Bộ đề ôn thi HSG môn Lịch sử - Địa lí Lớp 8 (Có lời giải chi tiết)

 Bộ đề ôn thi HSG môn Lịch sử - Địa lí Lớp 8 (Có lời giải chi tiết) - De-Thi.com
 Phan Đình Phùng, Cao Thắng.
 Khởi nghĩa Ba Đình (1886-1887)
Câu 2. (1,5 điểm)
 Nêu những hoạt động yêu nước của Phan Bội Châu trong những năm đầu thế kỉ XX.
B. PHÂN MÔN ĐỊA LÍ (6,0 điểm)
I. TRẮC NGHIỆM (2,0 điểm)
 Chọn phương án trả lời đúng trong các câu sau:
Câu 1. Khí hậu cận nhiệt đới gió mùa trên núi có ở
 A. nơi có độ cao trên 2600 m.B. nơi có độ cao dưới 2600 m.
 C. nơi có độ cao 900 - 1000 m. D. nơi có độ cao dưới 600 - 700 m.
Câu 2. Mùa cạn của sông Hồng bắt đầu từ
 A. tháng 11 và kết thúc vào tháng 5. B. tháng 7 và kết thúc vào tháng 1.
 C. tháng 10 và kết thúc vào tháng 4. D. tháng 6 và kết thúc vào tháng 11.
Câu 3. Một trong những hệ quả của biến đổi khí hậu là
 A. quy mô kinh tế thế giới tăng. 
 B. dân số thế giới tăng.
 C. gia tăng các hiện tượng thời tiết cực đoan. 
 D. thực vật biến đổi gen tăng.
Câu 4. Biện pháp nào dưới đây không phải là biện pháp dài hạn để cải tạo đất?
 A. Định hướng phát triển và quy định lại các vùng sản xuất nông nghiệp.
 B. Tích cực bảo vệ và trồng rừng.
 C. Quy hoạch các cơ sở hạ tầng phục vụ sản xuất.
 D. Sử dụng các loại phân bón hóa học, thuốc bảo vệ thực vật.
Câu 5. Sông nào dưới đây chảy theo hướng Tây Bắc - Đông Nam?
 A. Sông Cả. B. Sông Lô. 
 C. Sông Kỳ Cùng. D. Sông Gâm.
Câu 6. Nhóm đất feralit phân bố chủ yếu ở các khu vực núi có độ cao từ
 A. 1400 - 1500m trở lên. 
 B. 1600 - 1700m trở xuống.
 C. 1700 - 1800m trở lên. 
 De-Thi.com Bộ đề ôn thi HSG môn Lịch sử - Địa lí Lớp 8 (Có lời giải chi tiết) - De-Thi.com
 D. Dưới 2000m trở xuống.
Câu 7. Diện tích đất bị thoái hoá ở Việt Nam khoảng
 A. 12 triệu ha. B. 11 triệu ha. 
 C. 10 triệu ha. D. 13 triệu ha.
Câu 8. So với môi trường trên đất liền, môi trường biển đảo có điểm gì khác biệt?
 A. Có thể chia cắt được. 
 B. Môi trường đảo dễ bị suy thoái hơn.
 C. Môi trường đảo khó bị suy thoái hơn. 
 D. Không chịu sự tác động của con người.
II. TỰ LUẬN (4,0 điểm) 
Câu 1 (2,0 điểm) 
 Trình bày sự đa dạng của sinh vật ở Việt Nam.
Câu 2 (2,0 điểm) 
 Cho bảng số liệu:
 DIỆN TÍCH RỪNG TỰ NHIÊN CỦA VIỆT NAM, GIAI ĐOẠN 1943 - 2020
 Năm 1943 1983 2020
Diện tích rừng tự nhiên (triệu ha) 14,3 6,8 10,3
 (Nguồn: Niên giám thống kê Việt Nam qua các năm)
 Nhận xét sự biến động diện tích rừng tự nhiên của Việt Nam giai đoạn trên.
 ===== Hết =====
 De-Thi.com Bộ đề ôn thi HSG môn Lịch sử - Địa lí Lớp 8 (Có lời giải chi tiết) - De-Thi.com
 ĐÁP ÁN
 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HƯỚNG DẪN CHẤM
 BẮC NINH ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI
 NĂM HỌC: 2023 - 2024
 Môn: Lịch sử và Địa lí 8
A. PHÂN MÔN LỊCH SỬ (4,0 điểm)
I. TRẮC NGHIỆM (1,0 điểm)
 Mỗi câu đúng được 0,25 điểm
 Câu 1 2 3 4
 Đáp án B D C D
II. TỰ LUẬN (3,0 điểm) 
Câu Hướng dẫn Điểm
Câu 1: (1,5 điểm)
 Hoàn thành bảng dưới đây về các cuộc khởi nghĩa tiêu biểu trong phong trào 
 Cần vương chống Pháp cuối thế kỉ XIX: 
 Tên cuộc khởi nghĩa- thời Người lãnh đạo Căn cứ/địa bàn chính
 gian
 Khởi nghĩa Bãi Sậy (1883- Nguyễn Thiện Vùng Bãi Sậy (Hưng Yên). 0,5
 1892) Thuật.
 Khởi nghĩa Hương Khê Phan Đình Phùng, Căn cứ chính thuộc huyện Hương 
 (1885-1896) Cao Thắng. Khê (Hà Tĩnh). Địa bàn gồm các 
 huyện miền Tây Thanh Hóa, 0,5
 Nghệ An, Hà Tĩnh, Quảng Bình.
 Khởi nghĩa Ba Đình (1886- Phạm Bành, Đinh Ba làng Mậu Thịnh, Thượng Thọ, 
 1887) Công Tráng. Mĩ Khê thuộc huyện Nga Sơn, 
 Thanh Hoá. 0,5
Câu 2: (1,5 điểm)
 Những hoạt động yêu nước của Phan Bội Châu trong những năm đầu thế kỉ XX: 
 De-Thi.com Bộ đề ôn thi HSG môn Lịch sử - Địa lí Lớp 8 (Có lời giải chi tiết) - De-Thi.com
 - Năm 1904, Phan Bội Châu cùng các nhà yêu nước thành lập Hội Duy tân, với mục 
 0,5
 đích đấu tranh lập nên nước Việt Nam độc lập.
 - Năm 1905, Phan Bội Châu sang Nhật Bản nhờ giúp khí giới, tiền bạc để đánh Pháp. 
 0,25
 Hội Duy tân phát động phong trào Đông du 
 - Năm 1909, Phan Bội Châu bị trục xuất khỏi Nhật Bản... 0,25
 - Năm 1912, Phan Bội Châu thành lập Việt Nam Quang phục hội 0,25
 - Đầu năm 1913, Phan Bội Châu bị bắt và bị cầm tù ở Quảng Đông 0,25
B. PHÂN MÔN ĐỊA LÍ (6,0 điểm)
I. TRẮC NGHIỆM (2,0 điểm)
 Mỗi câu đúng được 0,25 điểm
 Câu 1 2 3 4 5 6 7 8
 Đáp án B A C D A B C B
II. TỰ LUẬN (4,0 điểm) 
Câu Hướng dẫn chấm Điểm
Câu 1. Trình bày sự đa dạng của sinh vật ở Việt Nam. 2,00
 - Sự đa dạng về thành phần loài, gen di truyền: 0,25
 + Nước ta là một trong 16 Quốc gia sở hữu sự đa dạng sinh học cao nhất thế giới. 0,25
 + Có nhiều loài động, thực vật quý hiếm (dẫn chứng) 0,25
 + Số lượng cá thể trong mỗi loài tương đối phong phú, tạo nên sự đa dạng về nguồn gen 0,25
 di truyền.
 - Sự đa dạng về kiểu hệ sinh thái: 0,25
 + Các hệ sinh thái tự nhiên trên cạn bao gồm nhiều kiểu hệ sinh thái khác nhau (dẫn 0,25
 chứng)
 + Kiểu hệ sinh thái tự nhiên dưới nước bao gồm nhiều hệ sinh thái nước mặn và nước 
 ngọt (dẫn chứng) 0,25
 + Các hệ sinh thái nhân tạo hình thành do các hoạt động sản xuất của con người (dẫn 0,25
 chứng)
Câu 2. Nhận xét sự biến động diện tích rừng tự nhiên của Việt Nam giai đoạn trên. 2,00
 De-Thi.com Bộ đề ôn thi HSG môn Lịch sử - Địa lí Lớp 8 (Có lời giải chi tiết) - De-Thi.com
 - Trong giai đoạn 1943-2020, diện tích rừng tự nhiên của nước ta giảm từ 14,3 triệu ha 
xuống còn 10,3 triệu ha (giảm 4,0 triệu ha) tuy nhiên còn biến động giữa các giai đoạn: 1,00
+ Giai đoạn 1943 – 1983, diện tích rừng tự nhiên của nước ta giảm từ 14,3 triệu ha 
xuống 6,8 triệu ha (giảm 7,5 triệu ha). 0,50
+ Giai đoạn 1983 – 2020, diện tích rừng tự nhiên của nước ta tăng từ 6,8 triệu ha lên 10,3 
triệu ha (tăng 3,5 triệu ha). 0,50
 De-Thi.com Bộ đề ôn thi HSG môn Lịch sử - Địa lí Lớp 8 (Có lời giải chi tiết) - De-Thi.com
 ĐỀ SỐ 6
 UBND THỊ XÃ KỲ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 8 NĂM HỌC: 2023-2024
 PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO MÔN: LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÝ
 ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian: 120 phút (Không kể thời gian giao đề)
 (Đề có 01 trang)
A. PHẦN LỊCH SỬ 
Câu 1. (4,0 điểm)
 Hãy trình bày nội dung chính của cuộc Duy tân Minh Trị. Trong cuộc Duy tân Minh Trị, nội dung nào có ý 
nghĩa quan trọng nhất để Nhật Bản trở thành đế quốc hùng mạnh vào đầu thế kỉ XX? Cuộc Duy tân Minh Trị ở 
Nhật Bản để lại những bài học kinh nghiệm gì cho Việt Nam?
Câu 2. (3,0 điểm)
 Ngày 4 tháng 7 (đối với nước Mỹ) và ngày 14 tháng 7 (đối với nước Pháp) có ý nghĩa như thế nào? Tìm 
hiểu mối liên hệ giữa bản Tuyên ngôn Độc lập của Việt Nam (năm 1945) với bản Tuyên ngôn Độc lập của nước 
Mỹ (năm 1776) và bản Tuyên ngôn Nhân quyền và Dân quyền của nước Pháp (năm 1789).
Câu 3. (3,0 điểm)
 C. Mác và Ph. Ăng-ghen có vai trò như thế nào trong phong trào công nhân và cộng sản quốc tế cuối thế kỉ 
XIX - đầu thế kỉ XX? Sự ra đời của Tuyên ngôn của Đảng Cộng sản (năm 1848) có giá trị gì đối với phong trào 
đấu tranh của giai cấp công nhân?
Câu 4. (3,0 điểm)
 Hãy trình bày quá trình thực thi chủ quyền đối với quần đảo Hoàng Sa và quần đảo Trường Sa của người 
Việt Nam trong các thế kỉ XVII - XVIII. Những việc làm đó có ý nghĩa như thế nào?
Câu 5. (4,0 điểm)
 Có ý kiến cho rằng: Quyết định tiêu diệt quân Thanh vào dịp Tết Kỉ Dậu (năm 1789) thể hiện thiên tài 
quân sự của vua Quang Trung, vì quyết định này được vua Quang Trung đưa ra trên cơ sở nghiên cứu, phân tích 
kĩ lưỡng những điểm mạnh, ý đồ tiến công và những sai lầm của quân Thanh. Em có đồng ý với ý kiến trên 
không? Hãy làm rõ ý kiến đó?
Câu 6. (3,0 điểm)
 Vương triều Nguyễn được thành lập như thế nào? Có quan điểm cho rằng: Nhà Nguyễn đã để lại di sản 
văn hoá đồ sộ. Em đồng ý với quan điểm đó không? Vì sao?
B. PHẦN ĐỊA LÝ
Câu 1 (3,0 điểm)
 De-Thi.com Bộ đề ôn thi HSG môn Lịch sử - Địa lí Lớp 8 (Có lời giải chi tiết) - De-Thi.com
 a. Dựa vào Atlat Địa lí Việt Nam, hãy kể tên các hệ thống sông lớn ở nước ta.
 b. Nêu hướng chảy chính của sông ngòi nước ta. Giải thích.
 c. Có những nguyên nhân nào làm cho nước sông bị ô nhiễm? Để dòng sông không bị ô nhiễm chúng ta 
 cần phải làm gì?
Câu 2 (4,0 điểm)
 a. Nước ta có chung biển Đông với những quốc gia nào? Kể tên các đảo và quần đảo lớn của nước ta.
 b. Biển mang lại những thuận lợi và khó khăn gì đối với sự phát triển kinh tế- xã hội ở nước ta?
Câu 3 (4,0 điểm)
 Dựa vào Atlat Địa lí Việt Nam trang dân số, hãy:
 a. Kể tên các đô thị nước ta theo quy mô dân số.
 b. Nhận xét quy mô và sự phân bố các đô thị ở nước ta. Giải thích về sự phân bố các đô thị.
Câu 4 (3,0 điểm)
 Dựa vào Atlat Địa lí Việt Nam trang kinh tế chung, hãy:
 a. Kể tên các vùng kinh tế giáp biển, vùng kinh tế không giáp biển của nước ta.
 b. Dựa vào biểu đồ GDP và tốc độ tăng trưởng qua các năm, hãy:
 • Lập bảng số liệu giá trị GDP và tốc độ tăng trưởng qua các năm.
 • Nhận xét tình hình phát triển kinh tế ở nước ta giai đoạn 2000-2007.
Câu 5 (6,0 điểm)
Cho bảng số liệu:
 TỔNG SỐ DÂN VÀ SỐ DÂN THÀNH THỊ Ở NƯỚC TA, GIAI ĐOẠN 2005-2017
 (ĐƠN VỊ: NGHÌN NGƯỜI)
 Năm 2005 2010 2013 2015 2017
 Tổng số dân 82392,1 86947,4 89759,5 91709,8 93677,6
 Số dân thành thị 22332,0 26515,9 28874,9 31067,5 32823,1
Qua bảng số liệu trên, hãy lựa chọn một trong các câu dưới đây (câu a, b hoặc c):
 a) Vẽ biểu đồ thích hợp thể hiện rõ số dân thành thị và tỉ lệ dân thành thị ở nước ta giai đoạn 2005-2017. 
 Nhận xét.
 b) Vẽ biểu đồ thích hợp nhất thể hiện cơ cấu dân số phân theo thành thị và nông thôn ở nước ta giai đoạn 
 2005-2017. Nhận xét.
 c) Vẽ biểu đồ thể hiện tốc độ gia tăng số dân thành thị và số dân nông thôn ở nước ta giai đoạn 2005-2017. 
 Nhận xét.
 -----------Hết----------
 De-Thi.com Bộ đề ôn thi HSG môn Lịch sử - Địa lí Lớp 8 (Có lời giải chi tiết) - De-Thi.com
 ĐÁP ÁN
 PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 8
 THỊ XÃ NĂM HỌC 2023 – 2024
 Môn: LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÝ
 HƯỚNG DẪN CHẤM
 Thời gian: 120 phút (không kể thời gian giao đề)
 (Hướng dẫn này có 04 trang)
 Ngày thi: 
 Câu Nội dung Điểm
Câu 1 Hãy trình bày nội dung chính của cuộc Duy tân Minh Trị. Trong cuộc Duy tân Minh Trị, 4,0
 nội dung nào có ý nghĩa quan trọng nhất để Nhật Bản trở thành đế quốc hùng mạnh vào 
 đầu thế kỉ XX? Cuộc Duy tân Minh Trị ở Nhật Bản để lại những bài học kinh nghiệm gì 
 cho Việt Nam?
 * Nội dung chính của cuộc Duy tân Minh Trị 2,0
 - Chính trị
 + Thành lập chính phủ mới, xoá bỏ tình trạng cát cứ. 0,125
 + Ban hành Hiến pháp năm 1889 với quyền lực tối cao thuộc về Thiên hoàng. 0,125
 + Đưa quý tộc tư sản hoá và đại tư sản lên nắm quyền. 0,25
 - Kinh tế
 + Thống nhất tiền tệ và thị trường, cho phép mua bán ruộng đất và tự do kinh doanh. 0,25
 + Xây dựng đường xá, cầu cống... 0,25
 - Quân sự
 + Tổ chức và huấn luyện quân đội theo kiểu phương Tây, thực hiện chế độ nghĩa vụ thay cho 0,25
 chế độ trung binh. 
 + Phát triển công nghiệp đóng tàu, sản xuất vũ khí.... 0,125
 + Học tập các chuyên gia quân sự nước ngoài về lục quân, hải quân. 0,125
 - Giáo dục
 + Thi hành chính sách giáo dục bắt buộc, chú trọng nội dung khoa học - kĩ thuật trong chương 0,25
 trình giảng dạy. 
 + Cử những học sinh ưu tú du học ở phương Tây. 0,25
 * Trong cuộc Duy tân Minh Trị, nội dung nào có ý nghĩa quan trọng nhất giúp Nhật Bản 0,75
 trở thành đế quốc hùng mạnh. Vì sao?
 Trong cuộc Duy tân Minh Trị, cải cách trên lĩnh vực giáo dục có ý nghĩa quan trọng nhất giúp 0,25
 Nhật Bản trở thành đế quốc hùng mạnh.
 De-Thi.com Bộ đề ôn thi HSG môn Lịch sử - Địa lí Lớp 8 (Có lời giải chi tiết) - De-Thi.com
 Vì
 - Giáo dục có vai trò rất quan trọng trong việc gìn giữ và truyền bá văn minh nhân loại; là động 0,25
 lực quan trọng để phát huy nguồn lực con người, thúc đẩy đất nước phát triển.
 - Ở các quốc gia, giáo dục luôn được coi là một trong những quốc sách hàng đầu, có nhiệm vụ: 0,25
 nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài nhằm phát triển tiềm năng trí tuệ, cung 
 cấp cho đất nước nguồn lao động có chất lượng cao.
 * Bài học kinh nghiệm cho Việt Nam từ cuộc Duy tân Minh Trị
 - Muốn tồn tại và phát triển phải luôn có sự thay đổi để thích ứng với 0,25
 những chuyển biến mới của tình hình.
 - Cải cách muốn thành công phải xây dựng được một nền tảng kinh tế, chính trị, xã hội vững 0,25
 chắc.
 - Tiến hành cải cách toàn diện trong đó chú trọng đến vấn đề: đầu tư phát triển giáo dục con 0,25
 người để nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài.
 - Chú trọng việc gìn giữ và phát huy bản sắc văn hóa truyền thống. 0,25
 - Tiếp thu có chọn lọc và cải biến những giá trị văn hóa, văn minh tiến bộ của thế giới cho phù 0,25
 hợp với điều kiện thực tiễn của Việt Nam.
Câu 2 Ngày 4 tháng 7 (đối với nước Mỹ) và ngày 14 tháng 7 (đối với nước Pháp) có ý nghĩa như 2,0
 thế nào? Tìm hiểu mối liên hệ giữa bản Tuyên ngôn Độc lập của Việt Nam (năm 1945) với 
 bản Tuyên ngôn Độc lập của nước Mỹ (năm 1776) và bản Tuyên ngôn Nhân quyền và Dân 
 quyền của nước Pháp (năm 1789)
 * Ngày 4/7 (đối với nước Mỹ) và ngày 14/7 (đối với nước Pháp) có ý nghĩa như thế nào? 1,0
 - Ngày 4/7 là ngày Quốc khánh của nước Mỹ. 0,5
 - Ngày 14/7/1789 là ngày Quốc khánh của nước Pháp. 0,5
 * Tìm hiểu mối liên hệ giữa bản Tuyên ngôn Độc lập của Việt Nam (năm 1945) với bản 2,0
 Tuyên ngôn Độc lập của nước Mỹ (năm 1776) và bản Tuyên ngôn Nhân quyền và Dân 
 quyền của nước Pháp (năm 1789)
 - Trong quá trình soạn thảo Tuyên ngôn Độc lập cho nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa, Chủ 0,5
 tịch Hồ Chí Minh đã tham khảo và trích dẫn một phần trong Tuyên ngôn Độc lập của nước Mỹ 
 (năm 1776) và Tuyên ngôn Nhân quyền và Dân quyền của nước Pháp (năm 1789).
 Cụ thể
 + Trích dẫn từ Tuyên ngôn Độc lập của nước Mỹ (năm 1776): “Mọi người đều sinh ra có quyền 0,75
 bình đẳng. Tạo hóa ban cho họ những quyền không thể tước bỏ; trong số những quyền ấy có 
 quyền được sống, quyền tự do và quyền mưu cầu hạnh phúc” 
 De-Thi.com Bộ đề ôn thi HSG môn Lịch sử - Địa lí Lớp 8 (Có lời giải chi tiết) - De-Thi.com
 + Trích dẫn từ Tuyên ngôn Nhân quyền và Dân quyền của nước Pháp (năm 1789): “Người ta 0,75
 sinh ra tự do và bình đẳng về quyền lợi, và phải luôn luôn được tự do và bình đẳng về quyền 
 lợi". 
Câu 3 C. Mác và Ph. Ăng-ghen có vai trò như thế nào trong phong trào công nhân và cộng sản quốc tế 3,0
 cuối thế kỉ XIX - đầu thế kỉ XX? Sự ra đời của Tuyên ngôn của Đảng Cộng sản (năm 1848) có 
 giá trị gì đối với phong trào đấu tranh của giai cấp công nhân?
 * Vai trò của C.Mác và Ph.Ăng-ghen trong phong trào công nhân và cộng sản quốc tế cuối thế 1,5
 kỉ XIX - đầu thế kỉ XX
 - C.Mác và Ph.Ăng-ghen tham gia sáng lập tổ chức Quốc tế thứ nhất. C. Mác được bầu vào Ban 0,5
 lãnh đạo và trở thành “linh hồn” của tổ chức này. 
 - C.Mác và Ph.Ăng-ghen soạn thảo nhiều văn kiện, tài liệu là lý luận soi đường cho cuộc đấu 0,5
 tranh của giai cấp công nhân.
 - Ph.Ăng-ghen tham gia sáng lập tổ chức Quốc tế thứ hai và có nhiều đóng góp quan trọng trong 0,5
 việc truyền bá chủ nghĩa xã hội khoa học, chống lại những tư tưởng lệch lạc trong phong trào 
 công nhân,... Ph. Ăng-ghen được xem là “linh hồn” của Quốc tế thứ hai.
 * Sự ra đời của Tuyên ngôn của Đảng Cộng sản (1848) có giá trị đối với phong trào đấu 1,5
 tranh của giai cấp công nhân
 - Tuyên ngôn của Đảng Cộng sản trình bày những luận điểm cơ bản về sự phát triển của xã hội 0,5
 loài người và sứ mệnh của giai cấp công nhân.
 - Đánh dấu sự ra đời của chủ nghĩa xã hội khoa học, đánh dấu bước đầu kết hợp giữa chủ nghĩa 0,5
 xã hội khoa học với phong trào công nhân.
 - Từ đây, giai cấp công nhân đã có lý luận cách mạng soi đường để thực hiện cuộc đấu tranh 0,5
 chống lại giai cấp tư sản, xây dựng một xã hội công bằng và tốt đẹp hơn.
Câu 4 Hãy trình bày quá trình thực thi chủ quyền đối với quần đảo Hoàng Sa và quần đảo 3,0
 Trường Sa của người Việt Nam trong các thế kỉ XVII - XVIII. Những việc làm đó có ý 
 nghĩa như thế nào? 
 * Quá trình thực thi chủ quyền tại quần đảo Hoàng Sa, Trường Sa 2,0
 - Hoạt động khai thác và xác lập chủ quyền của chúa Nguyễn tại quần đảo Hoàng Sa và quần 0,5
 đảo Trường Sa được thực hiện có tổ chức, hệ thống và liên tục thông qua đội Hoàng Sa và đội 
 Bắc Hải.
 + Đội Hoàng Sa và Bắc Hải là hai tổ chức dân binh độc đáo vừa có chức năng kinh tế (khai thác 0,5
 tài nguyên biển) vừa có chức năng kiểm soát, quản lí biển, đảo. 
 + Nhiệm vụ của họ là: thu lượm hàng hoá của những con tàu bị đắm; thu lượm các hải sản quý 0,5
 De-Thi.com