Bộ đề ôn thi Tự luận KHTN Lớp 7 cuối học kì 2 (Có giải chi tiết)
Bạn đang xem 30 trang mẫu của tài liệu "Bộ đề ôn thi Tự luận KHTN Lớp 7 cuối học kì 2 (Có giải chi tiết)", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
Tóm tắt nội dung tài liệu: Bộ đề ôn thi Tự luận KHTN Lớp 7 cuối học kì 2 (Có giải chi tiết)
Bộ đề ôn thi Tự luận KHTN Lớp 7 cuối học kì 2 (Có giải chi tiết) - De-Thi.com ĐỀ SỐ 13 PHÒNG GD&ĐT BẮC TRÀ MY KIỂM TRA CUỐI KÌ II TRƯỜNG PTDTBT THCS MÔN: KHOA HỌC TỰ NHIÊN 7 CHU HUY MÂN Câu 1. (1.0 điểm) Hãy mô tả sự hình thành liên kết cộng hóa trị trong phân tử carbon dioxide? Câu 2. (1,0 điểm) Trình bày khái niệm sinh trưởng và phát triển ở sinh vật? Câu 3. (1,0 điểm) Hãy nêu những phương pháp nhân giống vô tính ở thực vật trong thực tiễn và cho 2 ví dụ của mỗi phương pháp. Câu 4. (1,0 điểm) Nêu tính chất ảnh tạo bởi gương phẳng. Câu 5. (1,0 điểm) Vẽ và xác định chiều đường sức từ quanh nam châm? N S De-Thi.com Bộ đề ôn thi Tự luận KHTN Lớp 7 cuối học kì 2 (Có giải chi tiết) - De-Thi.com HƯỚNG DẪN CHẤM Câu Đáp án Điểm Khi hình thành phân tử carbon dioxide, hai nguyên tử O đã liên kết với một nguyên tử C bằng cách nguyên tử C đã góp chung với mỗi nguyên tử O hai 0.5 điểm electron tạo thành 2 cặp electron dùng chung. Câu 1 (1 điểm) 0.5 điểm - Sinh trưởng là sự tăng về kích thước và khối lượng của cơ thể do sự tăng 0.5 điểm Câu 2 lên về số lượng và kích thước tế bào, nhờ đó cơ thể lớn lên. (1 điểm) - Phát triển bao gồm sinh trưởng, phân hóa tế bào, phát sinh hình thái cơ 0.5 điểm quan và cơ thể. - Các phương pháp nhân giống vô tính ở thực vật được ứng dụng trong thực 0,2 điểm tiễn: giâm cành, chiết cành, ghép cành, nuôi cấy mô tế bào thực vật. Ví dụ: 0,2 điểm Câu 3 - Giâm cành: Cây mía, cây sắn (khoai mì), thuốc bỏng, hoa hồng, cây chè,... (1 điểm) - Chiết cành: Cam, bưởi, hoa đào, hoa hồng, xoài,... 0,2 điểm - Ghép cành: Hoa giấy, hoa hồng,... 0,2 điểm - Nuôi cấy mô: Cây thuốc lá, cây khoai môn, cây cà phê, cây tùng bách,... 0,2 điểm - Ảnh của vật tạo bởi gương phẳng là ảnh ảo không thu được trên màn chắn. 0,33 điểm Câu 4 - Khoảng cách từ ảnh tới gương phẳng bằng khoảng cách từ vật tới gương (1 điểm) phẳng. 0,33 điểm - Độ lớn của ảnh bằng độ lớn của vật. 0,34 điểm Câu 5 1 điểm (1 điểm) De-Thi.com Bộ đề ôn thi Tự luận KHTN Lớp 7 cuối học kì 2 (Có giải chi tiết) - De-Thi.com ĐỀ SỐ 14 TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ 19.8 ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ II MÔN: KHTN - Lớp 7 Câu 1. (1,0 điểm) Cho một điểm sáng S đặt trước một gương phẳng. Hãy vẽ ảnh S/ của S tạo bởi gương theo định luật phản xạ ánh sáng. Câu 2. (1,0 điểm) Có thể phát hiện ra sự tồn tại của từ trường bằng cách nào? Câu 3. (1,0 điểm) Cho sơ đồ mô tả sự hình thành liên kết trong phân tử carbon dioxide như sau? a) Cho biết liên kết trong phân tử carbon dioxide là liên kết gì? b) Giữa nguyên tử C và hai nguyên tử O đã dùng chung bao nhiêu cặp electron và cấu hình của C và O sau liên kết giống khí hiếm nào? Câu 4. (1,0 điểm) Em hãy phát biểu khái niệm sinh trưởng và phát triển ở sinh vật? Câu 5. (1,0 điểm) Em hãy trình bày lại sự hình thành một số thói quen tốt mà em đã học được trong học tập và cuộc sống. De-Thi.com Bộ đề ôn thi Tự luận KHTN Lớp 7 cuối học kì 2 (Có giải chi tiết) - De-Thi.com HƯỚNG DẪN CHẤM Câu Đáp án Biểu điểm Vẽ ảnh S/ của S: + Vẽ hai tia tới SI, SK và các pháp tuyến IN và KN/ 0,25 + Sau đó vẽ hai tia phản xạ IR và KR / dựa vào tính chất góc tới bằng góc phản 0,25 xạ. + Kéo dài hai tia phản xạ IR và KR/ gặp nhau ở đúng điểm S’, S/ là ảnh của điểm 0,25 sáng S. 1 0,25 - Ta có thể phát hiện ra sự tồn tại của từ trường bằng cách dùng kim nam châm. 0,5 - Đưa kim nam châm vào vùng không gian cần kiểm tra. Nếu có lực từ tác dụng 2 lên kim nam châm làm kim nam châm lệch khỏi hướng Bắc - Nam thì nơi đó có 0,5 từ trường. a/ Liên kết cộng hóa trị. 0,25 b/ 3 - Giữa nguyên tử C và hai nguyên tử O đã dùng chung 4 cặp e. 0,5 - Cấu hình nguyên tử C và O sau liên kết giống khí hiếm Ne. 0,25 - Khái niệm sinh trưởng và phát triển: + Sinh trưởng là sự tăng về kích thước và khối lượng của cơ thể do sự tăng lên 0,5đ 4 về số lượng và kích thước tế bào, nhờ đó cơ thể lớn lên. + Phát triển bao gồm sinh trưởng, phân hóa tế bào, phát sinh hình thái cơ quan 0,5đ và cơ thể. - Đi xe thấy đèn đỏ dừng lại 0,25 - Đi học về đi sát vào lề bên tay phải. 0,25 5 - Ăn uồng xong thì bỏ rác đúng nơi quy định. 0,25 - Không chen lấn khi xếp hàng, phải theo thứ tự. 0,25 De-Thi.com Bộ đề ôn thi Tự luận KHTN Lớp 7 cuối học kì 2 (Có giải chi tiết) - De-Thi.com ĐỀ SỐ 15 UBND HUYỆN QUẾ SƠN KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II TRƯỜNG THCS ĐÔNG PHÚ Môn: KHTN - Lớp: 7 Câu 1. (1.0 điểm) Phát biểu định luật phản xạ ánh sáng. Câu 2. (2.0 điểm) B a. Mô tả thí nghiệm và hiện tượng thí nghiệm A xảy ra chứng tỏ nam châm vĩnh cửu có từ tính. b. Cho vật sáng AB có dạng mũi tên như hình Hình 1 vẽ 1. Vẽ ảnh của mũi tên đặt trước gương như hình vẽ. Câu 3. (1.5 điểm) a. Nêu khái niệm hoá trị? Xác định hoá trị của sulfur trong hợp chất H2S và SO2? b. Lập công thức hóa học của hợp chất tạo bởi Aluminium và oxygen, trong đó Aluminium chiếm 52,94% về khối lượng còn lại là oxygen, biết khối lượng phân tử của hợp chất là 102 amu. (Biết Al =27; O= 16) Câu 4. (1.5 điểm) a. Thế nào là sinh vật biến nhiệt? Cho một ví dụ. b. Phân biệt các hình thức sinh sản vô tính ở động vật? De-Thi.com Bộ đề ôn thi Tự luận KHTN Lớp 7 cuối học kì 2 (Có giải chi tiết) - De-Thi.com HƯỚNG DẪN CHẤM Câu Đáp án chi tiết Điểm Câu 1 Nội dung định luật: (1,0 - Tia sáng phản xạ nằm trong mặt phẳng tới. 0,5 điểm) - Góc phản xạ bằng góc tới. 0,5 a. 0,25 - Đưa thanh nam châm thẳng lại gần các vật sắt, đồng, gỗ. 0,5 - Thanh nam châm hút được vật sắt; không hút được các vật đồng, gỗ. 0,25 Nam châm là vật có từ tính. b. - Vẽ đúng ảnh A’B’. 0,5 - Ghi đủ kí hiệu bằng nhau. 0,25 Câu 2 - Vẽ các đường nối nét đứt. 0,25 (2,0 điểm) B A A’ B’ a. 0,25 Hoá trị là con số biểu thị khả năng liên kết của nguyên tử nguyên tố này với nguyên tử nguyên tố khác. S có ( II ) trong hợp chất H2S 0,25 S có ( IV ) trong hợp chất SO2 Câu 3 b. 0,25 (1,5 Gọi CT dạng chung là AlxOy điểm) %O = 100 – 52,94 = 47.6% 0,25 0,25 0,25 Vậy CTHH của hợp chất là Al2O3 a. 0,25 - Sinh vật biến nhiệt là sinh vật có nhiệt độ cơ thể phụ thuộc vào nhiệt độ của Câu 4 môi trường. 0,25 (1,5 - Ví dụ: con cá. điểm) b. Phân biệt các hình thức sinh sản vô tính ở động vật. 1,0 De-Thi.com Bộ đề ôn thi Tự luận KHTN Lớp 7 cuối học kì 2 (Có giải chi tiết) - De-Thi.com Đặc điểm Giống Khác (0,1đ) (mỗi ý 0,2đ) Hình thức sinh sản (Mỗi hình thức 0,1 đ) Con non sinh ra do sự mọc chồi từ cơ thể mẹ và sau đó tách ra thành cá thể mới hoặc dính với cơ thể mẹ tạo Nảy chồi thành tập đoàn. Là hình thức sinh sản không có sự kết hợp giữa giao Mỗi mảnh nhỏ riêng biệt tử đực và giao tư của cơ thể mẹ có thể phát cái. Phân mảnh triển thành một cơ thể mới hoàn chỉnh. Tế bào trứng không thụ Trinh sản tinh phát triển thành một cơ thể mới. De-Thi.com Bộ đề ôn thi Tự luận KHTN Lớp 7 cuối học kì 2 (Có giải chi tiết) - De-Thi.com ĐỀ SỐ 16 TRƯỜNG THCS ĐÔNG TÂY HƯNG ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II MÔN: KHTN 7 Câu 1: (2 điểm) Nêu các yếu tố ảnh hưởng đến sự hô hấp của tế bào? Hô hấp tế bào giảm khi nào? Câu 2: (1,5 điểm) Phân tích mối quan hệ giữa sinh trưởng và phát triển. Câu 3: (1,5 điểm) Bạn Hùng đã tiến hành ghép hai giống bưởi Diễn với nhau. Tuy nhiên sau một tuần, bạn ấy kiểm tra mắt ghép không phát triển, nguy cơ bị hỏng rất cao. Bạn Hùng nói với em rằng “ Mình đã làm đúng các bước tiến hành, nhưng không hiểu tại sao lại như vậy” Em hãy giải quyết giúp bạn những thắc mắc trên? Câu 4: (1 điểm) Theo nghiên cứu, khoảng 75% cây trồng thụ phấn nhờ các loài côn trùng như ong, ruồi, bướm, chim hoặc thậm chí là dơi. Hoạt động thụ phấn của côn trùng cho hoa màu đã mang lại 14,6 tỷ USD/năm cho Hoa Kỳ và 440 triệu bảng/năm cho Vương quốc Anh. Tại Anh, 1/3 cây trồng được thụ phấn nhờ ong mật, phần còn lại được thực hiện bởi một số loài côn trùng hoang dã khác.Tuy nhiên, số lượng các loài ong đang giảm rõ rệt ở các nước trên thế giới trong đó có Việt Nam. Theo em tại sao dẫn đến hiện tượng trên? Cách khắc phục? De-Thi.com Bộ đề ôn thi Tự luận KHTN Lớp 7 cuối học kì 2 (Có giải chi tiết) - De-Thi.com HƯỚNG DẪN CHẤM Câu Đáp án Điểm Các yếu tố ảnh hưởng đến sự hô hấp của tế bào: - Nhiệt độ, độ ẩm và nước; nồng độ khí oxigen, cacbon dioxide. 1,0 1 Hô hấp tế bào giảm khi: (2 điểm) - Hô hấp tế bào giảm ở nhiệt độ thấp, hàm lượng nước trong tế bào giảm, nồng 1,0 độ khí oxigen trong tế bào thấp và nồng độ khí cacbon dioxide cao. Mối quan hệ giữa sinh trưởng và phát triển: - Sinh trưởng và phát triển ở sinh vật có mối quan hệ mật thiết với nhau, nối tiếp 0,5 và xen kẽ nhau. Sinh trưởng là cơ sở cho phát triển. Phát triển thúc đẩy sinh trưởng và làm xuất hiện hình thaí mới. * Thực vật: + Sự biến đổi về số lượng ở rễ, thân, lá dẫn đến sự thay đổi về chất lượng ở hoa, quả và hạt. Hai quá trình này gọi là pha sinh trưởng phát triển sinh dưỡng và pha sinh trưởng phát triển sinh sản (đánh dấu là sự ra hoa) 0.5 + Một cơ quan hay bộ phận của cây có thể sinh trưởng nhanh nhưng phát triển 2 chậm hay ngược lại, có thể cả hai quá trình đều nhanh hay đều chậm. (1,5 điểm) Ví dụ: hạt nảy mầm lớn lên thành cây mầm, cây mầm lớn lên thành cây con, cây con đạt được mức độ sinh trưởng nhất định thì ra nụ, nụ lớn lên hình thành hoa và kết quả. * Động vật: Sinh trưởng là quá trình gia tăng về kích thước còn phát triển là quá trình biến đổi theo thời gian của động vật. Sự sinh trưởng gia tăng số lượng tế 0,5 bào và kích thước cơ thể mà cơ thể có thể phát triển trưởng thành, biến đổi về hình thái và tổ chức. Ví dụ: Ở người sinh trưởng nhanh nhất ở giai đoạn thai nhi 4 tháng và giai đoạn dậy thì. * Đầu tiên, em yêu cầu bạn trình bày lại các bước tiến hành ghép mắt bưởi Diễn 0,25 và yêu cầu cần đạt của từng bước: - Bước 1: Rạch mắt trên gốc ghép: Ưu tiên những cành ngoài tán thuộc nhánh 0,25 chính của cây. Đầu tiên ta cắt ngang 1 đường dài 1cm, thêm 1 đường dọc vuông với đường ngang vừa tạo thành hình T. 3 (độ rộng 2 đường chừng 0,5 cm), lấy hết phần vỏ ngoài đi. (1,5 điểm) - Bước 2: Lấy mắt ghép: Dùng dao sắc vòng quanh mắt bưởi Diễn chiều dài 2cm. 0,25 - Bước 3: Đưa mắt ghép vào gốc ghép: Dùng tay nhẹ nhàng mở rộng miệng vết 0,25 rạch trên gốc ghép rồi đưa mắt ghép vào. - Bước 4: Buộc chặt 2 đầu mắt bằng dây mềm (buộc phải thật chặt và khít). 0,25 * Tìm nguyên nhân không thành công: Mấu chốt để thành công của ghép mắt 0,25 bưởi là dây buộc phải thật chặt và khít. De-Thi.com Bộ đề ôn thi Tự luận KHTN Lớp 7 cuối học kì 2 (Có giải chi tiết) - De-Thi.com * Nguyên nhân dẫn đến hiện tượng trên: - Do chuyển đổi nông nghiệp, quá trình đô thị hóa nên mất môi trường sống cho nhiều loài côn trùng có ích. 0,5 - Ô nhiễm môi trường. - Sử dụng thuốc trừ sâu và phân bón hóa học không hợp lý. 4 - Mầm bệnh lây lan giũa các côn trùng (1 điểm) * Cách khắc phục: - Tăng cường sự bảo vệ và chăm sóc cho côn trùng có ích. - Tạo môi trường sống thuận lợi cho côn trùng có ích phát triển: Trồng nhiều 0,5 loài cây thu hút côn trùng. - Bảo vệ môi trường sống. - Sử dụng hợp lý thuốc trừ sâu, phân bón hóa học. De-Thi.com
File đính kèm:
bo_de_on_thi_tu_luan_khtn_lop_7_cuoi_hoc_ki_2_co_giai_chi_ti.docx

