Bộ đề ôn thi HĐTN Lớp 6 Cánh Diều giữa học kì 2 (Kèm đáp án)

 Bộ đề ôn thi HĐTN Lớp 6 Cánh Diều giữa học kì 2 (Kèm đáp án) - De-Thi.com
 ĐỀ SỐ 11
 PHÒNG GD-ĐT BẮC TRÀ MY NỘI DUNG ĐÁNH GIÁ GIỮA HỌC KỲ II
 TRƯỜNG PTDTBT TH&THCS NĂM HỌC 20... - 20...
 TRÀ KA Hoạt động giáo dục: HĐ TNHN 6 
 THỜI GIAN: 90 phút (Không kể thời gian giao đề)
I. MỤC TIÊU
- Đánh giá năng lực thích ứng với cuộc sống của HS, thể hiện ở các kĩ năng:
- Nêu và thực hiện đực những việc cần làm để thiết lập được các mối quan hệ với cộng đồng
- Thể hiện được sự sẵn sàng giúp đỡ, chia sẻ với những người có hoàn cảnh khó khăn.
- Lập và thực hiện được kế hoạch hoạt động thiện nguyện tại địa phương; biết vận động người thân, bạn 
bè tham gia các hoạt động thiện nguyện nơi cư trú.
II. HÌNH THỨC KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ
Bài thực hành theo nhóm (6 nhóm)
III. NỘI DUNG ĐÁNH GIÁ
- Mỗi nhóm chọn 1 trong 2 phương án sau:
- Phương án 1: Hãy lập kế hoạch về một hoạt động chung với những người bạn hàng xóm.
- Phương án 2: Hãy lập kế hoạch về một hoạt động thiện nguyện tại địa phương.
- Lưu ý: Thời gian báo cáo là 8-10 phút
 Hết ..
 De-Thi.com Bộ đề ôn thi HĐTN Lớp 6 Cánh Diều giữa học kì 2 (Kèm đáp án) - De-Thi.com
 HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ
I. Bảng tiêu chí và mức độ đánh giá:
Đối với phương án 1: 
 Mức độ Đánh giá
Tiêu chí
 Mức 1 Mức 2 Mức 3 Đạt Chưa đạt
1. Hoạt Có tham gia nhưng Tham gia tích cực Tham gia rất tích cực Ít nhất đạt Không đat 
động chưa tích cực được ở được mức 1
nhóm mức 1
2. Nội Thực hiện đúng nội Nội dung thể hiện Nội dung thể hiện Ít nhất đạt Không đat 
dung kế dung yêu cầu (Thời trong kế hoạch rõ trong kế hoạch rõ được ở được mức 1
hoạch gian tổ chức, Địa ràng. ràng, chi tiết, bài làm mức 1
 điểm, thành viên trình bày sạch sẽ 
 tham gia )
3. Tính Bài làm có bố cục rõ Bài làm có bố cục Bài làm có bố cục rõ Ít nhất đạt Không đat 
thẩm mỹ ràng. rõ ràng, chi tiết. ràng, chi tiết, sạch sẽ, được ở được mức 
 thể hiện đầy đủ nội mức 1. 1.
 dung cần đạt .
Đối với phương án 2: 
 Mức độ Đánh giá 
 Tiêu chí
 Mức 1 Mức 2 Mức 3 Đạt Chưa đạt
1. Hoạt Có tham gia nhưng Tham gia tích Tham gia rất tích cực Ít nhất đạt Không đat 
động chưa tích cực cực được ở được mức 1
nhóm mức 1
2. Nội Thực hiện đúng nội Nội dung thể Nội dung thể hiện Ít nhất đạt Không đat 
dung kế dung yêu cầu (Tên hiện trong kế trong kế hoạch rõ được ở được mức 1
hoạch hoạt động, mục tiêu hoạch rõ ràng. ràng, chi tiết, bài làm mức 1
 hoạt động, nội dung trình bày sạch sẽ 
 hoạt động, cách thức 
 thực hiện )
3. Tính Bài làm có bố cục rõ Bài làm có bố Bài làm có bố cục rõ Ít nhất đạt Không đat 
thẩm mỹ ràng. cục rõ ràng, chi ràng, chi tiết, sạch sẽ, được ở được mức 
 tiết. thể hiện đầy đủ nội mức 1. 1.
 dung cần đạt.
II. Kết quả đánh giá: 
- Đánh giá Đạt: Ít nhất 2/3 tiêu chí được đánh giá đạt.
- Đánh giá Chưa đạt: Có 2 hoặc cả 3 tiêu chí đều không đạt. 
 De-Thi.com Bộ đề ôn thi HĐTN Lớp 6 Cánh Diều giữa học kì 2 (Kèm đáp án) - De-Thi.com
 ĐỀ SỐ 12
 PHÒNG GD & ĐT BẮC TRÀ MY NỘI DUNG ĐÁNH GIÁ GIỮA KÌ II
 TRƯỜNG PTDTBT THCS NĂM HỌC: 20... - 20...
 LÝ TỰ TRỌNG HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC: HĐTN-HN6
 THỜI GIAN: 90 PHÚT
 ĐỀ CHÍNH THỨC (Không kể thời gian giao đề)
I. MỤC TIÊU
- Đánh giá mức độ đạt được mục tiêu về kiến thức, kĩ năng, thái độ của học sinh sau khi tham gia các chủ 
đề của hoạt động trải nghiệm trong Giữa kỳ II (Em với thiên nhiên và môi trường).
- Đánh giá kết quả rèn luyện các năng lực và phẩm chất đã xác định ở chủ đề, đặc biệt là năng lực thích 
ứng với cuộc sống, năng lực lập kế hoạch và tổ chức thực hiện, năng lực tự chủ, giải quyết vấn đề và 
phẩm chất chân ái, trung thực, trách nhiệm, chăm chỉ.
II. HÌNH THỨC KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ
Bài thực hành theo nhóm. Mỗi lớp 4 nhóm.
III. NỘI DUNG KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ
1. Hãy cùng các bạn tạo hình một bức tranh tuyên truyền bảo vệ môi trường. 
2. Thực hiện xây dựng ý tưởng và vẽ theo nhóm.
Yêu cầu: 
 - Hình thức tạo hình: 2D.
 - Chất liệu: Tự chọn.
 - Kích thước: khổ giấy A2 (40cm x 60cm)
IV. HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ 
 Tiêu chí đánh giá
1. Xác định đúng chủ đề.
2. Tạo được sản phẩm phù hợp với chủ đề.
3. Phân tích, chia sẻ được ý tưởng, nội dung và thông điệp của tác phẩm. 
4. Chia sẻ được kinh nghiệm trong thực hành, sáng tạo sản phẩm.
Xếp loại: 
 - Chưa đạt: HS chỉ đạt được 1 tiêu chí.
 - Đạt: HS đạt được ít nhất 2 tiêu chí (1,2) trở lên.
*HSKT: Chỉ cần đạt 1 tiêu chí.
 De-Thi.com Bộ đề ôn thi HĐTN Lớp 6 Cánh Diều giữa học kì 2 (Kèm đáp án) - De-Thi.com
 ĐỀ SỐ 13
 PHÒNG GD&ĐT BẮC TRÀ MY NỘI DUNG ĐÁNH GIÁ GIỮA KÌ II
 TRƯỜNG THCS PHƯƠNG ĐÔNG NĂM HỌC 20... - 20...
 Hoạt động giáo dục: HĐ TNHN 6
 Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian giao đề)
I. MỤC TIÊU
Đánh giá năng lực thích ứng với cuộc sống của HS, thể hiện ở các kĩ năng:
- Đánh giá mức độ đạt được mục tiêu về kiến thức, kĩ năng, thái độ của học sinh sau khi tham gia các chủ 
đề của hoạt động trải nghiệm. 
- Đánh giá kết quả rèn luyện các năng lực và phẩm chất đã xác định ở từng chủ đề, đặc biệt là năng lực 
thích ứng với cuộc sống, năng lực lập kế hoạch và tổ chức thực hiện, năng lực tự chủ, giải quyết vấn đề 
và phẩm chất nhân ái, trung thực, trách nhiệm, chăm chỉ. 
II. HÌNH THỨC KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ
 Bài thực hành theo nhóm
III. NỘI DUNG ĐÁNH GIÁ
 Chủ đề 6: Em với cộng đồng
Viết một đoạn văn ngắn giới thiệu về những nét phong tục, tập quán ở địa phương em
Lưu ý: Thời gian viết bài là 15-30 phút
 De-Thi.com Bộ đề ôn thi HĐTN Lớp 6 Cánh Diều giữa học kì 2 (Kèm đáp án) - De-Thi.com
 HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ
I. Bảng tiêu chí và mức độ đánh giá:
 Mức độ Đánh giá
 Tiêu chí
 Mức 1 Mức 2 Mức 3 Đạt Chưa đạt
 1. Hoạt Có tham gia Tham gia tích Tham gia rất tích cực Ít nhất đạt Không đat 
động nhóm nhưng chưa tích cực được ở được mức 1
 cực mức 1
 2. Viết văn Thực hiện đúng Thực hiện đúng Thực hiện đúng đúng chủ đề, Ít nhất đạt Không đat 
 yêu câu chủ đề yêu câu chủ đề có linh hoạt, sáng tạo nhưng được ở được mức 1
 có logic, hấp phù hợp với chủ đề, logic, mức 1
 dẫn hấp dẫn, lựa chọn được cách 
 viết riêng biệt.
 3. Báo cáo Có sự hợp tác, Có sự hợp tác, Có sự hợp tác, phối hợp nhịp Ít nhất đạt Không đat 
 phối hợp với các phối hợp nhịp nhàng với các thành viên được ở được mức 1
 thành viên trong nhàng với các trong nhóm, diễn xuất thu mức 1
 nhóm. thành viên trong hút người xem.
 nhóm.
 II. Kết quả đánh giá: 
- Đánh giá Đạt: Ít nhất 2/3 tiêu chí được đánh giá đạt
- Đánh giá Chưa đạt: Có 2 hoặc cả 3 tiêu chí đều không đạt 
 De-Thi.com Bộ đề ôn thi HĐTN Lớp 6 Cánh Diều giữa học kì 2 (Kèm đáp án) - De-Thi.com
 ĐỀ SỐ 14
TRƯỜNG THCS THIỆU CÔNG
 MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ 2
 Năm học: 20... - 20...
 MÔN: HĐTNHN 6 
I/ TRẮC NGHIỆM:
Câu 1: Trong các hành động dưới đây, đâu là hành động thiếu văn minh ở nơi công cộng?
A. Chen lấn, không xếp hàng khi mua vé.
B. Không nhường chỗ cho người già ở nhà chờ xe bus.
C. Vứt rác bừa bãi ở công viên.
D. Tất cả các phương án trên.
Câu 2: Hành động nào sau đây thể hiện cách ứng xử văn minh khi nói, cười nơi công cộng?
A. Tranh luận gay gắt trong thư viện.
B. Nói chuyện thì thầm trong rạp chiếu phim.
C. Kể chuyện với bạn khi ngồi trên xe bus và phá lên cười rất to.
D. Cãi nhau to tiếng khi mẹ gọi điện hỏi bao giờ đi chơi với bạn về.
Câu 3: Khi xếp hàng vào thang máy, hành động nào sau đây là hoàn toàn không nên?
A. Đứng đúng hàng.
B. Ra vào thang máy theo thứ tự.
C. Chen hàng để được vào thang máy trước.
D. Giữ khoảng cách phù hợp với người đúng trước và đứng sau.
Câu 4: Đâu là trang phục phù hợp khi vào viếng lăng Bác?
A. Áo hai dây; B. Váy ngắn trên đầu gối;
C. Áo hở vai. D. Áo cộc hoặc dài tay, quần hoặc váy dưới gối.
Câu 5: Xếp hàng nơi công cộng như thế nào là đúng?
A. Không đứng đúng hàng.
B. Tuyệt đối không chen lấn, xô đẩy, đứng đúng hàng.
C. Không giữ khoảng cách nhất định với người đứng trước và đứng sau;
D. Chen lấn, xô đẩy.
Câu 6: Làm thế nào để lựa chọn trang phục phù hợp khi đến nơi công cộng?
A. Thực hiện đúng yêu cầu về trang phục ở nơi mình đến
B. Váy ngắn trên đầu gối.
C. Chọn trang phục theo sở thích;
D. Áo dây.
Câu 7: Theo em, chúng ta sẽ nhận được gì khi có cách ứng xử đúng đắn nơi công cộng?
A. Sự tôn trọng, quý mến của mọi người xung quanh.
B. Sự dè bỉu, xa lánh của mọi người.
C. Sự khó chịu của mọi người.
 De-Thi.com Bộ đề ôn thi HĐTN Lớp 6 Cánh Diều giữa học kì 2 (Kèm đáp án) - De-Thi.com
D. Không nhận được gì vì nơi công cộng toàn những người chúng ta không quen biết.
Câu 8: Theo em, những hành vi thiếu văn minh có thể gây ra những ảnh hưởng như thế nào?
A. Làm mất mĩ quan đô thị.
B. Gây ra tranh chấp, bất hoà giữa người với người.
C. Để lại ấn tượng xấu cho mọi người xung quanh.
D. Sự tôn trọng, quý mến của mọi người xung quanh.
Câu 9: Chúng ta nên có thái độ như thế nào với những hành vi thiếu văn minh?
A. Trực tiếp lên án các hành vi đó; B. Thờ ơ, không quan tâm;
C. Giả vờ không nhìn thấy; D. Cười, nói lớn tiếng
Câu 10: Để ủng hộ cho các bạn học sinh gặp khó khăn trong đợt lũ lụt Miền Trung vừa rồi, Trung đem 
gom lại hết sách vở cũ, quần áo cũ vẫn còn mặc được đem đi quyên góp. Em suy nghĩ gì về việc làm của 
Trung?
A. Đồng tình với việc làm của Trung B. Không đồng tình với việc làm của Trung
C. Không quan tâm vì không ảnh hưởng đến mình D. Ủng hộ nhưng với tâm thế không thoải mái.
Câu 11: Em thường có khoản tiền nào dưới đây?
A. Tiền công. C. Tiền thưởng.
B. Tiền lương D. Tiền người thân cho.
Câu 12: Em hãy lựa chọn vật dụng sau mình cần mua để phục vụ cho học tập hằng ngày.
A. Xe đạp. B. Dụng cụ thể thao. C. Trái cây D. Sách, vở.
II. TỰ LUẬN
Câu 13: Em làm gì để bảo vệ, giữ gìn cảnh quan thiên nhiên?
Câu 14: Tâm tiết kiệm được 1 khoản tiền là 100.000 đồng. Tâm có kế hoạch mua 1cuốn truyện yêu thích 
có giá 50.000 đồng và 1 hộp khẩu trang giá 25.000 đồng vì đợt này không khí bị ô nhiễm nặng. Nhưng 
Tâm nhớ ra tháng này có sinh nhật Mẹ và muốn mua 1 chiếc kẹp tóc giá 60.000 đồng tặng Mẹ. Nếu là 
Tâm, em sẽ lựa chọn mua những món đồ nào? Vì sao?
Câu 15: Em hãy kễ tên các nghề truyền thống tiêu biểu ở địa phương em.
 De-Thi.com Bộ đề ôn thi HĐTN Lớp 6 Cánh Diều giữa học kì 2 (Kèm đáp án) - De-Thi.com
 HƯỚNG DẪN CHẤM
I/ TRẮC NGHIỆM
 Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
 Đáp án D B C D B A A C A A D D
II/ TỰ LUẬN 
 Câu Trả lời Đ/CĐ
 - Bỏ rác đúng nơi quy định.
 - Tham gia vệ sinh trường, lớp, nơi công cộng.
 13
 - Tham gia chăm sóc và giữ gìn các công trình công cộng
 - Tuyên truyền cộng đồng về ý thức bảo vệ cảnh quan thiên nhiên.
 Nếu em là Tâm e sẽ mua 1 hộp khẩu trang và 1 kẹp tóc cho mẹ. Vì 2 khoản 
 này hiện tại là rât cần thiết. Bởi không khí đang bị ô nhiễm mình cần có khẩu trang 
 14 để bảo vệ sức khỏe cho bản thân và người thân. Và sinh nhật mẹ 1 năm chỉ có 1 lần 
 nên e ưu tiên mua quà cho mẹ trước. Còn truyện đọc khi nào mình để dành có tiền 
 sẽ mua sau.
 - Nghề trồng hoa và cây cảnh, nghề làm tranh khắc gỗ dân gian Đông Hồ, Nghề dệt 
 15
 thổ cẩm, Nghề mây tre đan .
 (Các câu tự luận có thể có các đáp án khác nhau).
 De-Thi.com Bộ đề ôn thi HĐTN Lớp 6 Cánh Diều giữa học kì 2 (Kèm đáp án) - De-Thi.com
 ĐỀ SỐ 15
 UBND HUYỆN AN LÃO ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II 
 TRƯỜNG THCS TRƯỜNG SƠN NĂM HỌC 20... - 20...
 MÔN : HĐTNHN 6
 Thời gian làm bài:60 phút.
PHẦN I: TRẮC NGHIỆM (4 điểm) Khoanh tròn vào chữ cái trước phương án đúng
Câu 1: Trong các hành động dưới đây, đâu là hành động văn minh ở nơi công cộng?
A. Chen lấn, không xếp hàng khi mua vé.
B. Không nhường chỗ cho người già ở nhà chờ xe bus.
C. Vứt rác bừa bãi ở công viên.
D. Cảm ơn khi được chỉ đường
Câu 2: Chúng ta không thể tuyên truyền về ứng xử văn minh nơi công cộng qua phương tiện nào?
A. Qua internet.
B. Qua báo, đài.
C. Qua các buổi diễn thuyết ở trường học, nhà văn hoá,...
D. Qua hoạt động ăn uống
Câu 3: Hành động nào sau đây thể hiện cách ứng xử văn minh khi nói, cười nơi công cộng?
A. Tranh luận gay gắt trong thư viện.
B. Nói chuyện thì thầm trong rạp chiếu phim.
C. Kể chuyện với bạn khi ngồi trên xe bus và phá lên cười rất to.
D. Cãi nhau to tiếng khi mẹ gọi điện hỏi bao giờ đi chơi với bạn về.
Câu 4: Đâu không phải là hoạt động tại gia đình?
A. Lau nhà B. Rửa bát C. Nấu cơm D. Chào cờ
Câu 5: Đâu là trang phục phù hợp khi vào viếng lăng Bác?
A. Áo hai dây. C. Áo hở vai.
B. Váy ngắn trên đầu gối. D. Áo cộc hoặc dài tay, quần hoặc váy dưới gối.
Câu 6: Lao động tại nhà sẽ giúp em rèn luyện điều gì?
A. Rèn luyện kĩ năng mềm C. Rèn luyện đức tính không tốt
B. Rèn luyện giọng nói D. Rèn luyện học tốt
Câu 7: Tại sao cần có mối quan hệ tốt đẹp với những người hàng xóm xung quanh mình?
A. vì họ mang lại nhiều lợi ích cho ta.
B. vì họ cùng tham gia các hoạt động cộng đồng và sẵn sàng giúp đỡ, chia sẻ khi ta gặp khó khăn.
C. vì họ giúp đỡ khi ta cần.
D. vì họ luôn làm theo sở thích của ta.
Câu 8: Đâu là cảnh quan thiên nhiên của quê hương, đất nước?
A. Vịnh Hạ Long C. Cồng chiêng Tây Nguyên
B. Dân ca quan họ D. Cố đô Huế
Câu 9: Đâu là cảnh quan thiên nhiên của quê hương, đất nước?
A. Dân ca quan họ B. Vườn quốc gia Cúc Phương
 De-Thi.com Bộ đề ôn thi HĐTN Lớp 6 Cánh Diều giữa học kì 2 (Kèm đáp án) - De-Thi.com
C. Cồng chiêng Tây Nguyên D. Cố đô Huế
Câu 10: Vịnh Hạ Long nằm ở tỉnh nào của nước ta?
A. Quảng Ninh B. Hải Phòng C. Hà Nội D. Hồ Chí Minh
Câu 11: Ở đâu có cảnh quan thiên nhiên đẹp sẽ:
A. làm cho nơi đó ô nhiễm môi trường C. Thu hút khách du lịch
B. làm ảnh hưởng đến đời sống người dân D. Tốn chi phí tu sửa.
Câu 12: Đâu là cảnh quan thiên nhiên nổi tiếng của huyện An Lão :
A. Biển Nha Trang B. Thác Bản Dốc C. Sa Pa D. Núi Voi
Câu 13. Những việc làm nào dưới đây không đúng khi đối xử với người thân trong gia đình?
A. An ủi khi người thân có chuyện không vui.
B. Trách mắng khi người thân làm sai.
C. Khen ngợi mỗi khi người thân đạt được thành công dù nhỏ.
D. Tặng quà cho người thân nhân dịp sinh nhật.
Câu 14. Bản thân em thấy cần có trách nhiệm gì để gia đình được hạnh phúc hơn?
A. Chăm chỉ học tập.
B. Cố gắng vươn lên trong học tập để đạt được kết quả tốt.
C. Ngoài giờ học, giờ chơi, em luôn giúp đỡ bố mẹ những việc làm vừa sức.
D. Tất cả các ý trên đều đúng.
Câu 15. Việc làm nào sau đây thể hiện là người biết quan tâm tới những người thân trong gia đình?
A. Vui vẻ chúc mừng khi người thân đạt được thành tích. 
B. Luôn quan tâm giúp đỡ khi người thân gặp khó khăn.
C. Chăm sóc tận tình chu đáo khi người thân ốm đau.
D. Tất cả các việc làm trên đều đúng.
Câu 16. Để tình cảm giữa các thành viên trong gia đình ngày càng gắn kết, em thường:
A. Trò chuyện, thường xuyên cùng làm việc nhà với mọi người những lúc rảnh rỗi.
B. Em chỉ thích nói chuyện và chơi với một mình anh trai.
C. Những ngày được nghỉ học, em thường đi chơi với bạn bè.
D. Đi học về là em chỉ ngồi lì trong phòng, đến khi nào bố mẹ gọi ra mới ra.
PHẦN II: TỰ LUẬN (6 điểm)
Câu 1. (2,0 điểm). 
a, Ở gia đình em đã nảy sinh vấn đề nào dưới đây?
Mọi người không hiểu tâm tư, nguyện vọng của nhau.
Anh, chị em tị nạnh nhau trong công việc nhà.
Bố mẹ ít quan tâm đến con.
b, Ngoài những vấn đề kể trên, gia đình em còn nảy sinh vấn đề nào khác?
c, Gia đình em đã giải quyết vấn đề nảy sinh như thế nào?
Câu 2. (2,0 điểm). Nêu những việc làm phù hợp với em để góp phần bảo vệ môi trường.
Câu 3: (2,0 điểm) Nêu ra vài hiện trạng và nguyên nhân gây thiệt hại môi trường ở khu vực em tham 
quan.
 De-Thi.com