Bộ đề ôn thi Tin học 6 giữa học kì 2 Kết Nối Tri Thức 2025-2026 (Có lời giải)

 Bộ đề ôn thi Tin học 6 giữa học kì 2 Kết Nối Tri Thức 2025-2026 (Có lời giải) - De-Thi.com
B. Hạn chế khả năng sáng tạo.
C. Không linh hoạt để làm ở bất cứ đâu, đòi hỏi công cụ khó tìm kiếm.
D. Không dễ dàng trong việc mở rộng, sửa chữa và chia sẻ cho nhiều người.
Câu 8. Đâu không phải là lợi ích của sơ đồ tư duy?
A. Dễ ghi nhớ, thúc đẩy tư duy. B. Tăng khả năng sáng tạo.
C. Đơn giản, dễ hiểu, tiết kiệm thời gian. D. Khó khăn cho việc học tập.
Câu 9. Để lưu tệp sau khi soạn thảo, em chọn lệnh nào?
A. File → Save. B. File → New.
C. File → Print. D. File → Open.
Câu 10. Các phần văn bản được phân cách nhau bởi dấu ngắt đoạn được gọi là gì?
A. Dòng. B. Trang. C. Đoạn. D. Câu.
Câu 11. Việc phải làm đầu tiên khi muốn thiết lập định dạng cho một đoạn văn bản là gì? 
A. Nhấn phím Enter.
B. Đưa con trỏ soạn thảo vào vị trí bất kì trong đoạn văn bản.
C. Vào thẻ Home, chọn nhóm lệnh Paragraph.
Câu 12. Nếu em chọn phần văn bản chữ đậm và nháy nút , phần văn bản đó sẽ trở thành 
gì?
A. Vẫn là chữ đậm. B. Chữ không đậm.
C. Chữ vừa gạch chân, vừa nghiêng. D. Chữ vừa đậm, vừa nghiêng.
II. Đánh dấu X vào cột Đúng/Sai tương ứng: 
 Phát biểu Đúng Sai
 Câu 13. Có nhiều loại phần mềm soạn thảo văn bản khác nhau. 
 Câu 14. Em có thể làm việc cộng tác với người khác trên cùng một 
 văn bản ở bất kỳ đâu.
 Câu 15. Em không thể chỉnh sửa lại văn bản sau khi đã lưu.
B. Tự luận: (5.0 điểm)
Câu 1. (2.0 đ) Em hãy nêu một số biện pháp bảo vệ thông tin, tài khoản cá nhân và chia sẻ 
thông tin an toàn?
Câu 2. (1.0 đ) Em hãy nêu những chức năng cơ bản của phần mềm soạn thảo văn bản?
Câu 3. (2.0 đ) Em hãy tạo sơ đồ tư duy về chủ đề giới thiệu thông tin bản thân em?
 ----------HẾT----------
 De-Thi.com Bộ đề ôn thi Tin học 6 giữa học kì 2 Kết Nối Tri Thức 2025-2026 (Có lời giải) - De-Thi.com
 ĐÁP ÁN
A. Trắc nghiệm: (5.0 đ) Mỗi câu đúng được 0.33 điểm
I. Trắc nghiệm:
 Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
 Đáp án C C B D B D D D A C B B
II. Đánh dấu X vào cột Đúng/Sai tương ứng: 
 Câu 13 14 15
 Đáp án Đ Đ S
B. Tự luận: (5.0 điểm)
 Câu Nội dung Điểm
 Một số biện pháp bảo vệ thông tin, tài khoản cá nhân và chia sẻ 
 thông tin an toàn:
 + Cài đặt và cập nhập phần mềm chống virus. 0.33
 + Đặt mật khẩu mạnh, bảo vệ mật khẩu. 0.33
 + Đăng xuất các tài khoản khi đã dùng xong.
 + Tránh dùng mạng công cộng. 0.33
 1
 + Không truy cập vào các liên kết lạ; không mở thư điện tử và tệp 0.33
 đính kèm từ những người không quen; không kết bạn và nhắn tin 
 cho người lạ. 0.33
 + Không chia sẻ thông tin cá nhân và những thông tin chưa được 0.33
 kiểm chứng trên Internet; không lan truyền tin giả làm tổn thương 
 người khác.
 Một số chức năng cơ bản của phần mềm soạn thảo văn bản:
 0.25
 -Tạo và định dạng văn bản.
 0.25
 2 - Biên tập và chỉnh sửa nội dung.
 0.25
 - Lưu trữ vản bản.
 0.25
 - In văn bản
 3 Tùy theo mức độ của học sinh thực hiện sơ đồ tư duy để cho điểm 2.0
 De-Thi.com Bộ đề ôn thi Tin học 6 giữa học kì 2 Kết Nối Tri Thức 2025-2026 (Có lời giải) - De-Thi.com
 ĐỀ SỐ 8
 PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO ĐỀ THI THỰC HÀNH GIỮA KÌ II
 TRƯỜNG THCS QUẾ THUẬN NĂM HỌC 2025 - 2026
 Môn: Tin Học - Lớp 6
 ĐỀ 1
 Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề)
Yêu cầu: Khởi động My computer vào ổ đĩa D:\. Lưu văn bản với tên: 
Họ và tên_ Lớp_ KI II
1/ - Hãy gõ nội dung sau theo kiểu gõ Telex (6 đ)
 TRƯỜNG EM
 Trường em hai chữ thân yêu khắc sâu trong trái tim ta, mai đây ai có đi xa nhớ trường 
tặng thầy đó hoa. Đây trường ta thắm mối tình thầy trò, mái trường xưa lòng ta sao kính 
mến. Mỗi người mỗi chốn và mang bao kỉ niệm, khi ta ngồi nghe những lời âu yếm, thầy cho 
ta bao kiến thức trên đời. Vui biết mấy tình thầy trò trường ta, mái trường này ta góp dựng, 
những trái tim xây đắp cuộc đời, lớn lớn lên lớp lớp người người, xinh đẹp tươi mái trường 
của ta.
 Bạn ơi hát lên đi, bạn ơi hát lên đi, hát lên cho những ngày hôm nay và vang mãi trong 
đời.
 - Chèn một hình ảnh nào đó mà em thấy có ý nghĩa vào nội dung văn bản trên. Định dạng 
hình ảnh theo mẫu.
2/ - Tạo bảng và trình bày theo mẫu sau: (4 đ)
 Điểm môn Điểm môn Điểm môn 
 STT Họ và tên Điểm tổng
 Toán Ngữ văn Hóa
 1 Nguyễn Thị Anh 8 9 7 24
 2 Phạm Mai Anh 4 7 6 17
 3 Phạm Như Tuấn 4 8 5 17
 4 Lê Thị Huyền 7 8 8 23
 ----------HẾT----------
 De-Thi.com Bộ đề ôn thi Tin học 6 giữa học kì 2 Kết Nối Tri Thức 2025-2026 (Có lời giải) - De-Thi.com
 ĐÁP ÁN
 Nội dung Biểu điểm
1/ - HS lưu được văn bản theo yêu cầu. 1.0 đ
- HS gõ đúng, chính xác nội dung nội dung, định dạng được đoạn văn bản. 2.0 đ
- HS thực hiện được thao tác chèn hình ảnh. 2.0 đ
- HS định dạng hình ảnh theo đúng mẫu. 1.0 đ
2/ - Thực hiện được thao tác tạo bảng. 1.0 đ
- Nhập nội dung đúng, đủ. 1.0 đ
- Định dạng văn bản đúng theo trong nội dung đề. 1.0 đ
- Trình bày bài làm đúng, đẹp, dễ hiểu, rõ ràng. 1.0 đ
 De-Thi.com Bộ đề ôn thi Tin học 6 giữa học kì 2 Kết Nối Tri Thức 2025-2026 (Có lời giải) - De-Thi.com
 ĐỀ SỐ 9
 PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO ĐỀ THI THỰC HÀNH GIỮA KÌ II
 TRƯỜNG THCS QUẾ THUẬN NĂM HỌC 2025 - 2026
 Môn: Tin Học - Lớp 6
 ĐỀ 2
 Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề)
Yêu cầu: Khởi động My computer vào ổ đĩa D:\. Lưu văn bản với tên: 
Họ và tên_ Lớp_ KI II
1/ - Hãy gõ nội dung sau theo kiểu gõ Telex (6 đ)
 Trường Cũ
 Đã lâu rồi không về thăm trường cũ
 Nhớ hàng cây nhớ ghế đá thân thương
 Nhớ thầy cô nhớ những buổi tan trường
 Nhớ lớp học ôi vô vàn thương nhớ
 Thời gian ơi xin hãy quay trở lại
 Mang em về kỷ niệm dấu yêu
- Chèn một hình ảnh nào đó mà em thấy có ý nghĩa vào nội dung văn bản trên. Định dạng 
hình ảnh theo mẫu.
2/ - Tạo bảng và trình bày theo mẫu sau: (4 đ)
 Điểm môn Điểm môn Điểm môn 
 STT Họ và tên Điểm tổng
 Toán Ngữ văn Hóa
 1 Nguyễn Thị Anh 8 9 7 24
 2 Phạm Mai Anh 4 7 6 17
 3 Phạm Như Tuấn 4 8 5 17
 4 Lê Thị Huyền 7 8 8 23
 ----------HẾT----------
 De-Thi.com Bộ đề ôn thi Tin học 6 giữa học kì 2 Kết Nối Tri Thức 2025-2026 (Có lời giải) - De-Thi.com
 ĐÁP ÁN
 Nội dung Biểu điểm
1/ - HS lưu được văn bản theo yêu cầu. 1.0 đ
- HS gõ đúng, chính xác nội dung nội dung, định dạng được đoạn văn bản. 2.0 đ
- HS thực hiện được thao tác chèn hình ảnh. 2.0 đ
- HS định dạng hình ảnh theo đúng mẫu. 1.0 đ
2/ - Thực hiện được thao tác tạo bảng. 1.0 đ
- Nhập nội dung đúng, đủ. 1.0 đ
- Định dạng văn bản đúng theo trong nội dung đề. 1.0 đ
- Trình bày bài làm đúng, đẹp, dễ hiểu, rõ ràng. 1.0 đ
 De-Thi.com Bộ đề ôn thi Tin học 6 giữa học kì 2 Kết Nối Tri Thức 2025-2026 (Có lời giải) - De-Thi.com
 ĐỀ SỐ 10
 PHÒNG GD & ĐT . ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG GIỮA KÌ 2
 TRƯỜNG THCS . NĂM HỌC 2025 - 2026
 Môn: Tin học - Lớp 6
 Thời gian: phút (không kể thời gian giao đề)
A. TRẮC NGHIỆM (3,5 điểm)
* Điền vào trong bảng đáp án đúng là một trong các chữ cái A, B, C, D tương ứng với các 
câu hỏi từ câu 1 đến hết câu 14 (mỗi câu đúng 0,25 điểm).
Câu 1: Thông tin trong sơ đồ tư duy thường được tổ chức thành:
A. Tiêu đề, đoạn văn. B. Chủ đề chính, chủ đề nhánh.
C. Mở bài, thân bài, kết luận. D. Chương, bài, mục.
Câu 2: Sơ đồ tư duy gồm các thành phần:
A. Bút, giấy, mực.
B. Phần mềm máy tính.
C. Từ ngữ ngắn gọn, hình ảnh, đường nối, màu sắc,...
D. Con người, đồ vật, khung cảnh,...
Câu 3: Nhược điểm của việc tạo sơ đồ tư duy theo cách thủ công là gì?
A. Khó sắp xếp, bố trí nội dung.
B. Hạn chế khả năng sáng tạo.
C. Không linh hoạt để có thể làm ở bất cử đâu, đòi hỏi công cụ khó tìm kiếm.
D. Không dễ dàng trong việc mở rộng, sửa chữa và chia sẻ cho nhiều người.
Câu 4: Phát biểu nào không phải là ưu điểm của việc tạo sơ đồ tư duy bằng phần mềm máy 
tính?
A. Có thể sắp xếp, bố trí với không gian mở rộng, dễ dàng sửa chữa, thêm bớt nội dung.
B. Có thể chia sẻ được cho nhiều người.
C. Có thể làm ở bất cứ đâu, không cần công cụ hỗ trợ.
D. Có thể kết hợp và chia sẻ để sử dụng cho các phần mềm máy tính khác. 
Câu 5: Thao tác chèn thêm cột vào bên trái cột đã chọn là:
A. Chọn Insert/Insert Rows Below.
B. Chọn Insert/Insert Rows Above.
C. Chọn Insert/Insert Columns to the Right.
D. Chọn Insert/Insert Columns to the Left.
Câu 6: Để gộp nhiều ô đã chọn, ta dùng nút lệnh:
A. Split Table. B. Split Cells.
C. Merge Cells. D. Insert Cells.
 De-Thi.com Bộ đề ôn thi Tin học 6 giữa học kì 2 Kết Nối Tri Thức 2025-2026 (Có lời giải) - De-Thi.com
Câu 7: Bạn An đã căn chỉnh dữ liệu trong ô để được kết quả như Hình 1 sau:
 Hình 1
Bạn đã sử dụng lệnh nào trong nhóm lệnh Alignment:
A. Trên, Trái. B. Trên, giữa. C. Trên, Phải. D. Giữa, Giữa.
Câu 8: Trong Word 2016, khi em đặt con trỏ soạn thảo trong bảng nhóm thẻ Table Tools sẽ 
xuất hiện giúp em định dạng bảng. Để chỉnh sửa bảng, em chọn thẻ:
A. Layout. B. Design. C. Insert. D. Home.
Câu 9: Bảng danh sách lớp 6A với cột Tên được trình bày theo thứ tự vần A, B, C.
 STT Họ đệm Tên
 1 Nguyễn Hải Bình
 2 Hoàng Thùy Dương
 3 Đào Mộng Điệp
Để bổ sung bạn Ngô Văn Chinh vào dang sách mà vẫn đảm bảo yêu cầu dang sách được xếp 
theo vần A, B, C của tên, em sẽ thêm một dòng ở vị trí:
A. Thêm một dòng vào cuối bảng.
B. Thêm một dòng vào trước dòng chứa tên bạn Bình.
C. Thêm một dòng vào trước dòng chứa tên bạn Dương.
D. Thêm một dòng vào sau dòng chứa tên bạn Bình.
Câu 10: Lệnh Find được sử dụng khi:
A. Khi muốn định dạng chữ in nghiêng cho một đoạn văn bản.
B. Khi muốn tìm kiếm một từ hoặc cụm từ trong văn bản.
C. Khi muốn thay thế một từ hoặc cụm từ trong văn bản.
D. Khi cần thay đổi phông chữ của văn bản.
Câu 11: Bạn Bình đang viết về đặc sản cốm làng Vòng để giới thiệu Ẩm thực Hà Nội cho 
các bạn ở nơi khác. Tuy nhiên, bạn muốn sửa lại văn bản, thay thế tất cả các từ “món ngon” 
bằng từ “đặc sản”. Bạn sẽ sử dụng lệnh trong hộp thoại Find anh Replace là:
A. Replace All. B. Replace. C. Find next. D. Cancel.
Câu 12: Khi sử dụng hộp thoại Find anh Replace, nếu tìm được một từ mà chúng ta không 
muốn thay thế, chúng ta có thể bỏ qua từ đó bằng cách chọn lệnh:
A. Replace All. B. Replace. C. Find next. D. Cancel.
Câu 13: Điền từ hoặc cụm từ (chính xác, tìm kiếm, thay thế, yêu cầu) vào chỗ chấm thích 
hợp để hoàn thành đoạn văn bản dưới đây: 
“Công cụ Tìm kiếm và (1) giúp chúng ta tìm kiếm hoặc thay thế các từ hoặc cụm từ 
theo yêu cầu một cách nhanh chóng và chính xác.”
A. Thay thế. B. Tìm kiếm. C. Xóa. D. Định dạng.
 De-Thi.com Bộ đề ôn thi Tin học 6 giữa học kì 2 Kết Nối Tri Thức 2025-2026 (Có lời giải) - De-Thi.com
Câu 14: Hãy chỉ ra thứ tự thực hiện các bước sau để nhận được cách tìm kiếm một cụm từ 
trong phần mềm Soạn thảo văn bản:
1. Trong hộp thoại Navigation, nhập cụm từ cần tìm vào ô Search Document (Hình 7).
2. Nháy chuột vào lệnh Find để mở hộp thoại Navigation.
3. 
4. Nháy nút X ở bên phải ô chứa từ cần tìm nếu muốn kết thúc tìm kiếm cụm từ đã nhập. 
Đóng hộp thoại Navigation khi không tìm kiếm nữa.
5. Nháy chuột vào từng cụm từ tìm thấy trong hộp thoại Navigation để định vị con trỏ đến 
cụm từ đó trong trang văn bản.
A. Xem số lượng kết quả tìm kiếm bên dưới ô vừa nhập cụm từ cần tìm.
B. Xem nội dung kết quả tìm kiếm bên dưới ô vừa nhập cụm từ cần tìm.
C. Xem cách thức kết quả tìm kiếm bên dưới ô vừa nhập cụm từ cần tìm.
D. Xem số kí tự trong cụm từ vừa nhập bên dưới ô vừa nhập.
B. TỰ LUẬN (6,5đ)
Câu 1 (2,5đ): Quan sát hình sau và cho biết:
a) Tên của chủ đề chính.
b) Tên các chủ đề nhánh.
c) Có thể bổ sung thêm chủ đề nhánh nào nữa không?
Câu 2 (1,0 đ): Nêu các bước để lưu một văn bản?
Câu 3 (1,5 đ): Bảng danh sách tổ 1 đăng kí học các môn tự chọn như sau:
 STT Họ đệm Tên Đăng kí môn học tự chọn
 1 Nguyễn Đức Minh Toán
 2 Ngô Văn An Lý
 3 Hoàng Thùy Tiên Hóa
 4 Văn Bảo Nam Văn
Nêu các bước để chèn thêm cột ngày sinh vào giữa cột tên và cột đăng kí môn học, và định 
dạng như hình sau:
 STT Họ đệm Tên Ngày sinh Đăng kí môn học tự chọn
 1 Nguyễn Đức Minh Toán
 2 Ngô Văn An Lý
 3 Hoàng Thùy Tiên Hóa
 4 Văn Bảo Nam Văn
 De-Thi.com Bộ đề ôn thi Tin học 6 giữa học kì 2 Kết Nối Tri Thức 2025-2026 (Có lời giải) - De-Thi.com
Câu 4 (1,5 đ). Bạn Quỳnh Anh soạn đoạn thơ như sau. Hãy cho biết Quỳnh Anh đã sử dụng 
định dạng gì để căn lề của đoạn thơ?
 ----------HẾT----------
 De-Thi.com