 
 quê cùng cảnh ngộ của người nông dân.
 - Truyện ngắn “Làng” – một trong những truyện ngắn xuất sắc nhất của đời văn Kim Lân 
 nói riêng và của nền văn học kháng chiến chống Pháp nói chung – sáng tác đầu kháng chiến, 
 được in năm 1948.
 - Truyện đã xây dựng thành công nhân vật ông Hai với tình yêu làng, yêu nước và tinh thần 
 kháng chiến hài hòa, nồng thắm, đặc biệt tinh tế và sinh động tâm trạng nhân vật ông Hai 
 khi nghe tin làng Chợ Dầu
 theo giặc là một thành công của nhà văn Kim Lân.
 3.2 Phân tích
 a. Tâm trạng của ông Hai khi nghe tin làng của mình theo giặc:
 - Cổ ông nghẹn, giọng lạc hẳn đi.
 - Lúc đầu ông không tin nên hỏi lại.
 - Ông quá xấu hổ nên đã chép miệng, đánh trống lảng: “Hà, nắng gớm, về nào ” rồi cúi 
 mặt mà đi.
 - Khi về nhà, ông nằm vật ra giường. Tối hôm đó ông trằn trọc không ngủ được.
3
 - Ông nhìn đám trẻ ngây thơ mà bị mang tiếng Việt gian rồi khóc.
 - Ông điểm lại mọi người trong làng nhưng nhưng thấy ai cũng có tinh thần cả nên ông ông 
 vẫn không tin lại có ai làm điều nhục nhã ấy.
 - Khi nghe tin làng Chợ Dầu theo tây, ông kiên quyết không về cái làng ấy nữa “làng thì 
 yêu thật nhưng làng theo Tây mất rồi thì phải thù”
 - Ông và con ông đều ủng hộ Cụ Hồ Chí Minh muôn năm (cuộc đối thoại giữa hai cha 
 con): “Anh em đồng chí biết cho bố con ông. Cụ Hồ trên đầu trên cổ sét soi cho bố con 
 ông”.
 - Lo sợ sẽ bị bà chủ nhà sẽ đuổi vì ông biết rằng nơi đây ai cũng khinh bỉ và không chứa 
 chấp Việt gian.
 => Với ông Hai, tin làng Chợ Dầu theo giặc là một cú “sốc” lớn. Niềm tự hào về làng của 
 ông sụp đổ tan tành trước cái tin sét đánh ấy. Cái mà ông yêu quý nhất nay đã quay lưng lại 
 với ông. Không chỉ xấu hổ trước bà con mà ông cũng tự thấy ông mất đi hạnh phúc của 
 riêng ông, cuộc đời ông cũng như đã chết đi một lần nữa.
 b. Tâm trạng của ông Hai sau khi nghe tin làng được cải chính:
 - Mặt ông vui tươi, rạng rỡ hẳn lên.
 - Về nhà, ông chia quà cho lũ trẻ xong liền chạy khắp xóm để loan tin.
 - Ông qua nhà bác Thứ và kể chuyện về làng của mình.
 De-Thi.com Bộ đề tuyển sinh môn Văn vào 10 tỉnh Quảng Ngãi (Có lời giải) - De-Thi.com
 - Ông hoan hỉ, hồ hởi thông báo: “Tây nó đốt nhà tôi rồi ông chủ ạ! Đốt nhẵn!”
 => Như vậy, ở ông Hai, tình yêu làng là cơ sở cho tình yêu nước, yêu kháng chiến. Song 
 tình yêu nước, yêu cách mạng có ý nghĩa định hướng cho tình yêu làng.
 => Đó là niềm hạnh phúc vô bờ bến của ông Hai.
 c. Nhận xét
 - Nhân vật ông Hai đã để lại ấn tượng sâu sắc trong lòng độc giả bởi tình yêu làng, yêu 
 nước, yêu cách mạng nổng nàn, thắm thiết. Những tình cảm ấy hài hòa, thống nhất, hòa 
 quyện vào nhau, thật cảm động. Điều này cho thấy những chuyển biến mới trong nhận 
 thức và tình cảm của người nông dân Việt Nam thời kì kháng chiến chống Pháp.
3.3 Tổng kết
 - Nhà văn xây dựng được những tình huống truyện đặc sắc, miêu tả thành công tâm lí nhân 
 vật qua những cuộc đối thoại, độc thoại và độc thoại nội tâm đa dạng.
 - Qua việc thể hiện tình yêu làng, tình yêu nước của ông Hai nhà văn còn mang một thông 
 điệp ý nghĩa: tình yêu Tổ quốc chẳng đến từ đâu xa xôi, nó bắt nguồn từ những tình cảm 
 gần gũi, bình dị, thân thương nhất
 De-Thi.com