Bộ đề ôn thi giữa kì 2 Tiếng Việt 3 Kết Nối Tri Thức (Có đáp án đầy đủ)

 Bộ đề ôn thi giữa kì 2 Tiếng Việt 3 Kết Nối Tri Thức (Có đáp án đầy đủ) - De-Thi.com
 ĐÁP ÁN
A. Kiểm tra đọc
I. Đọc thành tiếng
II. Đọc thầm văn bản sau:
Câu 1. Vì sao chú sẻ nhỏ vui mừng hót vang?
A. Vì chú nhìn thấy những cánh hoa đào nở rộ.
B. Vì chú gặp được bác Gió.
C. Vì chú tìm được rất nhiều thức ăn.
D. Vì chú bay rất cao trên bầu trời.
Phương pháp giải:
Em đọc đoạn thứ nhất để chọn đáp án đúng.
Lời giải chi tiết:
Chú sẻ nhỏ vui mừng hót vang vì chú nhìn thấy những cánh hoa đào nở rộ.
Đáp án A.
Câu 2. Chú sẻ nhỏ đã hỏi bác Gió điều gì?
A. Vì sao hoa đào lại nở vào mùa xuân?
B. Vì sao mùa xuân lại đẹp như vậy?
C. Vì sao bầu trời lại trong xanh?
D. Vì sao gió lại thôi mạnh vào mùa xuân?
Phương pháp giải:
Em đọc đoạn thứ hai để chọn đáp án đúng.
Lời giải chi tiết:
Chú sẻ nhỏ đã hỏi bác Gió: Vì sao mùa xuân lại đẹp như vậy?.
Đáp án B.
Câu 3. Chú sẻ nhỏ đã làm gì sau khi nghe bác Gió nói về mùa xuân?
A. Chú bay về tổ ngủ một giấc.
B. Chú và các bạn bay vào rừng sâu để trú ẩn.
C. Chú bay đi tìm thức ăn ở cánh rừng khác.
D. Chú tiếp tục hót vang và mang niềm vui của mùa xuân đi khắp nơi.
Phương pháp giải:
Em đọc đoạn cuối để chọn đáp án đúng.
Lời giải chi tiết:
Chú sẻ nhỏ đã tiếp tục hót vang và mang niềm vui của mùa xuân đi khắp nơi sau khi nghe bác Gió nói về 
mùa xuân.
Đáp án D.
Câu 4. Thông điệp chính của câu chuyện là gì?
A. Mùa xuân là mùa của cái lạnh và gió rét.
B. Chỉ có chim sẻ mới yêu thích mùa xuân.
C. Mùa xuân mang đến sự sống, niềm vui và hy vọng cho muôn loài.
D. Bác Gió là người tạo ra mùa xuân.
 De-Thi.com Bộ đề ôn thi giữa kì 2 Tiếng Việt 3 Kết Nối Tri Thức (Có đáp án đầy đủ) - De-Thi.com
Phương pháp giải:
Em trả lời câu hỏi “Khi mùa xuân đến cảnh vật thay đổi như nào?” để rút ra thông điệp của câu chuyện.
Lời giải chi tiết:
Thông điệp chính của câu chuyện là mùa xuân mang đến sự sống, niềm vui và hy vọng cho muôn loài.
Đáp án C.
Câu 5. Dấu gạch ngang trong câu “- Bác Gió ơi, vì sao mùa xuân lại đẹp đến vậy?” có tác dụng gì?
A. Dùng để đánh dấu phần chú thích.
B. Dùng để đánh dấu chỗ bắt đầu lời nói của nhân vật.
C. Dùng để nối các từ trong một câu.
D. Dùng để liệt kê các sự vật, hiện tượng.
Phương pháp giải:
Em quan sát vị trí của dấu gạch ngang để xác định tác dụng của dấu gạch ngang.
Lời giải chi tiết:
Dấu gạch ngang trong câu “- Bác Gió ơi, vì sao mùa xuân lại đẹp đến vậy?” có tác dụng đánh dấu chỗ bắt 
đầu lời nói của nhân vật.
Đáp án B.
Câu 6. Đặt câu hỏi cho bộ phận được gạch chân trong các câu sau:
a. Một ngày nọ, khi ánh mặt trời vừa ló dạng sau những đám mây, chú sẻ nhỏ tung cánh bay lên bầu trời 
trong xanh.
b. Trên bầu trời trong xanh, chú hót vang bài ca mùa xuân, mang niềm vui ấy đi khắp muôn nơi, báo hiệu 
một mùa mới tươi đẹp cho mọi người.
Phương pháp giải:
Em xác định nội dung của bộ phận gạch chân để lựa chọn từ để hỏi phù hợp .
Lời giải chi tiết:
a. Khi nào chú sẻ nhỏ tung cánh bay lên bầu trời trong xanh?
b. Ở đâu chú hót vang bài ca mùa xuân, mang niềm vui ấy đi khắp muôn nơi, báo hiệu một mùa mới tươi 
đẹp cho mọi người.
Câu 7. Viết các từ có nghĩa giống các từ in đậm để thay thế từ in đậm trong câu:
a. Chú sẻ nhỏ bay lượn trên bầu trời.
b. Những bông hoa đào tươi thắm khoe sắc dưới ánh mặt trời.
Phương pháp giải:
Em giải nghĩa các từ in đậm rồi tìm các từ có nghĩa giống với các từ in đậm.
Lời giải chi tiết:
a. chao liệng, lượn lờ, chao lượn,...
b. tươi tắn, tươi rói, rực rỡ,.
Câu 8: Hãy đặt một câu cảm về vẻ đẹp của mùa xuân dựa vào bài đọc trên.
Phương pháp giải:
Dựa vào sự thay đổi của cảnh vật khi mùa xuân đến em đặt câu về vẻ đẹp của mùa xuân.
Lời giải chi tiết:
Mùa xuân thật đẹp với những cánh hoa đào tươi thắm khoe sắc dưới ánh nắng ấm áp, mang đến niềm vui 
 De-Thi.com Bộ đề ôn thi giữa kì 2 Tiếng Việt 3 Kết Nối Tri Thức (Có đáp án đầy đủ) - De-Thi.com
và hy vọng mới cho mọi người.
B. Kiểm tra viết
I. Chính tả
HS viết khoảng 65 -70 chữ
+ Viết đúng kiểu chữ, cỡ chữ
+ Đúng tốc độ, đúng chính tả
+ Trình bày sạch đẹp
II. Tập làm văn
Phương pháp giải:
+ Em xác định nội dung của đề bài.
+ Gạch các ý em định triển khai rồi dựa vào đó để viết đoạn văn hoàn chỉnh.
Lời giải chi tiết:
Gợi ý:
+ Giới thiệu về cảnh vật em yêu thích: Tên là gì? Ở đâu?
+ Đặc điểm nổi bật của cảnh vật: rộng lớn, mát mẻ.
+ Điều khiến em ấn tượng nhất?
+ Khi ngắm nhìn cảnh vật đó, em cảm thấy: tự hào, yêu mến, thích thú.
Bài tham khảo 1:
 Khung cảnh buổi sớm bình minh trên quê hương tôi mới đẹp mới đẹp làm sao! Ông mặt trời đã thức 
giấc, chiếu xuống thảm thực vật những tia nắng ấm vàng tươi đầu tiên, xua đi cái lạnh giá của mùa đông 
Hà Nội. Dù vậy, không khí quanh tôi vẫn có một lớp sương mờ ảo trông như chiếc khăn voan của nàng 
đông còn bỏ quên. Giọt sương đêm còn đọng trên chiếc lá cây ngọc lan của bà ngoại, trông chúng như chiếc 
vòng cổ ngọc trai, giúp tôn lên vẻ đẹp thanh nhã, dịu dàng của những đóa ngọc lan ngát hương. Cảnh buổi 
sớm mai mới thật đẹp làm sao!
Bài tham khảo 2:
 Biển Cửa Tùng là một điểm du lịch nối tiếng ở Quảng Trị. Em đã có dịp đến thăm nơi đây. Khung 
cảnh thật đẹp đẽ và tuyệt vời. Mặt biển rộng mênh mông. Trên bờ, bãi cát vàng trải dài trong nắng. Nước 
biển trong vắt, mát lạnh. Từng đợt sóng đánh vào bờ. Phía xa, những con thuyền đang căng buồm ra khơi. 
Em rất yêu thích bãi biển nơi đây. Sau này, em sẽ quay trở lại nơi đây một lần nữa.
Bài tham khảo 3:
 Quê hương của em có nhiều cảnh đẹp, nhưng em thích nhất là Hồ Gươm. Hồ nằm ở gần trung tâm 
của thành phố Hà Nội. Mặt hồ trong xanh, phẳng lặng như một chiếc gương khổng lồ. Gần hồ còn có đài 
Nghiên, tháp Bút. Cầu Thê Húc được sơn màu đỏ, cong cong như con tôm. Từ cầu dẫn đến đền Ngọc Sơn 
cổ kính, uy nghiêm. Trước cổng đền là cây đa cổ thụ đã nhiều năm tuổi. Giữa hồ là tháp Rùa rất độc đáo. 
Em rất tự hào về cảnh đẹp của quê hương mình.
 De-Thi.com Bộ đề ôn thi giữa kì 2 Tiếng Việt 3 Kết Nối Tri Thức (Có đáp án đầy đủ) - De-Thi.com
 ĐỀ SỐ 9
A. Kiểm tra đọc
I. Đọc thành tiếng
GV cho học sinh đọc một đoạn trong các bài tập đọc và trả lời một số câu hỏi về nội dung đoạn vừa đọc 
theo quy định.
II. Đọc thầm văn bản sau:
 Chú dế sau lò sưởi
 Buổi tối ấy, nhà Mô-da thật yên tĩnh. Cậu bé thiu thiu ngủ trên ghế bành. Bỗng dưng, hình như có 
một cái gì đó đã xảy ra? Có một âm thanh kéo dài lạ lùng làm sao. Mô-da nghĩ: “Chắc hẳn ánh trăng mảnh 
dẻ bị giá lạnh, tan vỡ ra, đập vào cửa sổ...” Cậu bé đứng dậy tìm kiếm. Đây đúng là có một chú dế sau lò 
sưởi với “cây vĩ cầm” của mình. Dế kéo đàn hay đến nỗi cậu bé không nén nổi phải kêu lên:
- Chao ôi, hay quá! Ước gì tôi trở thành nhạc sĩ nhỉ?
 Rồi chỉ ít lâu sau, chú bé chinh phục được cả công chúng thủ đô nước Áo. Bản nhạc kết thúc mà 
giây phút im lặng vẫn còn kéo dài. Phải chăng tiếng vọng của âm thanh đang lịm dần trong mỗi trái tim? 
Nhưng kìa, gian phòng bỗng sống lại: “Thật là tuyệt diệu! Thật là tuyệt diệu!”.
 Sau này, nhạc sĩ Mô-da thường nhắc đến chú dế với tấm lòng biết ơn.
 (G.Xư-phe-rốp - Nam Cường địch')
Khoanh vào chữ cái trước ý trả lời đúng nhất hoặc làm theo yêu cầu:
Câu 1. Buổi tối ấy, trong căn nhà yên tĩnh, Mô-da được chứng kiến sự việc gì?
A. Âm thanh của ánh trăng bị giá lạnh, tan vỡ ra, đập vào cửa sổ
B. Âm thanh kéo dài từ cây đàn vĩ cầm của nhà bên cạnh
C. Âm thanh kéo dài lạ lùng của chú dế kéo đàn sau lò sưởi
D. Tiếng kèn vang vọng bên tai cậu.
Câu 2. Sau khi nghe được âm thanh hấp dẫn, Mô-da mong muốn điều gì?
A. Trở thành người ca sĩ
B. Trở thành người nhạc sĩ
C. Trở thành người nhạc công.
D. Trở thành họa sĩ
Câu 3. Dấu hai chấm trong câu sau có tác dụng gì?
Dế kéo đàn hay đến nỗi cậu bé không nén nổi phải kêu lên:
- Chao ôi, hay quá! Ước gì tôi trở thành nhạc sĩ nhỉ?
A. Dẫn lời nói trực tiếp.
B. Dẫn lời đối thoại.
C. Dùng để liệt kê.
D. Dùng để bộc lộ cảm xúc.
Câu 4. Chi tiết nào cho thấy tài năng chơi đàn tuyệt diệu của Mô- da trước công chúng thủ đô nước Áo?
A. Bản nhạc kết thúc mà giây phút im lặng vẫn còn kéo dài.
B. Sau này, nhạc sĩ Mô-da thường nhắc đến chú dế với tấm lòng biết ơn.
C. Chú bé chinh phục được cả công chúng thủ đô nước Áo
D. Dế kéo đàn hay đến nỗi cậu bé không nén nổi phải kêu lên.
 De-Thi.com Bộ đề ôn thi giữa kì 2 Tiếng Việt 3 Kết Nối Tri Thức (Có đáp án đầy đủ) - De-Thi.com
Câu 5. Tìm trong câu sau từ chỉ hoạt động:
 Sau này, nhạc sĩ Mô-da thường nhắc đến chú dế với tấm lòng biết ơn.
A. Chú dế
B. Nhạc sĩ
C. Biết ơn
D. Sau này
Câu 6. Tìm từ có nghĩa giống với từ “biết ơn”, đặt câu với từ em vừa tìm được.
Câu 7. Đặt dấu chấm, dấu gạch ngang vào vị trí thích hợp trong mẩu chuyện sau:
 Trái đất và mặt trời
Tuấn lên bảy tuổi, em rất hay hỏi ( ) Một lần, em hỏi bố:
( ) Bố ơi, con nghe nói trái đất quay xung quanh mặt trời. Có đúng thế không, bố? 
( ) Đúng đấy con ạ! Bố Tuấn đáp ( )
Câu 8: Viết 2 câu nói về ước mơ của em.
B. Kiểm tra viết
I. Chính tả: Nghe viết
 Nhà rông
 Đến Tây Nguyên, từ xa nhìn vào các buôn làng, ta dễ nhận ra ngôi nhà rông có đôi mái dựng đứng, 
vươn cao lên trời như một cái lưỡi rìu lật ngược. Nước mưa đổ xuống chảy xuôi tuồn tuột. Buôn làng nào 
có mái nhà rông càng cao, nhà càng to, hẳn là nơi đó dân đông, làm ăn được mùa, cuộc sống no ấm.
II. Tập làm văn
Đe bài: Viết đoạn văn về một việc làm góp phần bảo vệ môi trường.
 De-Thi.com Bộ đề ôn thi giữa kì 2 Tiếng Việt 3 Kết Nối Tri Thức (Có đáp án đầy đủ) - De-Thi.com
 ĐÁP ÁN
A. Kiểm tra đọc
I. Đọc thành tiếng
II. Đọc thầm văn bản sau:
Câu 1. Buổi tối ấy, trong căn nhà yên tĩnh, Mô-da được chứng kiến sự việc gì?
A. Âm thanh của ánh trăng bị giá lạnh, tan vỡ ra, đập vào cửa sổ
B. Âm thanh kéo dài từ cây đàn vĩ cầm của nhà bên cạnh
C. Âm thanh kéo dài lạ lùng của chú dế kéo đàn sau lò sưởi
D. Tiếng kèn vang vọng bên tai cậu.
Phương pháp giải:
Em đọc đoạn thứ nhất để chọn đáp án đúng.
Lời giải chi tiết:
Buổi tối ấy, trong căn nhà yên tĩnh, Mô-da được chứng kiến âm thanh kéo dài lạ lùng của chú dế kéo đàn 
sau lò sưởi.
Đáp án C.
Câu 2. Sau khi nghe được âm thanh hấp dẫn, Mô-da mong muốn điều gì?
A. Trở thành người ca sĩ
B. Trở thành người nhạc sĩ
C. Trở thành người nhạc công.
D. Trở thành họa sĩ
Phương pháp giải:
Em đọc đoạn thứ nhất để chọn đáp án đúng.
Lời giải chi tiết:
Sau khi nghe được âm thanh hấp dẫn, Mô-da mong muốn trở thành người nhạc sĩ.
Đáp án B.
Câu 3. Dấu hai chấm trong câu sau có tác dụng gì?
Dế kéo đàn hay đến nỗi cậu bé không nén nổi phải kêu lên:
- Chao ôi, hay quá! Ước gì tôi trở thành nhạc sĩ nhỉ?
A. Dẫn lời nói trực tiếp.
B. Dẫn lời đối thoại.
C. Dùng để liệt kê.
D. Dùng để bộc lộ cảm xúc.
Phương pháp giải:
Em nhớ lại tác dụng của dấu hai chấm để chọn đáp án đúng.
Lời giải chi tiết:
Dấu hai chấm trong câu sau có tác dụng dẫn lời nói trực tiếp.
Đáp án A.
Câu 4. Chi tiết nào cho thấy tài năng chơi đàn tuyệt diệu của Mô- da trước công chúng thủ đô nước Áo?
A. Bản nhạc kết thúc mà giây phút im lặng vẫn còn kéo dài.
B. Sau này, nhạc sĩ Mô-da thường nhắc đến chú dế với tấm lòng biết ơn.
 De-Thi.com Bộ đề ôn thi giữa kì 2 Tiếng Việt 3 Kết Nối Tri Thức (Có đáp án đầy đủ) - De-Thi.com
C. Chú bé chinh phục được cả công chúng thủ đô nước Áo
D. Dế kéo đàn hay đến nỗi cậu bé không nén nổ i phải kêu lên.
Phương pháp giải:
Em đọc đoạn thứ hai để chọn đáp án đúng.
Lời giải chi tiết:
Chi tiết cho thấy tài năng chơi đàn tuyệt diệu của Mô- da trước công chúng thủ đô nước Áo: Bản nhạc kết 
thúc mà giây phút im lặng vẫn còn kéo dài.
Đáp án A.
Câu 5. Tìm trong câu sau từ chỉ hoạt động:
 Sau này, nhạc sĩ Mô-da thường nhắc đến chú dế với tấm lòng biết ơn.
A. Chú dế
B. Nhạc sĩ
C. Biết ơn
D. Sau này
Phương pháp giải:
Em xác định từ loại của các đáp án để tìm từ chỉ hoạt động.
Lời giải chi tiết:
Từ chỉ hoạt động trong câu “Sau này, nhạc sĩ Mô-da thường nhắc đến chú dế với tấm lòng biết ơn.” là 
biết ơn.
Đáp án C.
Câu 6. Tìm từ có nghĩa giống với từ “biết ơn”, đặt câu với từ em vừa tìm được.
Phương pháp giải:
Em giải nghĩa từ “biết ơn” rồi tìm từ có nghĩa giống với từ “biết ơn” và đặt câu.
Lời giải chi tiết:
- Từ có nghĩa giống với từ "biết ơn": tri ân, kính trọng, nhớ ơn,...
- Đặt câu với từ "tri ân":
Em luôn tri ân thầy cô vì đã dạy em nhiều điều hay và bổ ích..
Câu 7. Đặt dấu chấm, dấu gạch ngang vào vị trí thích hợp trong mẩu chuyện sau:
 Trái đất và mặt trời
Tuấn lên bảy tuổi, em rất hay hỏi ( ) Một lần, em hỏi bố:
( ) Bố ơi, con nghe nói trái đất quay xung quanh mặt trời. Có đúng thế không, bố?
( ) Đúng đấy con ạ! Bố Tuấn đáp ( )
Phương pháp giải:
Em dựa vào vị trí và nội dung các câu để điền dấu thích hợp.
Lời giải chi tiết:
 Trái đất và mặt trời
Tuấn lên bảy tuổi, em rất hay hỏi ( . ) Một lần, em hỏi bố:
( - ) Bố ơi, con nghe nói trái đất quay xung quanh mặt trời. Có đúng thế không, bố?
( - ) Đúng đấy con ạ! Bố Tuấn đáp ( . )
Câu 8: Viết 2 câu nói về ước mơ của em.
 De-Thi.com Bộ đề ôn thi giữa kì 2 Tiếng Việt 3 Kết Nối Tri Thức (Có đáp án đầy đủ) - De-Thi.com
Phương pháp giải:
Em nói lên ước mơ và em sẽ làm điều gì để thực hiện ước mơ đó.
Lời giải chi tiết:
Ước mơ của em là trở thành cô giáo để dạy dỗ các bạn nhỏ. Em sẽ học thật giỏi và chăm chỉ để có thể 
thực hiện ước mơ này trong tương lai.
B. Kiểm tra viết
I. Chính tả
HS viết khoảng 65 - 70 chữ
+ Viết đúng kiểu chữ, cỡ chữ
+ Đúng tốc độ, đúng chính tả
+ Trình bày sạch đẹp
II. Tập làm văn
Phương pháp giải:
+ Em xác định nội dung của đề bài.
+ Gạch các ý em định triển khai rồi dựa vào đó để viết đoạn văn hoàn chỉnh.
Lời giải chi tiết:
Gợi ý:
+ Em đã làm việc gì để bảo vệ môi trường?
+ Em đã làm việc đó lúc nào? Ở đâu? Em làm như thế nào?
+ Ích lợi của việc làm đó là gì?
+ Em cảm thấy thế nào khi làm việc đó?
Bài tham khảo 1:
 Cuối tuần, lớp em có một buổi tổng vệ sinh. Bạn lớp trưởng đã phân công nhiệm vụ cho từng tổ. Tổ 
một sẽ quét dọn lớp học. Tổ hai lau dọn bàn ghế, cửa sổ. Tổ ba chăm sóc bồn cây của lớp. Chúng em lao 
động rất hay say, vui vẻ. Lớp học trở nên rất sạch sẽ. Sau buổi lao động, em cảm thấy rất vui vẻ.
Bài tham khảo 2:
 Hôm nay, nhân ngày chủ nhật, khu phố phát động phong trào “làm sạch đường phố”. Mới sáng sớm 
nhà nào nhà ấy đã ra trước cổng nhà mình để làm vệ sinh. Em và mẹ được ông tổ trưởng tổ dân phố phân 
công một đoạn đường, em quét rất cẩn thận, moi từng cọng rác ở hai bên đường. Quét đến đâu em thu gom 
rác lại rồi lấy mo hót rác đổ vào sọt. Chả mấy chốc con đường đã trở nên sạch sẽ. Ông tổ trưởng đi kiểm 
tra lại một lần. Ông dừng trước cửa nhà em và khen em ngoan, chăm chỉ lao động. Em rất vui vì đã làm 
được việc tốt.
Bài tham khảo 3:
 Trước đây, em và gia đình mình thường có thói quen sử dụng bao bì ni lông để đựng các mặt hàng, 
thực phẩm. Thế nhưng, sau khi biết được tác hại của nhựa và bao bì ni lông gia đình em đã quyết định hạn 
chế sử dụng. Thay vì dùng bao bì ni lông, nhà em chuyển sang dùng các sản phẩm khác thân thiện với môi 
trường: túi giấy, túi đựng rác tự hủy,... Nếu cần đựng nhiều đồ lúc đi chợ, mẹ em sẽ thường mang theo làn, 
giỏ. Hay hai chị em em thường có thói quen mang theo bình nước cá nhân, hạn chế mua nước đựng trong 
chai nhựa. Em nghĩ rằng những việc làm đơn giản này sẽ góp phần bảo vệ môi trường.
 De-Thi.com Bộ đề ôn thi giữa kì 2 Tiếng Việt 3 Kết Nối Tri Thức (Có đáp án đầy đủ) - De-Thi.com
 ĐỀ SỐ 10
A. Kiểm tra đọc
I. Đọc thành tiếng
GV cho học sinh đọc một đoạn trong các bài tập đọc và trả lời một số câu hỏi về nội dung đoạn vừa đọc 
theo quy định.
II. Đọc thầm văn bản sau:
 Chim làm tổ
 Có rất nhiều loài chim tuy nhỏ nhưng làm tổ rất khéo léo, chúng quả là những kiến trúc sư vĩ đại trong 
thế giới loài chim.
 Chim chào mào làm tổ trên những cành cây vững chắc để tránh mưa gió. Chúng đan rễ cây khô thành 
hình tròn như chiếc bát con, rải những sợi rác nhỏ và hoa cỏ khô, vừa êm ái, vừa khô ráo vào bên trong.
 Chim liếc biếc làm tổ rất cầu kì trong những bụi cây cỏ thấp lúp xúp ngoài đồng, thiết kế tổ như một 
cái bình cổ cong, bên trong là những lớp hoa cỏ khô và mượt, đan bện rất khéo.
 Chim chích thường chọn loại cây lá to, khâu hai chiếc lá lại với nhau, sau đó chúng tha rác và hoa khô 
về để xây tổ, tạo nên sự êm ấm, mềm mại. Thoáng trông rất khó nhận ra tổ chim chích và những chiếc lá 
khác.
 Chim sít làm tổ trên cây vầu. Chúng phủ lá tre, nứa khô bên ngoài, sau đó đan lớp hoa cỏ khô thật dày 
bên trong. Miệng tổ được làm rất nhỏ đề tránh mưa gió.
 (Theo Bích Hă)
Khoanh vào chữ cái trước ý trả lời đúng nhất hoặc làm theo yêu cầu:
Câu 1. Những con chim khéo làm tổ được gọi là gì?
A. Những kiến trúc sư tí hon trong thế giới loài chim.
B. Những kiến trúc sư vĩ đại trong thế giới loài chim.
C. Những kiến trúc sư tài năng trong thế giới loài chim.
D. Những kiến trúc sư tài ưu tú trong thế giới loài chim.
Câu 2. Chim thường làm tổ bằng gì?
A. Bằng rác và hoa cỏ khô tạo sự êm ái.
B. Bằng rễ cây tạo sự bền chắc.
C. Bằng lá khô tạo sự khô ráo.
D. Bằng thân cây cỏ.
Câu 3. Bài đọc cung cấp cho em những hiểu biết gì về loài chim?
A. Rất cần mẫn.
B. Rất vui vẻ.
C. Rất khéo léo.
D. Rất yêu cuộc sống.
Câu 4. Dấu hai chấm trong câu sau dùng để làm gì?
Đác - uyn nói với con:
- Bác học không có nghĩa là ngừng học.
A. Đánh dấu lời nói trực tiếp
B. Đánh dấu phần giải thích
 De-Thi.com