Bộ đề ôn thi giữa Kì 2 môn Giáo dục công dân Lớp 6 - Chân Trời Sáng Tạo (Có lời giải)

 Bộ đề ôn thi giữa Kì 2 môn Giáo dục công dân Lớp 6 - Chân Trời Sáng Tạo (Có lời giải) – 
 De-Thi.com
A. Tiết kiệm. B. Hà tiện. C. Keo kiệt. D. Bủn xỉn.
Câu 11. Việc làm nào sau đây thể hiện tiết kiệm?
A. Bật điện ngay cả khi trong phòng đã sáng rõ.
B. Xả nước uống để rửa tay.
C. Trong giờ học Ngữ văn, tranh thủ làm bài tập Toán.
D. Tắt quạt, điện khi ra khỏi lớp.
Câu 12. Sống tiết kiệm sẽ mang lại ý nghĩa:
A. Dễ trở thành ích kỉ, bủn xỉn và bạn bè xa lánh.
B. Không được thỏa mãn hết nhu cầu vật chất và tinh thần.
C. Biết quý trọng công sức của bản thân và người khác.
D. Không có động lực để chăm chỉ để làm việc nữa.
PHẦN II: TỰ LUẬN (7,0 điểm)
Câu 1. (3,0 điểm).
a. Nêu biểu hiện của tiết kiệm? Cho ví dụ?
b. Sau khi học xong bài tiết kiệm, em đã rút ra cách tiết kiệm điện và tiết kiệm thời gian cho bản thân 
mình như thế nào?
Câu 2. (2,0 điểm).
a. Thế nào là tình huống nguy hiểm?
b. Em hãy kể 3 tình huống nguy hiểm mà em biết?
Câu 3. (2,0 điểm)
Nghỉ học, N được bố mẹ cho đi du lịch biển cùng cơ quan của bố. Khi đang bơi cùng mọi người, N bất 
ngờ bị dòng xoáy cuốn ra xa bờ. Quá bất ngờ và sợ hãi nên N cố gắng thoát khỏi dòng nước bằng cách 
bơi ngược dòng. Thật may vì có một bác đang bơi gần đó thấy N gặp nguy hiểm nên gọi cứu hộ trên biển 
và N được lực lượng cứu hộ đưa lên thuyền.
a. Em có nhận xét gì về cách ứng phó của bạn N ?
b. Nếu em là N, trong tình huống trên em sẻ làm như thế nào?
 De-Thi.com Bộ đề ôn thi giữa Kì 2 môn Giáo dục công dân Lớp 6 - Chân Trời Sáng Tạo (Có lời giải) – 
 De-Thi.com
 HƯỚNG DẪN CHẤM
PHẦN I: TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (3,0 điểm)
Các câu trắc nghiệm nhiều lựa chọn (3,0 điểm – mỗi lựa chọn đúng cho 0,25 điểm)
 Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
 Đáp án D A A C A A B D B A D C
PHẦN II: TỰ LUẬN (7,0 điểm)
 Đáp án Điểm
 a) Tiết kiệm biểu hiện ở việc: 1,5
 + Chi tiêu hợp lí;
 Câu 1 + Tắt các thiết bị điện và khoá vòi nước khi không sử dụng;
(3,0 điểm) + Sắp xếp thời gian làm việc khoa học;
 + Sử dụng hợp lí và khai thác hiệu quả tài nguyên (nước, khoáng sản,...);
 + Bảo quản đồ dùng học tập, lao động khi sử dụng, bảo vệ của công...
 b) Nêu được một số cách tiết kiệm. Ví dụ:
 - Tiết kiệm điện:
 + Sử dụng bóng đèn tiết kiệm điện. ...
 + Sử dụng công tắc thông minh...
 + Tắt nguồn các thiết bị điện khi không sử dụng... 1,5
 + Tận dụng ánh sáng tự nhiên để không phải bật đèn...
 - Tiết kiệm thời gian:
 + Lập cho mình thời gian biểu hợp lí và thực hiện theo một cách nghiêm túc.
 + Không dùng thời gian làm những việc không có ích.
 Câu 2 Tình huống nguy hiểm là những sự việc bất ngờ xảy ra, có nguy cơ đe dọa nghiêm 1
(2,0 điểm) trọng đến sức khỏe, tính mạng, gây thiệt hại về tài sản, môi trường cho bản thân, gia 
 đình và
 cộng đồng xã hội.
 - Các tình huống nguy hiểm là: 1
 +Đuối nước, hỏa hoạn
 +Bị bắt cốc
 +Sạt lở đất, núi lửa, động đất...
 Câu 3 a. Bạn N đã ứng phó chưa đúng, không hợp lí khi bị cuốn vào dòng nước xoáy. 1
 (2,0điểm) b. Nếu là N trong tình huống trên, em sẽ:
 + Bình tĩnh, hít thật nhiều hơi vào phổi, cố gắng nín thở càng lâu càng tốt, thả lỏng 1
 người, khi hết dòng ngược, bơi song song với bờ và ra hiệu cho lực lượng cứu hộ.
 + Dùng tay hoặc chân làm mái chèo, quạt nước đẩy đầu nhô khỏi mặt nước hoặc 
 cũng có thể quạt nước xiên, đẩy người trôi đi dễ dàng bởi vì trong nước người trở 
 nên nhẹ hơn so với trên cạn.
 De-Thi.com Bộ đề ôn thi giữa Kì 2 môn Giáo dục công dân Lớp 6 - Chân Trời Sáng Tạo (Có lời giải) – 
 De-Thi.com
 ĐỀ SỐ 11
 TRƯỜNG THCS ĐỨC GIANG ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II 
 MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN 6
 Thời gian: 45 phút
I/ TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN: (5 điểm)
Em hãy trả lời câu hỏi bằng cách tô vào phiếu bài làm chữ cái trước câu trả lời đúng.
Câu 1: Tình huông nguy hiểm từ thiền nhiên thường có tính chât nào sau đây?
A. Xuất hiện bất ngờ, khó dự đoán chính xác.
B. Thường xuất hiện theo đúng dự báo của con người.
C. Xuất hiện bất ngờ, con người dễ kiểm soát.
D. Ít xuất hiện ở Việt Nam.
Câu 2: Hành động nào sau đây thể hiện không tiết kiệm?
A. Cất hết thức ăn thừa vào tủ lạnh sau khi ăn xong. B. Tiết kiệm tiền để mua sách.
C. Khai thác tài nguyên khoáng sản hợp lí. D. Bật đèn sáng khắp nhà cho đẹp.
Câu 3: Để tiết kiệm thời gian, vào những lúc rảnh rỗi em sẽ làm gì?
A. Chơi game cùng các bạn. B. Đọc sách và giúp bố mẹ việc nhà.
C. Lên Facebook nói chuyện với mọi người. D. Rủ bạn bè tụ tập ở hàng quán để ăn uống.
Câu 4: Trong các đáp án sau, đáp án nào thể hiện tình huống nguy hiểm từ con người?
A. Bão, lũ. B. Bạo lực học đường. C. Sấm sét. D. Động đất, sóng thần.
Câu 5: Câu nói "Cơm thừa gạo thiếu" nói đến điều gì?
A. Tiết kiệm. B. Siêng năng. C. Lãng phí, thừa thãi. D. Trung thực, thẳng thắn.
Câu 6: Trong các đáp án sau, đáp án nào không phải tình huống nguy hiểm từ thiên nhiên?
A. Lốc xoáy. B. Lũ quét. C. Mưa đá. D. Cầu vồng.
Câu 7: Bạn Q đỗ đại học nên gia đình bạn quyết định sẽ tổ chức liên hoan thật to để mọi người trong làng 
biết và đến mừng. Gia đình không đủ tiền mua lợn để tổ chức liên hoan mời dân làng nên bố mẹ bạn 푄 
quyết định đi vay tiền về để tổ chức cho mát mặt. Em có nhận xét gì về việc làm của gia đình Q ?
A. Gia đình Q làm như vậy là phù hợp với hoàn cảnh gia đình.
B. Gia đình Q làm như vậy là đúng.
C. Gia đình Q làm như vậy là vi phạm pháp luật.
D. Gia đình Q làm như vậy là lãng phí, không phù hợp với hoàn cảnh gia đình.
Câu 8: Hành vi nào sau đây thể hiện tiết kiệm?
A. Ngồi trong giờ học nói chuyện riêng. B. Bật điện ngay cả khi trong phòng đã sáng rõ.
C. Tắt quạt, điện khi ra khỏi lớp tập thể dục. D. Dùng nước uống để rưa tay.
Câu 9: Sống tiết kiệm sẽ mang lại ý nghĩa nào sau đây?
A. Không được thỏa mãn hết nhu cầu vật chất và tinh thần.
B. Biết quý trọng công sức của bản thân và người khác.
C. Từ chối không giúp.
D. Trả nhiều tiền thì giúp.
Câu 12: Số điện thoại của Tổng đài Quốc gia bảo vệ trẻ em là?
 De-Thi.com Bộ đề ôn thi giữa Kì 2 môn Giáo dục công dân Lớp 6 - Chân Trời Sáng Tạo (Có lời giải) – 
 De-Thi.com
A. 111. B. 113 . C. 112 . D. 114
Câu 13: Ngoài việc tiết kiệm về tiền của, theo em chúng ta cần tiết kiệm yểu tố nào ?
A. Nhân phẩm. B. Lời nói. C. Danh đự. D. Sức khóe.
Câu 14: Điền từ còn thiếu vào chỗ chấm: "Tình huống nguy hiểm từ là tình huống nguy hiểm do các hiện 
tượng tự nhiên gây ra, làm thiệt hại đến tính mạng, tinh thần, tài sản của con người và xã hội".
A. Con người. B. Động vật. C. Thiên tai. D. Thiên nhiên.
Câu 15: Các thiên tai của nước ta do ảnh hưởng của biền Đông là gì?
A. Hạn hán, cháy rừng, động đất. B. Động đất, núi lưa̛a, sóng thần.
C. Bão, sạt lở bờ biển, cát bay, cát chảy. D. Bão, lốc xoáy, sương muối, hạn hán.
Câu 16: Những mối nguy hiểm bất ngở, xuất phát từ những hành vi cố ý hoặc vô tình từ con người gây 
nên tổn thất cho con người và xã hội là tình huống nguy hiểm từ
A. con người. B. ô nhiễm C. xã hội. D. tự nhiên.
Câu 17: Điền vào đấu "...": Tiết kiệm là sừ dụng một cách ... của cải vật chất, thời gian, sức lực."
A. theo nhu cầu. B. hợp lý, đúng mức. C. tẳn tiện, bủn xỉn. D. theo sơ thích.
Câu 18: Khi có sự việc nguy hiểm cần trình báo khần cấp đến công an, em sẽ gọi đến số nào?
A. 113 B. 111. C. 112 D. 114 .
Câu 19: Những sự việc bất ngờ xảy ra, có nguy cơ đe dọa nghiêm trọng đến sức khỏe, tính mạng, gây 
thiệt hại về tài sản, môi trường cho bản thân, gia đình và cộng đồng xã hội là nội đung cũa khái niệm nào 
đưới đây?
A. Tình huống nguy hiểm. B. Ô nhiễm môi trường.
C. Thảm họa thiên nhiên. D. Tai nạn giao thông.
Câu 20: Từ hôm mẹ mua chiếc điện thoại để tiện liên lạc, H không muốn rời nó lúc nào. Ngoài những giờ 
lên lớp, H lại mở điện thoại lướt web, lên mạng xã hội tán chuyện với bạn bè, chơi điện tữ nên đã sao 
nhãng chuyện học hành. Nếu là bạn của H em sẽ khuyên bạn điều gì?
A. Chừi cho bạn một trận vì ham chơi, chẳng chịu học hành gì cả.
B. Đồng ý với bạn, nên dành thời gian làm những điều mình thích.
C. Nên đành thời gian nhiều cho cho học tập, phụ giúp bố mẹ.
D. Nhờ bạn đạy cho mình những trò chơi điện tữ mới.
II/ TỰ LUẬN: ( 5 điểm)
Câu 1: (2 điểm) Theo em, để ứng phó với tình huống nguy hiểm từ thiên nhiên chúng ta cần phải có 
những kĩ năng gì? Khi gặp các tình huống nguy hiểm, em cần ứng phó như thế nào?
Câu 2: (1 điểm) Đọc tình huống sau và trả lời câu hỏi:
Tình huống: “Lan đang ở nhà một mình thì có người hàng xóm sang chơi và nói bố mẹ nhờ sửa giúp đồ 
điện trong nhà. Lúc đầu, họ không có biểu hiện gì lạ, nhưng khi Lan đưa họ vào trong bếp để sửa giúp tủ 
lạnh thì thấy người này cứ nhìn ngó xung quanh như đang để ý xem có ai không và còn hỏi Lan những 
câu hỏi kì lạ, có vẻ quan tâm quá mức tới chuyện riêng tư của mình.”
Câu hỏi: Theo em, Lan có đang gặp phải tình huống nguy hiểm không? Đó là tình huống gì?
Lan nên làm gì trong tình huống đó?
Câu 3: (2 điểm) Em hãy tự đánh giá bản thân đã có tính tiết kiệm chưa? Hãy kể một vài việc làm cụ thể. 
Theo em, ở trường, học sinh cần phải thực hiện tiết kiệm như thế nào?
 De-Thi.com Bộ đề ôn thi giữa Kì 2 môn Giáo dục công dân Lớp 6 - Chân Trời Sáng Tạo (Có lời giải) – 
 De-Thi.com
 HƯỚNG DẪN CHẤM
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM: 5 điểm
Mỗi câu trả lời đúng được 0,25 điểm
 1. A 2. D 3. B 4. B 5. C 6. D 7. D 8. C 9. B 10. B
 11. C 12. A 13. D 14. D 15. C 16. A 17. B 18. A 19. A 20. C
II. TỰ LUẬN: 5 điểm
Câu 1: 2 điểm
Để ứng phó với tình huống nguy hiểm từ thiên nhiên, chúng ta cần trang bị những kĩ năng sau:
- Trang bị kiến thức và kĩ năng phòng tránh và ứng phó với các tình huống nguy hiểm từ thiên nhiên.
- Tập quan sát, nhận biết các yếu tố có thể gây nguy hiểm như: thời điểm, không gian, địa hình, thời tiết 
thay đổi...
- Thường xuyên theo dõi các bản tin dự báo thời tiết trên các phương tiện thông tin.
Khi có nguy hiểm xảy ra:
- Chọn một nơi an toàn để trú ẩn.
- Bình tĩnh xử trí, đặt mục tiêu an toàn tính mạng lên trên hết.
- Tìm kiếm sự trợ giúp hoặc báo cho những người xung quanh, chính quyền địa phương khi cần thiết.
Câu 2: 1 điểm
- Lan đang gặp nguy hiểm. Đó là tình huống có nguy cơ bị xâm hại trẻ em
- Lan cần bình tĩnh, có thể nói ra ngoài mua chút đồ rồi gọi người lớn đến nhà cùng.
- Sau đó, kể lại những dấu hiêụ bất thường với cha mẹ, cẩn thận đề phòng lần sau. Tránh tiếp xúc riêng 
với người khác giới khi ở một mình.
Câu 3: 2 điểm
Nhận xét: 1 điểm
Việc làm: 1 điểm
- Cần tiết kiệm điện nước, tắt điện và vòi nước khi không sử dụng;
- Cần tiết kiệm thời gian bằng cách tập trung trong giờ học;
- Tranh thủ thời gian rảnh hỏi thầy, bạn bài khó khi cần;
- Cần tiết kiệm sách vở, giấy bút, không xé, viết vẽ bậy...
 De-Thi.com Bộ đề ôn thi giữa Kì 2 môn Giáo dục công dân Lớp 6 - Chân Trời Sáng Tạo (Có lời giải) – 
 De-Thi.com
 ĐỀ SỐ 12
 PHÒNG GD & ĐT BẮC TRÀ MY KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II
TRƯỜNG PTDTBT THCS LÝ TỰ TRỌNG MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN - LỚP 6
 Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề)
I. TRẮC NGHIỆM (5.0 điểm)
Chọn đáp án đúng và ghi vào giấy làm bài
Câu 1. Điền từ còn thiếu vào chỗ chấm: “Tình huống nguy hiểm từ ........ là tình huống nguy hiểm do các 
hành vi của con người gây ra, làm thiệt hại đến tính mạng, tinh thần, tài sản của con người và xã hội”.
A. động vật. B. thiên nhiên. C. con người. D. thiên tai.
Câu 2. Trong các hiện tượng sau, hiện tượng nào thể hiện một trong những tình huống nguy hiểm từ con 
người?
A. Bạo lực học đường. B. Bão. C. Động đất. D. Sấm sét.
Câu 3. Trong các hiện tượng sau, hiện tượng nào không phải là tình huống nguy hiểm từ thiên nhiên?
A. Lốc xoáy. B. Mưa đá. C. Lũ quét. D. Điện giật. 
Câu 4. Tình huống nguy hiểm từ con người gây ra những hậu quả nghiêm trọng, làm tổn hại đến tính 
mạng, tinh thần của các cá nhân; hủy hoại tài sản của con người và xã hội là nội dung của ý nào sau đây?
A. Thế nào là tình huống nguy hiểm từ con người?
B. Hậu quả của tình huống nguy hiểm từ con người.
C. Ứng phó với tình huống nguy hiểm từ con người.
D. Kĩ năng ứng phó với các tình huống nguy hiểm.
Câu 5. Tình huống nguy hiểm từ thiên nhiên thường có tính chất nào sau đây?
A. Xuất hiện bất ngờ, khó dự đoán chính xác.
B. Xuất hiện bất ngờ, con người dễ kiểm soát.
C. Thường xuất hiện theo đúng dự báo của con người.
D. Ít xuất hiện ở Việt Nam.
Câu 6. Đâu là việc chúng ta không nên làm khi ứng phó với các tình huống nguy hiểm từ thiên nhiên?
A. Thường xuyên theo dõi thông tin về cảnh báo thiên tai.
B. Tránh xa các vật dụng bằng kim loại.
C. Sử dụng điện thoại khi trời đang có mưa bão.
D. Tắt tất cả các thiết bị điện khi có sấm sét.
Câu 7. Để đảm bảo an toàn cho bản thân khi mưa dông, lốc, sét chúng ta cần tránh
A. trú dưới gốc cây to, cột điện. B. tắt thiết bị điện trong nhà.
C. tìm nơi trú ẩn an toàn. D. ở nguyên trong nhà
Câu 8. Biết nhìn nhận, đánh giá về khả năng, thái độ, hành vi, việc làm, điểm mạnh, điểm yếu..của bản 
thân được gọi là
A. thông minh B. tự nhận thức về bản thân.
C. có kĩ năng sống. D. tự trọng.
 De-Thi.com Bộ đề ôn thi giữa Kì 2 môn Giáo dục công dân Lớp 6 - Chân Trời Sáng Tạo (Có lời giải) – 
 De-Thi.com
Câu 9. Tự nhận thức về bản thân là
A. biết nhìn nhận, đánh giá đúng về bản thân mình.
B. biết tư duy logic mọi tình huống trong đời sống.
C. có kĩ năng sống tốt trong mọi tình huống xảy ra.
D. sống tự trọng, biết suy nghĩ cho người xung quanh.
Câu 10. Tự nhận thức về bản thân sẽ giúp chúng ta
A. tỏ ra thờ ơ, lạnh cảm với tình huống xảy ra trong đời sống xã hội.
B. nhận ra điểm mạnh của bản thân để phát huy, điểm yếu để khắc phục.
C. bắt trước lối sống của người khác cho phù hợp với tất cả mọi người.
D. sống tự cao tự đại khi biết được những điểm mạnh của bản thân.
Câu 11. Hành vi nào dưới đây không thể hiện việc tự nhận thức của bản thân?
A. K thường tìm ra lỗi trong bài kiểm tra của mình để nhờ các bạn giải thích.
B. V rất thích vẽ và nhờ mẹ đăng kí cho mình lớp học vẽ trên trị trấn.
C. L thường tỏ ra khó chịu và không quan tâm đến nhưng điều các bạn góp ý.
D. T lấy giấy liệt kê điểm mạnh, điểm yếu để đặt ra mục tiêu trong rèn luyện.
Câu 12. Tự nhận thức đúng về bản thân không phải là điều dễ dàng mà cần phải
A. qua nhiều biến cố. B. có sự lựa chọn đúng đắn.
C. có quyết định đúng đắn. D. qua rèn luyện.
Câu 13. Ý kiến nào dưới đây không đúng khi nói về ý nghĩa của tự nhận thức bản thân?
A. Xác định những việc cần làm để hoàn thiện bản thân.
B. Có cái nhìn trung thực về ưu điểm, nhược điểm của mình.
C. Giúp ta dễ dàng đồng cảm chia sẻ với người khác.
D. Giúp ta sống tự cao, tự đại khi biết được điểm mạnh của mình.
Câu 14. Mục đích của việc tự nhận thức bản thân là
A. biết mọi điều. B. tiến tới thành công. C. hiểu rõ bản thân. D. tự tin hơn. 
Câu 15. Khi đang trên đường đi học về, hai bạn T và H gặp cơn mưa dông lớn, sấm sét ầm ầm. H giục T 
mặc áo mưa và chạy thật nhanh về nhà. Trong trường hợp này, nếu là T em sẽ làm như thế nào?
A. Mặc áo mưa và chạy thật nhanh về nhà.
B. Rủ H cùng mình tìm nơi trú ẩn an toàn.
C. Tìm gốc cây to có tán rộng trú tạm đã. 
D. Không mặc áo mưa nữa để chạy cho nhanh.
II. TỰ LUẬN (5.0 điểm)
Câu 1. (3,0 điểm) D thường xuyên viết nhật kí về những điều xảy ra hàng ngày với bản thân mình, để từ 
đó có thể tự nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm cho bản thân giúp D hoàn thiện bản thân ngày càng 
tốt hơn.
 De-Thi.com Bộ đề ôn thi giữa Kì 2 môn Giáo dục công dân Lớp 6 - Chân Trời Sáng Tạo (Có lời giải) – 
 De-Thi.com
A- Việc làm của D thể hiện điều gì?
B- Vì sao em cần học tập theo cách làm ấy của bạn D?
Câu 2. (2,0 điểm) Gia đình N khó khăn, bạn phải phụ giúp mẹ lo cho hai em nhỏ ăn học. Vì thế N thường 
tranh thủ vào buổi chiều tối để ra suối đi hái rau dớn về bán. Có những hôm gặp nước lớn do mưa giông 
nhưng N vẫn không sợ lội qua những con suối để cố gắng hái thật nhiều rau cho mẹ.
Hỏi: Theo em N có đang gặp nguy hiểm gì không? Nếu em là bạn của N em sẽ khuyên bạn điều gì?
 - Hết -
 HƯỚNG DẪN CHẤM
I. Phần trắc nghiệm: (5,0 điểm) - Mỗi câu đúng được 0,33 điểm.
 Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
Đáp án C A D B A C A B A B C D D C B
II. Phần tự luận: (5,0 điểm)
 Câu Nội Dung Điểm
 1 (3,0đ) a. Việc làm của D cho thấy D là người biết tự nhận thức bản thân để D trở nên tốt 1,0
 hơn trong cuộc sống.
 b. Học tập theo cách của D là vì mỗi người cần tự nhận ra mình có điều gì tốt và 1,0
 điều gì chưa tốt để sửa chữa và phát huy. 1,0
 Điều đó giúp chúng ta tiến bộ hơn trong cuộc sống.
 (HS khuyết tật không làm câu này)
 2 (2,0đ) * Nguy hiểm mà N gặp phải: 1,0
 - Có thể gặp lũ quét, lũ ống mỗi khi trời mưa to.
 - Có thể gặp rắn rết khi trời đã tối.
 * Chúng ta có thể khuyên bạn: 1,0
 - Không nên đi hái rau mỗi khi trời mưa và lúc trời đã tối, hãy về nhà trước khi 
 trời tối vì có thể gặp rắn rết.
 - Nên rủ thêm bạn bè hoặc người lớn cùng đi.
 De-Thi.com Bộ đề ôn thi giữa Kì 2 môn Giáo dục công dân Lớp 6 - Chân Trời Sáng Tạo (Có lời giải) – 
 De-Thi.com
 ĐỀ SỐ 13
UBND THÀNH PHỐ THÁI NGUYÊN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II 
 TRƯỜNG THCS TÂN LẬP MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN 6
 Thời gian làm bài: 45 phút
Phần I. Trắc nghiệm khách quan (3,0 điểm)
Khoanh tròn vào đáp án đúng nhất
Câu 1 (0,5 điểm). Hãy điền từ còn thiếu vào chỗ chấm để hoàn thành câu sau:
“Tình huống nguy hiểm từ là những mối nguy hiểm bất ngờ, xuất phát từ những hành vi cố ý hoặc vô 
tình, làm thiệt hại đến tính mạng, tài sản của cá nhân và xã hội”.
A. con người. B. thiên nhiên. C. động vật. D. máy móc.
Câu 2 (0,5 điểm). Phương án nào dưới đây thể hiện là một tình huống nguy hiểm do con người gây ra?
A. Bão B. Sấm sét. C. Bạo lực học đường. D. Động đất.
Câu 3 (0,5 điểm). Câu tục ngữ nào dưới đây nói về hành vi tiết kiệm?
A. Qua cầu rút ván. B. Năng nhặt chặt bị. C. Có chí thì nên. D. Ở hiền gặp lành.
Câu 4 (0,5 điểm). Công dân nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam là người có Quốc tịch tại:
A. Trung Quốc. B. Nhật Bản. C. Nga. D. Việt Nam.
Câu 5 (0,5 điểm). Hành vi nào sau đây thể hiện tiết kiệm?
A. Bật điện ngay cả khi trong phòng đã sáng rõ. B. Xả nước uống để rửa tay.
C. Tranh thủ thời gian học để chơi game. D. Tắt quạt, điện khi ra khỏi lớp học.
Câu 6 (0,5 điểm)
Khi đang di chuyển trên đường mà gặp sấm, sét em sẽ:
A. Tiếp tục di chuyển xem như không có chuyện gì.
B. Dừng xe lại chỗ có gốc cây to để trú vì đó là nơi an toàn.
C. Chạy nhanh đến nhà gần nhất xin trú, chờ hết sấm sét mới di chuyển tiếp.
D. Đứng giữa đường chờ hết sấm, sét rồi đi tiếp vì đó cũng là cách an toàn.
Phần II. Tự luận (7,0 điểm)
Câu 7 (2,0 điểm). Theo em, đức tính tiết kiệm có ý nghĩa như thế nào? Hãy nêu hai ví dụ chưa biết tiết 
kiệm.
Câu 8 (2,0 điểm). Công dân là gì? Căn cứ vào đâu để xác định công dân của một nước?
Câu 9 (3,0 điểm). Tình huống
Trời nắng nóng, sau khi chơi đá bóng xong, các bạn rủ nhau xuống sông tắm.
Hỏi: a. Theo em, hành vi của các bạn có phải là tình huống nguy hiểm không? Vì sao?
b. Nếu em cùng đi đá bóng với các bạn, em nên làm gì trong tình huống trên?
 De-Thi.com Bộ đề ôn thi giữa Kì 2 môn Giáo dục công dân Lớp 6 - Chân Trời Sáng Tạo (Có lời giải) – 
 De-Thi.com
 HƯỚNG DẪN CHẤM
 Câu 1 2 3 4 5 6
 Đáp án A C B D D C
 Nội dung Điểm
 Câu 7 (2,0 điểm)
- Học sinh trình bày được ý nghĩa của tiết kiệm. 1,0
 + Tiết kiệm giúp chúng ta quý trọng thành quả lao động; đảm bảo cho cuộc sống ổn 
 định, ấm no, hạnh phúc và thành công.
- Nêu hai ví dụ chưa biết tiết kiệm. 1,0
 + Mẹ cho mười ngàn ăn sáng, em đòi thêm năm ngàn để ăn hàng.
 + Em chưa biết tranh thủ thời gian rảnh rỗi để học bài và làm bài tập.
 Câu 8 (2,0 điểm)
 - HS nêu được khái công dân: Công dân là người dân của một nước. 1,0
 - Căn cứ để xác đinh công dân của một nước: Quốc tịch là căn cứ để xác định công dân 
 của một nước thể hiện mối quan hệ giữa nhà nước và công dân của nước đó. 1,0
 Câu 9 (3,0 điểm)
 a. Theo em, hành vi của các bạn có phải là tình huống rất nguy hiểm. Vì các bạn đi tắm 1,5
 mà không có người lớn đi cùng, không mặc áo phao nên nguy cơ đuối nước rất cao.
 b. Nếu em cùng đi với các bạn, em sẽ can ngăn không có các bạn tự ý xuống sông tắm. 1,5
 - Nếu các bạn không nghe, em sẽ báo với người lớn ở gần đó hoặc chạy về báo với bố 
 mẹ để ngăn chặn kịp thời, tránh những điều đáng tiếc xảy ra.
 De-Thi.com