Bộ đề ôn thi HĐTN Lớp 6 Cánh Diều cuối học kì 1 (Kèm đáp án)

 Bộ đề ôn thi HĐTN Lớp 6 Cánh Diều cuối học kì 1 (Kèm đáp án) - De-Thi.com
C. Tinh thần sảng khoái hơn,vui vẻ hơn, tự tin hơn, có nhiều thời gian ngủ hơn.
D. Khỏe mạnh hơn, tinh thần sảng khoái hơn,vui vẻ hơn, tự tin hơn, cơ thể đẹp hơn.
Câu 8. Những biểu hiện nào của cơ thể cho thấy ta đang nóng giận?
A. Người nóng dần lên, tim đập nhanh và thở gấp hơn.
B. Hoa mắt, chóng mặt.
C. Đau đầu.
D. Khó thở, tim đập nhanh.
Câu 9. Để tạo niềm vui và sự thư giãn, chúng ta có thể:
A. Đi tắm nắng.
B. Uống thật nhiều nước ngọt.
C. Cố gắng làm xong mọi việc.
D. Dành thời gian cho gia đình, bạn bè, cho những sở thích cá nhân, hay thử làm một điều mới mẻ.
Câu 10. Bước đầu tiên cần làm khi kiểm soát sự lo lắng là:
A. Xác định vấn đề mà em lo lắng. C. Đề xuất cách giải quyết vấn đề.
B. Xác định nguyên nhân dẫn đến lo lắng. D. Đánh giá hiệu quả của biện pháp đã sử dụng. 
Câu 11. Đâu không phải là cách để kiểm soát cảm xúc?
A. Điều chỉnh hành động cơ thể. C. Suy nghĩ tích cực.
B. Uống thật nhiều nước. D. Hít vào thật sâu, thở ra thật đều.
Câu 12. Nhận định nào sau đây là sai?
A. Suy nghĩ tích cực là yếu tố quyết định để mỗi chúng ta có cái nhìn lạc quan, vui vẻ và một tâm hồn khoẻ 
mạnh.
B. Người có suy nghĩ tích cực luôn tin rằng mình sẽ làm được, sẽ vượt qua mọi trở ngại nếu mình cố gắng. 
C. Kiểm soát lo lắng là một trong những kĩ năng điều chỉnh cảm xúc mà mỗi cá nhân cần rèn luyện mới 
có.
D. Suy nghĩ tích cực không có tác dụng gì trong việc kiểm soát sự lo lắng.
Câu 13. Để tạo ra những suy nghĩ tích cực, chúng ta nên làm gì?
A. Ở một mình.
B. Nghe những bản nhạc buồn, tâm trạng.
C. Thả lỏng và luôn nghĩ về những điều tốt đẹp.
D. Tiếp tục suy nghĩ về những điều khiến bản thân buồn phiền.
Câu 14. Nhận định nào sau đây là đúng?
A. Tính kỉ luật giúp chúng ta tự giác, làm việc có hiệu quả hơn.
B. Tính kỉ luật vừa có lợi, vừa có hại.
C. Làm việc nhà không có ích gì cho sức khoẻ.
D. Uống nước đá không có tác hại gì đối với cơ thể. 
Câu 15. Sắp đến ngày em phải tham gia một cuộc thi rất quan trọng. Đâu không phải là ý kiến đúng 
để có thể giảm bớt lo lắng và căng thẳng?
A. Ăn uống, nghỉ ngơi điều độ.
B. Nghe nhạc, đi dạo, tâm sự với người thân để thư giãn đầu óc.
C. Nâng cao cường độ ôn tập trong những ngày cuối.
 De-Thi.com Bộ đề ôn thi HĐTN Lớp 6 Cánh Diều cuối học kì 1 (Kèm đáp án) - De-Thi.com
D. Học tập, sinh hoạt theo một thời gian biểu khoa học. 
Câu 16. Em sẽ làm gì khi bị người khác đổ lỗi trong khi em không làm sai chuyện đó?
A. Về nhà tìm bố mẹ để họ thay em giải thích.
B. Hít thở sâu, bình tĩnh suy nghĩ và giải thích nhẹ nhàng với họ.
C. To tiếng, nặng lời với người đổ oan cho mình.
D. Không nói gì, chỉ lẳng lặng bỏ đi.
Câu 17. Đâu không phải là thái độ cần có khi giao tiếp với thầy cô giáo?
A. Lễ phép. B. Khó chịu. C. Chân thành. D. Cầu tiến. 
Câu 18. Khi giao tiếp với thầy cô giáo, chúng ta cần có thái độ:
A. Lễ phép, chân thành. B. Vui vẻ, thoải mái. C. Khó chịu. D. Kiêu căng. 
Câu 19. Đâu không phải là cách phản hồi đúng trong cuộc trò chuyện?
A. Nhắc lại ngắn gọn ý người nói.
B. Hỏi lại một vài ý để người nói giải thích rõ hơn.
C. Hỏi những câu không liên quan đến câu chuyện.
D. Thể hiện sự đồng cảm.
Câu 20. Đâu là thái độ không nên có khi giải quyết mâu thuẫn với bạn bè?
A. Chân thành. B. Cáu giận. C. Thẳng thắn. D. Nhường nhịn. 
Câu 21. Đâu là thái độ cần có khi giải quyết mâu thuẫn với bạn bè?
A. Chân thành, thẳng thắn. C. Vui vẻ.
B. Tức giận, khó chịu. D. Kiêu căng. 
Câu 22. Để học sinh giao tiếp với thầy cô giáo của mình một cách hiệu quả, nên:
A. Rụt rè chia sẻ. C. Không chia sẻ bất cứ điều gì với thầy, cô giáo.
B. Mạnh dạn chia sẻ cảm xúc của mình. D. Cảm thấy khó khăn.
Câu 23. Đâu không phải là cách để nuôi dưỡng tình cảm gia đình?
A. Ra ngoài ăn hầu hết các ngày trong tuần.
B. Thường xuyên quan tâm, hỏi han nhau về cuộc sống, công việc.
C. Chăm sóc người thân những lúc mệt mỏi, ốm đau.
D. Dành nhiều thời gian quây quần bên nhau.
Câu 24. Em nên có thái độ như thế nào khi được người thân trong gia đình nhờ vả?
A. Không bày tỏ thái độ gì. C. Vẫn nhận lời nhưng không làm hết sức.
B. Khó chịu, không vui. D. Vui vẻ nhận lời.
Câu 25. Việc làm nào sau đây không thể hiện sự quan tâm, chăm sóc với gia đình?
A. Chăm sóc người thân những lúc mệt mỏi.
B. Chào, hỏi thăm, chuyện trò với người thân.
C. Thường xuyên ra ngoài ăn cơm cùng bạn bè. 
D. Tham gia làm việc nhà, giúp đỡ bố mẹ, người thân. 
 De-Thi.com Bộ đề ôn thi HĐTN Lớp 6 Cánh Diều cuối học kì 1 (Kèm đáp án) - De-Thi.com
 ĐÁP ÁN
 Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
Đáp án A D B D A C D A D A B D C
 Câu 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
Đáp án A C B B A C B A B A D C
 De-Thi.com Bộ đề ôn thi HĐTN Lớp 6 Cánh Diều cuối học kì 1 (Kèm đáp án) - De-Thi.com
 ĐỀ SỐ 13
 PHÒNG GD&ĐT BẮC TRÀ MY KIỂM TRA CUỐI KÌ I, NĂM HỌC 20... - 20...
 TRƯỜNG PTDTBT THCS MÔN: HĐTN - HN 6
 LÊ HỒNG PHONG Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian phát đề)
I. MỤC TIÊU
Đánh giá năng lực thích ứng với cuộc sống của HS, thể hiện ở các kĩ năng:
- Xác định được trách nhiệm với bản thân và với mọi người xung quanh.
- Thể hiện được trách nhiệm của bản thân trong các hoạt động, thực hiện được các cam kết đề ra.
- Nhận biết được những tình huống cần từ chối và thực hiện được kĩ năng từ chối trong một số tình huống 
cụ thể.
- Rèn luyện được năng lực tự chủ, giải quyết vấn đề, thích ứng với cuộc sống, thiết kế và tổ chức hoạt động; 
phẩm chất trách nhiệm, trung thực. 
II. HÌNH THỨC KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ
Bài thực hành cá nhân
III. NỘI DUNG ĐỀ KIỂM TRA
* Hình thức kiểm tra: Thực hành viết
* Nội dung kiểm tra: Chủ đề: RÈN LUYỆN BẢN THÂN 
 - Hoạt động: Chia sẻ về góc học tập gọn gàng, ngăn nắp
* ĐỀ CHÍNH THỨC:
- Câu 1: Em hãy chia sẻ về góc học tập của mình ở nhà? Nếu muốn thay đổi góc học tập em thay đổi như 
thế nào? Việc thay đổi đó đem lại hiệu quả gì cho bản thân em?
- Câu 2: Em hãy thiết kế góc học tập của mình ở nhà theo ý thích qua tranh vẽ đơn giản.
 .HẾT 
 De-Thi.com Bộ đề ôn thi HĐTN Lớp 6 Cánh Diều cuối học kì 1 (Kèm đáp án) - De-Thi.com
 HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ
I. Bảng tiêu chí và mức độ đánh giá:
 Mức độ Đánh giá 
 Tiêu chí
 Mức 1 Mức 2 Mức 3 Đạt Chưa đạt
 Học sinh trả 
 Bài làm Không đat 
 1. Chia sẻ Góc học tập của em lời được 1 
 HS trả lời sai hoặc đạt mức 1 được mức 
 được về ngăn nắp, gọn gàng, trong những 
 không trả lời hoặc mức 1 hoặc 
 góc học tập có ánh sáng ý đã gợi ý ở 
 2 mức 2
 mức 1
 2. Nêu 
 Nêu được hiệu quả 
 được hiệu Học sinh trả 
 của việc thay đổi góc Bài làm Không đat 
 quả của lời được 1 
 học tập của mình ở HS trả lời sai hoặc đạt mức 1 được mức 
 việc thay trong những 
 nhà như có ánh sáng không trả lời hoặc mức 1 hoặc 
 đổi góc ý đã gợi ý ở 
 tốt hơn, học tập thư 2 mức 2
 học tập của mức 1
 giãn...
 mình
 Ít nhất 
 Không đat 
 Vẽ tranh có hồn, có HS vẽ được 2 đạt được 
 3. Vẽ tranh HS vẽ sai đề tài hoặc được mức 
 bố cục rõ ràng, tô trong 3 ý ở mức 1 
 minh họa không vẽ 1 hoặc 
 màu hài hòa. mức 1 hoặc mức 
 mức 2
 2
II. Kết quả đánh giá: 
- Đánh giá Đạt: Ít nhất 2/3 tiêu chí được đánh giá đạt
- Đánh giá Chưa đạt: Có 2 hoặc cả 3 tiêu chí đều không đạt 
 De-Thi.com Bộ đề ôn thi HĐTN Lớp 6 Cánh Diều cuối học kì 1 (Kèm đáp án) - De-Thi.com
 ĐỀ SỐ 14
 UBND HUYỆN BA VÌ BÀI KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I
 TRƯỜNG THCS ĐỒNG THÁI Môn: HĐTN-HN 6
 Thời gian: 90 phút
 Năm học: 20... - 20...
 Họ và tên: ---------------------------------
 ĐỀ A
 Lớp: ------
 Điểm Nhận xét của thầy giáo, cô giáo
I. TRẮC NGHIỆM (3,0 điểm) Khoanh tròn vào chữ cái trước ý trả lời đúng nhất 
Câu 1: Đâu là biểu hiện của cách thức giao tiếp phù hợp? 
A. Chê bai bạn, kể xấu người khác.
B. Có lời nói, thái độ, hành vi phù hợp để tạo sự hài long,hoặc tránh làm tổn thương người khác.
C. Lôi kéo bạn khác cùng trêu bạn.
D. Mặc kệ bạn, ai có thân người ấy lo. 
Câu 2: Mỗi ngày chúng ta cần ngủ bao nhiêu thời gian để có sức khoẻ tốt? 
A. Ngủ trung bình từ 7 đến 8 tiếng, nghỉ trưa khoảng 30 phút.
B. Ngủ trung bình từ 8-10 tiếng, không cần ngủ trưa.
C. Ngủ trung bình từ 3-4 tiếng, ngủ trưa 2 tiếng.
D. Ngủ càng nhiều càng tốt cho sức khoẻ. 
Câu 3: Khi đi học về, em thấy em trai lục tung sách vở của mình, em sẽ 
A. tức giận, quát mắng em.
B. nhẹ nhàng khuyên bảo em và sẽ cất đồ đạc cẩn thận hơn nữa.
C. khóc toáng lên, nhờ bố mẹ giải quyết.
D. lao vào lục tung đồ của em lên để trả thù em. 
Câu 4: Em nghe thấy có bạn trong lớp nói bạn A hay nói xấu về em. Khi nghe thấy các bạn trong lớp 
nói như vậy em sẽ giải quyết như thế nào? 
A. Gặp bạn A, tâm sự với bạn để hai người hiểu nhau hơn.
B. Xa lánh và không chơi với A nữa.
C. Tìm ra điểm xấu của A để nói xấu lại bạn.
D. Nhờ một anh lớp trên bắt nạt A cho bõ tức. 
Câu 5: Việc nào không nên làm khi thiết lập mối quan hệ thân thiện với các bạn mới? 
A. Cởi mở, chân thành với các bạn. C. Đố kị, ganh đua.
B. Thẳng thắn, nhưng tế nhị trong góp ý. D. Cảm thông, chia sẻ, giúp đỡ cho nhau. 
Câu 6: Em sẽ làm gì để góp phần phát huy truyền thống nhà trường? 
A. Rủ bạn đi chơi cùng. B. Chuyên cần học tập, thân thiện với bạn bè. 
 De-Thi.com Bộ đề ôn thi HĐTN Lớp 6 Cánh Diều cuối học kì 1 (Kèm đáp án) - De-Thi.com
C. Giúp đỡ bạn, rủ bạn đi chơi. D. Cho bạn chép bài.
Câu 7: Hành vi nào thể hiện năng lực giao tiếp chưa phù hợp? 
A. Chào hỏi, thể hiện sự vui vẻ thân thiện. C. Lời nói thô tục, lỗ mãng. 
B. Tôn trọng, lắng nghe người khác. D. Nói lời lễ phép, khiêm tốn. 
Câu 8: Bạn Lan khi lên lớp 6 còn rất rụt rè và nhút nhát. Vậy nếu em là bạn của Lan em sẽ giúp bạn 
như thế nào để bạn tự tin hơn? 
A. Chê bai bạn, kể xấu bạn.
B. Tâm sự, gần gũi và rủ bạn tham gia vào các hoạt động chung cùng với mình.
C. Lôi kéo bạn khác cùng trêu bạn.
D. Mặc kệ bạn, ai có thân người ấy lo. 
Câu 9: Việc nào không nên làm khi thiết lập mối quan hệ gần gũi, kính trọng thầy cô? 
A. Không lắng nghe thầy cô. 
B. Cảm thông, chia sẻ, giúp đỡ thầy cô khi cần thiết. 
C. Suy nghĩ tích cực về những điều góp ý thẳng thắn của thầy cô. 
D. Tôn trọng, lễ phép với thầy cô. 
Câu 10: Để thể hiện khả năng, sở thích của bản thân cần phải 
A. lúc nào cảm thấy thích thì mới làm. 
B. không dám bộc lộ khả năng. 
C. khoe khoang về khả năng của mình. 
D. tự tin về khả năng và sở thích lành mạnh của bản thân. 
Câu 11: Trong giờ học, chúng ta cần làm gì để tập trung học tập? 
A. Bàn bạc trao đổi liên tục với bạn ngồi cùng. 
B. Nghe nhạc bằng tai nghe.
C. Cô giáo nói cái gì thì ghi ngay cái đó vào vở. 
D. Chú ý quan sát, lắng nghe, không làm việc riêng. 
Câu 12: Em đã làm gì để chăm sóc dáng vẻ bên ngoài của bản thân? 
A. Ăn mặc, tóc tai gọn gàng, đúng lứa tuổi. C. Tóc cắt thật hợp mốt.
B. Mặc quần áo thật sành điệu. D. Ăn uống điều độ. 
II. TỰ LUẬN (7 điểm) 
Câu 1 (2 điểm). 
a/ Em hãy nêu 4 việc làm thể hiện tự chăm sóc dáng vẻ bên ngoài. 
b/ Em hãy nêu 4 việc làm để sắp xếp nơi ở và góc học tập gọn gàng, ngăn nắp. 
Câu 2 (2 điểm). 
Sở thích của em là gì? Em đã làm gì để thực hiện sở thích đó một cách có hiệu quả nhất? 
Câu 3 (3 điểm). Tình huống: Tiết học Toán đã kết thúc mà Hưng vẫn cảm thấy chưa thấy rõ về nội dung 
đã học. Nếu là Hưng, em sẽ làm gì để hiểu rõ bài hơn?
 De-Thi.com Bộ đề ôn thi HĐTN Lớp 6 Cánh Diều cuối học kì 1 (Kèm đáp án) - De-Thi.com
 HƯỚNG DẪN CHẤM
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM (3 điểm) Mỗi câu đúng được 0,25 điểm 
 Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
 Đáp án B A B A C B C B A D D A
II. PHẦN TỰ LUẬN (7 điểm) 
Câu 1 (2 điểm): (HS có thể kể các việc khác phù hợp) 
a/ Bốn việc làm thể hiện tự chăm sóc dáng vẻ bên ngoài: 
+ Mặc quần áo sạch sẽ 
+ Mặc quần áo phù hợp lứa tuổi 
+ Tóc tai gọn gàng, không để lòa xòa 
+ Tư thế ngồi nghiêm túc, đúng tư thế 
b/ Bốn việc làm để sắp xếp nơi ở và góc học tập gọn gàng, ngăn nắp: 
+ Chỉ để những đồ cần thiết trên bàn và góc học tập 
+ Trang trí góc học tập phù hợp, tạo không gian thoáng mát 
+ Sắp xếp đồ dùng cá nhân gọn gàng, ngăn nắp 
+ Lên lịch dọn dẹp góc học tập, nơi ở định kì. 
Câu 2 (2 điểm): 
- HS nêu được ít nhất 1 sở thích của bản thân 
- Lý giải được cách để thực hiện sở thích đó một cách hiệu quả nhất: 
+ Tự tin về sở thích lành mạnh của bản thân 
+ Chia sẻ với gia đình về sở thích để được tạo điều kiện 
+ Tham gia các hoạt động theo sở thích của bản thân 
Câu 3 (3 điểm): Chấp nhận các đáp án khác nếu phù hợp 
- Nếu là Hưng thứ nhất em có thể hỏi bạn có học lực giỏi hơn mình như hỏi bạn lớp trưởng hoặc lớp phó 
học tập hoặc bất kì bạn nào 
- Nếu hai bạn lớp trưởng và lớp phó cũng chưa rõ nội dung bài học đó thì có thể hỏi trực tiếp thầy, cô giáo 
dạy trực tiếp môn đó hoặc ba, mẹ, anh, chị 
 De-Thi.com Bộ đề ôn thi HĐTN Lớp 6 Cánh Diều cuối học kì 1 (Kèm đáp án) - De-Thi.com
 ĐỀ SỐ 15
 UBND HUYỆN BA VÌ BÀI KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I
 TRƯỜNG THCS ĐỒNG THÁI Môn: HĐTN-HN 6
 Thời gian: 90 phút
 Năm học: 20... - 20...
 Họ và tên: ---------------------------------
 ĐỀ B
 Lớp: ------
 Điểm Nhận xét của thầy giáo, cô giáo
I. TRẮC NGHIỆM (3,0 điểm) Khoanh tròn vào chữ cái trước ý trả lời đúng nhất 
Câu 1: Mỗi ngày chúng ta cần ngủ bao nhiêu thời gian để có sức khoẻ tốt? 
A. Ngủ trung bình từ 7 đến 8 tiếng, nghỉ trưa khoảng 30 phút.
B. Ngủ trung bình từ 8-10 tiếng, không cần ngủ trưa.
C. Ngủ trung bình từ 3-4 tiếng, ngủ trưa 2 tiếng.
D. Ngủ càng nhiều càng tốt cho sức khoẻ. 
Câu 2: Khi đi học về, em thấy em trai lục tung sách vở của mình, em sẽ 
A. tức giận, quát mắng em.
B. nhẹ nhàng khuyên bảo em và sẽ cất đồ đạc cẩn thận hơn nữa.
C. khóc toáng lên, nhờ bố mẹ giải quyết.
D. lao vào lục tung đồ của em lên để trả thù em. 
Câu 3: Đâu là biểu hiện của cách thức giao tiếp phù hợp? 
A. Chê bai bạn, kể xấu người khác.
B. Có lời nói, thái độ,hành vi phù hợp để tạo sự hài long,hoặc tránh làm tổn thương người khác.
C. Lôi kéo bạn khác cùng trêu bạn.
D. Mặc kệ bạn, ai có thân người ấy lo. 
Câu 4: Việc nào không nên làm khi thiết lập mối quan hệ thân thiện với các bạn mới? 
A. Cởi mở, chân thành với các bạn. C. Đố kị, ganh đua.
B. Thẳng thắn, nhưng tế nhị trong góp ý. D. Cảm thông, chia sẻ, giúp đỡ cho nhau. 
Câu 5: Em nghe thấy có bạn trong lớp nói bạn A hay nói xấu về em. Khi nghe thấy các bạn trong 
lớp nói như vậy em sẽ giải quyết như thế nào? 
A. Gặp bạn A, tâm sự với bạn để hai người hiểu nhau hơn.
B. Xa lánh và không chơi với A nữa.
C. Tìm ra điểm xấu của A để nói xấu lại bạn.
D. Nhờ một anh lớp trên bắt nạt A cho bõ tức. 
Câu 6: Hành vi nào thể hiện năng lực giao tiếp chưa phù hợp? 
A. Chào hỏi, thể hiện sự vui vẻ thân thiện. B. Tôn trọng, lắng nghe người khác. 
 De-Thi.com Bộ đề ôn thi HĐTN Lớp 6 Cánh Diều cuối học kì 1 (Kèm đáp án) - De-Thi.com
C. Lời nói thô tục, lỗ mãng. D. Nói lời lễ phép, khiêm tốn. 
Câu 7: Việc nào không nên làm khi thiết lập mối quan hệ gần gũi, kính trọng thầy cô? 
A. Không lắng nghe thầy cô. 
B. Cảm thông, chia sẻ, giúp đỡ thầy cô khi cần thiết. 
C. Suy nghĩ tích cực về những điều góp ý thẳng thắn của thầy cô. 
D. Tôn trọng, lễ phép với thầy cô. 
Câu 8: Để thể hiện khả năng, sở thích của bản thân, em cần phải làm gì? 
A. Lúc nào cảm thấy thích thì mới làm. 
B. Không dám bộc lộ khả năng. 
C. Khoe khoang về khả năng của mình. 
D. Tự tin về khả năng và sở thích lành mạnh của bản thân. 
Câu 9: Bạn Lan khi lên lớp 6 còn rất rụt rè và nhút nhát. Vậy nếu em là bạn của Lan em sẽ giúp 
bạn như thế nào để bạn tự tin hơn? 
A. Chê bai bạn, kể xấu bạn.
B. Tâm sự, gần gũi và rủ bạn tham gia vào các hoạt động chung cùng với mình.
C. Lôi kéo bạn khác cùng trêu bạn.
D. Mặc kệ bạn, ai có thân người ấy lo. 
Câu 10: Một số vấn đề thường nảy sinh trong quan hệ bạn bè là 
A. bị bạn nói xấu, bị bạn bắt nạt. C. chủ động làm quen với bạn.
B. bạn rủ đi chơi đá bóng cùng. D. thường xuyên giúp đỡ bạn. 
Câu 11: Em đã làm gì để chăm sóc dáng vẻ bên ngoài của bản thân? 
A. Ăn mặc, tóc tai gọn gàng, đúng lứa tuổi. C. Tóc cắt thật hợp mốt.
B. Mặc quần áo thật sành điệu. D. Ăn uống điều độ. 
Câu 12: Khi em gặp chuyện buồn em cần 
A. dấu kín trong lòng không cho ai biết. C. chịu đựng một mình.
B. mạnh dạn chia sẻ nỗi buồn với bạn bè, người thân. D. rủ bạn đi đánh điện tử. 
II. TỰ LUẬN (7 điểm) 
Câu 1 (2 điểm). 
a/ Em hãy nêu 4 sự thay đổi tích cực của bản thân so với khi còn là học sinh tiểu học. 
b/ Em hãy nêu 4 việc nên làm để thiết lập được mối quan hệ thân thiện với bạn bè. 
Câu 2 (2 điểm). Sở thích của em là gì? Em đã làm gì để thực hiện sở thích đó một cách có hiệu quả nhất? 
Câu 3 (3 điểm). Tình huống: Trong lớp em có bạn A có hoàn cảnh khó khăn, lại ốm yếu. Bạn B thấy vậy 
luôn trêu ghẹo, chế giễu bạn A. Bạn B làm vậy có đúng không? Nếu em là B em sẽ cư xử như thế nào?
 De-Thi.com