Bộ đề ôn thi HĐTN Lớp 8 Kết Nối Tri Thức giữa học kì 2 (Kèm đáp án)

 Bộ đề ôn thi HĐTN Lớp 8 Kết Nối Tri Thức giữa học kì 2 (Kèm đáp án) - De-Thi.com
 ĐỀ SỐ 12
 PHÒNG GD&ĐT BẮC HÀ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II
 TRƯỜNG PTDT BT THCS Môn: Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp - Lớp 8
 HOÀNG THU PHỐ Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian giao đề)
Câu 1 (2,0 điểm). Nêu những việc làm, lời nói để người thân hài lòng?
Câu 2 (2,0 điểm). Nêu những việc cần làm để thể hiện cách sống tiết kiệm trong sinh hoạt gia đình và 
cách sắp xếp công việc gia đình hợp lí?
Câu 3 (3,0 điểm). Em hãy nêu cách bảo tồn cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh ử địa phương 
(chính quyền địa phương, người dân địa phương, học sinh Trung học Cơ sở)
Câu 4 (3,0 điểm). Đọc tình huống sau và trả lời câu hỏi
 Sau khi biết tin ông nội mắc bệnh hiểm nghèo, bố mẹ lo lắng mất ăn, mất ngủ. Trang vừa thương 
ông, vừa lo lắng cho bố mẹ. 
Câu hỏi: Nếu là Trang em sẽ làm thế nào để động viên ông và giúp bố mẹ bớt lo lắng?
 De-Thi.com Bộ đề ôn thi HĐTN Lớp 8 Kết Nối Tri Thức giữa học kì 2 (Kèm đáp án) - De-Thi.com
 HƯỚNG DẪN CHẤM
Câu Nội dung cần đạt Điểm
 Những việc làm, lời nói để người thân hài long
 - Những việc làm: 1,0
 + Chăm sóc người thân khi bị ốm, mệt
 + Giúp đỡ anh chị em
 1 + Chia sẻ công việc gia đình
 - Những lời nói 1,0
 + Chào hỏi lễ phép với oonh bà, cha mẹ
 + Nói lời yêu thương với người thân
 + Quan tâm. Hỏi hank hi người thân có chuyện vui, buồn, khó khăn
 Những việc cần làm để thể hiện cách sống tiết kiệm trong sinh hoạt gia đình: 1,0
 - Tắt các thiết bị điện khi không sử dụng
 - Tận dụng nước vo gạo để tưới cây
 - Chỉ mua những thứ thực sự cần thiết
 2
 Cách sắp xếp công việc gia đình hợp lí: 1,0
 - Liệt kê những công việc phải làm trong tuần
 - Sắp xếp thứ tự ưu tiên những công việc cần làm
 - Phân phối thời gian phù hợp cho từng công việc
 Cách bảo tồn cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh ử địa phương(, ,)
 - Chính quyền địa phương: 1,0
 + Ban hành các quy định về bảo tồn cảnh quan thiên nhiên
 + Xử phạt nghiêm những hành vi làm thay đổi cấu trúc cảnh quan
 - Người dân địa phương: 1,0
 3
 + Giữ gìn vệ sinh môi trường xung quanh cảnh quan
 + Không lẫn chiếm, sử dụng trái phép không gian cảnh quan
 - Học sinh trung học cơ sở: 1,0
 + Không vứt rác bừa bãi
 + Tuyên truyền, vận động người dân bảo tồn cảnh quan thiên nhiên
 Xử lí tình huống:
 Trang nên ngoan ngoãn, phụ giúp bố mẹ việc nhà để bố mẹ không phải lo lắng việc ở nhà 
 4 3,0
 nữa và động viên bố mẹ cố gắng. Bên cạnh đó thường xuyên tới thăm ông và ở bên cạnh 
 giúp ông vui hơn.
 De-Thi.com Bộ đề ôn thi HĐTN Lớp 8 Kết Nối Tri Thức giữa học kì 2 (Kèm đáp án) - De-Thi.com
 ĐỀ SỐ 13
 PHÒNG GD&ĐT BẮC TRÀ MY ĐÁNH GIÁ GIỮA KỲ II
 TRƯỜNG PTDTBT Môn: Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp - Lớp 8
 TH&THCS TRÀ KA Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian giao đề)
Mỗi nhóm chọn 1 trong 2 phương án sau:
Phương án 1: Dùng các loại cây khô, lá khô hoặc các vật dụng không còn sử dụng trong cuộc sống hằng 
ngày để thiết kế một bức tranh thể hiện vẻ đẹp của một danh lam thắng cảnh, cảnh quan thiên nhiên của địa 
phương nơi em đang sinh sống. (kích thước tranh 30cmx40cm).
Phương án 2: Xây dựng kế hoạch truyền thông cho người dân tại địa phương em về biện pháp đề phòng 
thiên tai và giảm nhẹ rủi ro khi gặp thiên tai.
Lưu ý: Thời gian báo cáo là 8-10 phút.
 De-Thi.com Bộ đề ôn thi HĐTN Lớp 8 Kết Nối Tri Thức giữa học kì 2 (Kèm đáp án) - De-Thi.com
 HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ
I. Bảng tiêu chí và mức độ đánh giá:
Đối với phương án 1:
 Mức độ Đánh giá
 Tiêu chí
 Mức 1 Mức 2 Mức 3 Đạt Chưa đạt
 1. Hoạt Ít nhất đạt Không đat 
 Có tham gia nhưng Tham gia rất tích 
 động Tham gia tích cực được ở được mức 
 chưa tích cực cực
 nhóm mức 1 1
 Thực hiện đúng nội 
 dung yêu cầu (thể Nội dung thể hiện 
 Nội dung thể hiện 
 2. Nội hiện vẻ đẹp danh trong tranh sinh Ít nhất đạt Không đat 
 trong tranh sinh 
 dung, lam thắng cảnh, động, hài hòa, chất được ở được mức 
 động, chất liệu đa 
 chất liệu cảnh quan thiên liệu đa dạng, phong mức 1 1
 dạng, phong phú.
 nhiên của địa phú.
 phương.)
 Tranh có bố cục rõ 
 ràng, màu sắc hài 
 Tranh có bố cục rõ Ít nhất đạt Không đat 
 3. Tính Tranh có bố cục rõ hòa, có sự tương 
 ràng, màu sắc hài được ở được mức 
 thẩm mỹ ràng. phản để tạo sự tập 
 hòa. mức 1. 1.
 trung và sức mạnh 
 thị giác.
Đối với phương án 2:
 Mức độ Đánh giá
 Tiêu chí
 Mức 1 Mức 2 Mức 3 Đạt Chưa đạt
 1. Hoạt Ít nhất đạt Không đat 
 Có tham gia nhưng Tham gia rất tích 
 động Tham gia tích cực. được ở được mức 
 chưa tích cực. cực.
 nhóm mức 1. 1.
 Thực hiện đúng 
 đúng kế hoạch 
 truyền thông, có 
 Thực hiện đúng kế Thực hiện đúng kế 
 2. Xây lịnh hoạt, sáng tạo Ít nhất đạt Không đat 
 hoạch truyền hoạch truyền 
 dựng kế nhưng phù hợp với được ở được mức 
 thông, đúng chủ thông, đúng chủ 
 hoạch chủ đề, logic, hấp mức 1. 1.
 đề. đề, logic, hấp dẫn.
 dẫn, lựa chọn hoạt 
 động truyền thông 
 phù hợp.
 De-Thi.com Bộ đề ôn thi HĐTN Lớp 8 Kết Nối Tri Thức giữa học kì 2 (Kèm đáp án) - De-Thi.com
 Có sự hợp tác, phối 
 Có sự hợp tác, phối hợp nhịp nhàng với 
 3. Thực Có sự hợp tác, phối Ít nhất đạt Không đat 
 hợp nhịp nhàng với các thành viên 
 hiện báo hợp với các thành được ở được mức 
 các thành viên trong nhóm, báo 
 cáo viên trong nhóm. mức 1. 1.
 trong nhóm. cáo thu hút người 
 nghe.
II. Kết quả đánh giá: 
- Đánh giá Đạt: Ít nhất 2/3 tiêu chí được đánh giá đạt.
- Đánh giá Chưa đạt: Có 2 hoặc cả 3 tiêu chí đều không đạt. 
 De-Thi.com Bộ đề ôn thi HĐTN Lớp 8 Kết Nối Tri Thức giữa học kì 2 (Kèm đáp án) - De-Thi.com
 ĐỀ SỐ 14
A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (6,0 điểm)
Câu 1. Đâu không phải là lời nói và việc làm khiến người thân hài lòng?
A. Để người thân tự vượt qua khó khăn. B. Chăm sóc người thân bị ốm.
C. Nói lời yêu thương với người thân. D. Cùng nhau chia sẻ công việc gia đình.
Câu 2. Em đồng tình với ý nào sau đây khi nói về hoạt động thiện nguyện?
A. Là một dạng chương trình kêu gọi tấm lòng hảo tâ, của nhân dân địa phương.
B. Là hoạt động mang ý nghĩa giúp đỡ những hoàn cảnh khó khăn trong cuộc sống.
C. Là hoạt động cần đến sự góp sức của cả cộng đồng và xã hội.
D. Là một hoạt động của cá nhân có tấm lòng nhân ái.
Câu 3. Hải rất muốn tham gia câu lạc bộ bóng đá của trường nhưng bố mẹ cho rằng cuối cấp nên Hải cần 
tập trung vào việc học. Nếu là Hải em sẽ làm gì?
A. Lập tức đưa ra lí do chính đáng vì đó là câu lạc bộ của trường tổ chức để tham gia.
B. Nghe theo lời bố mẹ không tham gia câu lạc bộ để tập trung vào việc học.
C. Đưa ra phản ứng không hài lòng khi bố mẹ không tôn trọng sở thích của mình.
D. Thuyết phục bố mẹ cho mình tham gia câu lạc bộ nếu ảnh hưởng đến học tập sẽ dừng tham gia.
Câu 4. Đâu không phải là cách tìm kiếm sự hỗ trợ khi gặp khó khăn?
A. Kêu gọi sự hỗ trợ của tất cả mọi người. B. Nhận diện khó khăn.
C. Xác định người có thể hỗ trợ. D. Trình bày nhu cầu hỗ trợ.
Câu 5. Đâu không phải là cách thể hiện sự tôn trọng ý kiến khác nhau của các thành viên trong gia đình?
A. Lắng nghe ý kiến của người thân.
B. Đặt mình vào vị trí của người thân để thấu hiểu.
C. Đưa ra phản hồi mang tính phản biện cao.
D. Biết thừa nhận sự hợp lí trong ý kiến của người thân.
Câu 6. Theo em, từ đồng nghĩa với hài lòng là gì?
A. Tự mãn. B. Mãn nguyện. C. Vui vẻ. D. Thích thú.
Câu 7. Theo em, thế nào được gọi là tiết kiệm?
A. Tiết kiệm là sử dụng đúng mức, hợp lý vật chất, thời gian, sức lực của mình và của người khác.
B. Tiết kiệm là sử dụng đúng công năng, hợp lý của cải vật chất, thời gian, sức lực của mình và của người 
khác.
C. Tiết kiệm là sử dụng đúng mức, hợp lý của cải vật chất, thời gian, sức lực của mình và của người khác.
D. Tiết kiệm là sử dụng hết công năng, hợp lý của cải vật chất, thời gian, sức lực của mình và của người 
khác.
Câu 8. Đâu được xem là nguyên nhân lớn dẫn đến việc các hoạt động giáo dụ truyền thống địa phương 
chưa được hưởng ứng đông đảo?
A. Do các hoạt động ít được địa phương quan tâm và tổ chức.
B. Do sự tiếp cận của người dân đối với chương trình còn hạn chế.
C. Sự không thống nhất về mặt quản lí và tổ chức. 
D. Do truyền thông, phổ biến các hoạt động chưa được nâng cao.
Câu 9. Theo em đâu là lời nói làm hài lòng người thân và gia đình?
 De-Thi.com Bộ đề ôn thi HĐTN Lớp 8 Kết Nối Tri Thức giữa học kì 2 (Kèm đáp án) - De-Thi.com
A. Chào hỏi lễ phép với người lớn. B. Tự nguyện làm thay phần việc của người thân.
C. Tự nguyện nhận thiệt thòi về mình. D. Chăm sóc người thân.
Câu 10. Đâu không phải là hoạt động giáo dục truyền thống và phát triển cộng đồng?
Tài nguyên giáo dục
A. Tổng vệ sinh trường học. B. Tham gia các hoạt động từ thiện.
C. Tổ chức xịt thuốc phòng bệnh sốt xuất huyết. D. Tham gia lễ hội truyền thống địa phương.
Câu 11. Ý nào dưới đây không đúng khi nói về cách thuyết phục người thân trong gia đình?
A. Chọn thời điểm thích hợp. B. Dùng từ ngữ mang tính áp đặt.
C. Đưa ra phương án hợp lí. D. Diễn đạt rõ ràng, rành mạch.
Câu 12. Ý nào dưới đây không phải ý cần có trong kế hoạch thiện nguyện?
A. Tên hoạt động. B. Mục tiêu hoạt động. C. Cách thực hiện. D. Độ tuổi tham gia.
B. PHẦN TỰ LUẬN (4,0 điểm)
Câu 1 (3,0 điểm). Xử lí và thể hiện sự quan tâm, chăm sóc người thân bằng lời nói, hành động cụ thể 
trong các tình huống sau đây:
- Tình huống 1: Em nghe thấy bố mẹ trao đổi về việc chuẩn bị mừng thọ ông bà - Tình huống 1: Em nghe 
thấy bố mẹ trao đổi về việc chuẩn bị mừng thọ ông bà
- Tình huống 2: Em thấy bố rất bức xúc sau khi nói chuyện với ai đó qua điện thoại về công việc. - Tình 
huống 2: Em thấy bố rất bức xúc sau khi nói chuyện với ai đó qua điện thoại về công việc.
- Tình huống 3: Dạo này em thấy em gái em có vẻ mặt buồn bã và hay ngồi một mình - Tình huống 3: 
Dạo này em thấy em gái em có vẻ mặt buồn bã và hay ngồi một mình
Câu 2 (1,0 điểm). Nêu một số các tìm kiếm sự hỗ trợ khi gặp khó khăn.
 De-Thi.com Bộ đề ôn thi HĐTN Lớp 8 Kết Nối Tri Thức giữa học kì 2 (Kèm đáp án) - De-Thi.com
 HƯỚNG DẪN CHẤM
A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (6,0 điểm)
 Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
 Đáp án A B D A C B C B A C B D
B. PHẦN TỰ LUẬN (4,0 điểm)
Câu 1 (3,0 điểm). Xử lí tình huống và thực hành kĩ năng ra quyết định chi tiêu phù hợp với tài chính cá 
nhân trong các tình huống:
- Tình huống 1:
+ Em có thể xin phép bố mẹ cùng tham gia trao đổi về bữa tiệc mừng thọ cho ông bà.
+ Em có thể đề xuất những ý kiến tổ chức mà em cho là hay và phù hợp, thể hiện được sự quan tâm, và 
tình cảm của mình và bố mẹ dành cho ông bà.
+ Em tìm hiểu về sở thích, thói quen để mua một món quà nhỏ tặng ông bà hoặc làm tấm thiệp ghi lời 
chúc cho ông bà.
+ Em có thể giúp ông bà chuẩn bị trang phục chỉnh tề cho buổi mừng thọ để cả gia đình cùng chụp một 
tấm ảnh kỉ niệm.
- Tình huống 2:
+ Em có thể nhẹ nhàng quan tâm đến cảm xúc của bố bằng cách hỏi “ Con thấy bố không được vui, bố có 
vấn đề gì muốn chia sẻ với con không ạ?”
+ Em động viên bố nên giữ bình tĩnh để giải quyết công việc nhanh chóng và dễ dàng hơn.
+ Em có thể giúp bổ bớt căng thẳng bằng cách đấm lưng, rót nước, đi dạo cùng cùng bố,...
- Tình huống 3:
+ Em có thể mang chiếc khăn ra lau mồ hôi cho bố hoặc mua chiếc nón, chiếc ô ra che nắng mưa, mang 
quạt ra quạt mát cho bố, rót nước cho bố uống.
+ Ngỏ ý muốn cùng thực hiện công việc này với bố. Giúp bố hoàn thành công việc nhanh chóng và đỡ 
mệt mỏi, vất vả hơn.
+ Động viên bố nên giữ gìn sức khỏe, không nên làm việc quá sức.
Câu 2 (1,0 điểm). Một một số các tìm kiếm sự hỗ trợ khi gặp khó khăn:
- Nhận diện khó khăn.
- Xác định người có thể hỗ trợ và mong muốn được hỗ trợ.
- Trình bày nhu cầu hỗ trợ.
- Thể hiện thái độ phù hợp khi đề nghị được hỗ trợ.
 De-Thi.com Bộ đề ôn thi HĐTN Lớp 8 Kết Nối Tri Thức giữa học kì 2 (Kèm đáp án) - De-Thi.com
 ĐỀ SỐ 15
A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (6,0 điểm)
Câu 1. Ý kiến nào sau đây không phải công việc thể hiện trách nhiệm đối với hoạt động lao động trong 
gia đình?
A. Mua sắm các vật dụng bản thân yêu thích. B. Tổ chức dọn dẹp nhà cửa.
C. Làm việc nhà giúp đỡ cha mẹ. D. Cùng nhau chia sẻ công việc gia đình.
Câu 2. Theo em cộng đồng là gì?
A. Một cộng đồng là nhóm xã hội của các cá thể sống trong một môi trường thường là có cùng các mối 
liên kết chung.
B. Một cộng đồng là một nhóm xã hội của các cá thể sống chung trong cùng một môi trường thường là có 
cùng các mối quan tâm chung..
C. Một cộng đồng là một nhóm người hoạt động trong cùng một môi trường thường là có cùng các mối 
liên kết chung.
D. Một cộng đồng là một nhóm người làm việc chung trong cùng một môi trường thường là có cùng các 
mối quan tâm chung.
Câu 3. Nhà trường tổ chức cho học sinh đi tham quan vườn quốc gia. Nam muốn tham gia nhưng bố mẹ 
sợ xảy ra nguy hiểm nên không đồng ý. Nếu là Nam em sẽ làm gì?
A. Lập tức đưa ra lí do chính đáng vì đó là hoạt động của trường tổ chức để tham gia.
B. Nghe theo lời bố mẹ không tham gia chuyến đi dù rất muốn.
C. Đưa ra phản ứng không hài lòng khi bố mẹ không tôn trọng mong muốn của mình.
D. Đưa ra những đảm bảo của nhà trường và của bản thân khi tham gia hoạt động.
Câu 4. Đâu không phải là nội dung có thể chia sẻ về các hoạt động giáo dục truyền thống địa phương?
A. Sự ảnh hưởng của hoạt động đến lớp trẻ. B. Nội dung hoạt động.
C. Sự tham gia của người dân. D. Kết quả hoạt động.
Câu 5. Đâu không phải là việc làm thể hiện cách sống tiết kiệm trong sinh hoạt gia đình?
A. Tắt các thiết bị điện khi không sử dụng. B. Tận dụng nước vo gạo, rửa rau để tưới cây.
C. Mua sắm theo quảng cáo, tiếp thị. D. Chỉ mua những thứ thật sự cần thiết.
Câu 6. Theo em, đâu là việc nên làm để thể hiện sự quan tâm, chăm sóc người thân trong gia đình?
A. Động viên người thân tự lực vươn lên trong cuộc sống.
B. Trực tiếp nói lời yêu thương, quan tâm đến người thân.
C. Để người thân tự chủ thực hiện công việc được giao.
D. Xin sự giúp đỡ của người thân khi gặp khó khăn.
Câu 7. Đâu là biểu hiện của sự tự giác và trách nhiệm đối với hoạt động lao động trong gia đình?
A. Phân bổ công việc cá nhân cho phù hợp với quỹ thời gian.
B. Nhờ người thân giúp đỡ hoàn thành công việc nhà được giao.
C. Tự giác sắp xếp công việc cá nhân để tham gia hoạt động chung.
D. Chỉ hoàn thành công việc được giao mà không quan tâm đến công việc khác.
Câu 8. Đâu được xem là bước đầu quan trọng nhất để tìm kiếm sự giúp đỡ khi tham gia các hoạt động 
giáo dục truyền thống và phát triển cộng đồng ở địa phương?
A. Xác định người có thể hỗ trợ. B. Nhận diện khó khăn.
 De-Thi.com Bộ đề ôn thi HĐTN Lớp 8 Kết Nối Tri Thức giữa học kì 2 (Kèm đáp án) - De-Thi.com
C. Trình bày nhu cầu hỗ trợ. D. Tham khảo ý kiến hỗ trợ.
Câu 9. Theo em đâu là lời nói làm hài lòng người thân và gia đình?
A. Chúc mẹ 20/10 vui vẻ và hạnh phúc. 
B. Con không có thời gian tham gia cùng cả nhà đâu.
C. Cháu chỉ hoàn thành công việc của mình thôi. 
D. Em bận lắm chị tự làm đi.
Câu 10. Đâu không phải là đối tượng hướng tới trong các hoạt động thiện nguyện?
A. Trẻ em vùng cao. B. Người dân vùng thiên tai.
C. Người có cuộc sống ổn định. D. Người khuyết tật.
Câu 11. Ý nào dưới đây không đúng khi nói về việc làm và lời nói để gia đình hài lòng?
A. Quan tâm, hỏi han khi người thân gặp khó khăn. B. Bày tỏ thái độ khi không vừa ý.
C. Nói lời yêu thương với người thân. D. Giúp đỡ khi người thân cần.
Câu 12. Ý nào dưới đây không phải ý cần có khi chia sẻ kế hoạch thiện nguyện?
A. Cá nhân/ cơ quan thực hiện việc tổ chức. B. Quá trình diễn ra hoạt động.
C. Khó khăn của hoạt động. D. Sự hưởng ứng của người cao tuổi trong vùng.
B. PHẦN TỰ LUẬN (4,0 điểm)
Câu 1 (3,0 điểm). Xử lí tình huống và thực hành kĩ năng ra quyết định chi tiêu phù hợp với tài chính gia 
đình trong các tình huống sau đây:
- Tình huống 1: Sau giờ học, An về nhà và thấy mẹ đang được một nhân viên của công ty thực phẩm chức 
năng tư vấn về tác dụng của thuốc thải độc cơ thể dùng được cho mọi người trong gia đình. An thấy mẹ 
có vẻ khá chăm chú nghe và có ý định mua một hộp thuốc về dùng thử. Tuy nhiên, khi nghe lời giới thiệu 
của cô nhân viên về thuốc thải độc, An thấy không an tâm.
- Tình huống 2: Mai đang tìm mua quà trên mạng để chuẩn bị sinh nhật cho mẹ. Mẹ của Mai thích một 
chiếc áo sơ mi. Mai đã chọn được một chiếc áo sơ mi khá đẹp, đang giảm giá 30%. Tuy nhiên, Mai đang 
phân vân vì nếu mua thêm chiếc chân váy thì sẽ được giảm 50%. - Tình huống 2: Mai đang tìm mua quà 
trên mạng để chuẩn bị sinh nhật cho mẹ. Mẹ của Mai thích một chiếc áo sơ mi. Mai đã chọn được một 
chiếc áo sơ mi khá đẹp, đang giảm giá 30%. Tuy nhiên, Mai đang phân vân vì nếu mua thêm chiếc chân 
váy thì sẽ được giảm 50%.
- Tình huống 3: Huy đến cửa hàng sách để mua một số dụng cụ học tập. Trên cửa ra vào có tờ quảng cáo 
“Tặng một phần quà trị giá 30 nghìn đồng cho đơn hàng từ 100 nghìn đồng. Huy nhẩm tính đơn hàng của 
mình thiếu mất 40 nghìn đồng là đủ điều kiện nhận quà.
Câu 2 (1,0 điểm). Nêu một số các thành ngữ, tục ngữ, ca dao nói về lòng nhân ái giữa con người trong 
cuộc sống.
 De-Thi.com