Bộ đề ôn thi giữa học kì 2 môn GDCD Lớp 7 - Chân Trời Sáng Tạo (Có lời giải)

 Bộ đề ôn thi giữa học kì 2 môn GDCD Lớp 7 - Chân Trời Sáng Tạo (Có lời giải) - De-Thi.com
 Câu 10: Hãy phân biệt
 Nội dung B iểu hiện BLHĐ Nguyên nhân BLHĐ
A . Hành hạ, đánh đập, ngược đãi 
B . Kết quả học tập, rèn luyện giảm sút
C . Tính cách nông nổi, bồng bột
D . Bị tổn thương về thể chất, tinh thần
 C âu 11: Ý kiến nào sau đây đúng khi bàn về vấn đề bạo lực học đường?
 A . Bạo lực học đường không gây ra hậu quả gì nghiêm trọng.
 B . Nạn nhân của bạo lực học đường chỉ bị tổn thương về thể chất.
 C . Người gây ra bạo lực học đường phải chịu các hình thức kỉ luật.
 D . Phòng chống bạo lực học đường là trách nhiệm của riêng nhà trường.
 C âu 12: Khi chứng kiến bạo lực học đường, chúng ta nên__ ____ để tránh những hậu quả đáng tiếc
 xảy ra.
 A . Quay lại clip để tung lên mạng xã hội. B. Lôi kéo nhiều người khác cùng tham gia.
 C . Thông báo sự việc cho gia đình, thầy cô. D. Reo hò, cổ vũ hành vi bạo lực học đường.
 C âu 13: ______ là những tình huống tác động và gây ra các ảnh hưởng tiêu cực về thể chất và
 t inh thần của con người”.
 A . Ngược đãi, hành hạ trẻ em. B. Tình huống gây căng thẳng.
 C . Bạo lực gia đình. D. Bạo lực học đường.
 P HẦN II. TỰ LUẬN (3 điểm)
 C âu 1: (1 điểm) Trong buổi hoạt động ngoại khóa về phòng chống bạo lực học đường, có ý kiến cho
 r ằng, bạo lục học đường chỉ gây tổn hại tới người bị bạo lực.
 Em có đồng ý với ý kiến trên không? Vì sao?
 Câu 2: (2 điểm)
 T ình huống: L là học sinh lớp 7A. Tuy nhiên, do một số hiểu lầm L bị một số bạn trong lớp đã ganh
 g hét, thường xuyên bịa đặt những thông tin sai sự thật. Nhóm bạn đó bịa đặt rằng: L hay “ngầm báo cáo”
 v ới cô giáo chủ nhiệm về các bạn trong lớp nghỉ học đi chơi; chê bai, mỉa mai ngoại hình và gia cảnh khó
 k hăn của L, Chỉ một thời gian sau, những lời nói xấu L bị đăng tải lên Facebook. Lúc này, có rất nhiều
 n gười đã hùa theo nói xấu L mà chẳng cần biết chuyện đúng hay sai sự thật. Trước chuyện này, L vô
 c ùng buồn chán, nhưng đành cam chịu.
 a ) Em nhận xét thế nào về hành vi của những bạn trong lớp đối với L?
 b ) Em có thể tư vấn cho L như thế nào về cách ứng phó trong trường hợp này?
 De-Thi.com Bộ đề ôn thi giữa học kì 2 môn GDCD Lớp 7 - Chân Trời Sáng Tạo (Có lời giải) - De-Thi.com
 H ƯỚNG DẪN CHẤM
P hần I- Trắc nghiệm khách quan (7 điểm) Mỗi câu 0,5 điểm
 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
 A D B C B A C B D A, C C C D
P hần II- Tự luận (3 điểm). Gợi ý chấm
 Câu Nội dung Điểm
 Câu 1 - Em không đồng ý với ý kiến trên. 0đ,5
 1 điểm - Vì: người gây ra bạo lực học đường cũng có thể bị tổn thương về thể chất, tinh 0đ,5 
 t hần; bị lệch lạc nhân cách; phải chịu các hình thức kỉ luật, thậm chí bị truy cứu trách
 n hiệm hình sự nếu gây hậu quả nghiêm trọng.
 Câu 2 a) Hành vi nhục mạ, bịa đặt thông tin của các bạn trong lớp đối với L là hành vi bạo 1 điểm
 2 điểm l ực học đường, vi phạm pháp luật.
 b) Để ứng phó, L nên:
 + Bình tĩnh trao đổi ôn hòa với các bạn để tìm hiểu nguyên nhân vì sao các bạn lại
 b ịa đặt, vu khống mình. Khéo léo hòa giải mâu thuẫn (nếu có) với các bạn bằng thái
 đ ộ chân thành, lời nói nhẹ nhàng, ôn hòa (tránh những biểu hiện và lời nói mang tính 1 điểm
 tiêu cực, khiêu khích, thách thức )
 + Tâm sự, trao đổi với bố mẹ, thầy cô giáo để nhận được sự tư vấn, trợ giúp từ họ.
 De-Thi.com Bộ đề ôn thi giữa học kì 2 môn GDCD Lớp 7 - Chân Trời Sáng Tạo (Có lời giải) - De-Thi.com
 Đ Ề SỐ 10
 KIỂM TRA GIỮA KÌ II
 TRƯỜNG THCS LÊ QUÝ ĐÔN
 MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN - LỚP: 7
 TỔ KHOA HỌC XÃ HỘI
 T hời gian: 45 phút (Không kể thời gian giao đề)
I . TRẮC NGHIỆM (5.0 điểm)
K hoanh tròn vào chữ cái A (hoặc B, C, D) đứng đầu ý trả lời đúng trong các câu sau
C âu 1: Hành vi nào không phải là biểu hiện của hành vi bạo lực học đường về thể chất?
A . Lăng mạ, nói xấu người khác. B. Hành hạ, ngược đãi, đánh đập.
C . Xâm hại thân thể, sức khỏe D. Cố ý gây tổn thất về thể chất của người khác.
C âu 2: Biểu hiện của bạo lực học đường về tinh thần là
A . chiếm đoạt, hủy hoại tài sản của người khác. B. xúc phạm danh dự, nhân phẩm của người khác.
C . đánh đập bạn bè khác lớp. D. véo tai, giật tóc một bạn khi đang nô đùa.
C đâu 3. Biểu hiện nào dưới ây là bạo lực học đường?
A . Giúp đỡ bạn khi bạn gặp khó khăn, hoạn nạn. B. Chê bai, xúc phạm đến ngoại hình của người khác.
C . Động viên, khích lệ bạn trong học tập. D. Gần gũi, yêu thương, giúp đỡ bạn bè.
C âu 4. Hành vi nào sau đây là bạo lực học đường?
A . Mượn đồ dùng của bạn nhưng quên không trả. B. Bịt tai mỗi khi bạn phát biểu hoặc nói chuyện.
C ủ . Tự ý giật lấy đồ ăn sáng trên tay của bạn. D. Mỗi buổi sáng r bạn cùng nhau đến trường.
Đ ọc thông tin và trả lời các câu hỏi 5, 6
C ách đây mấy hôm T bị N và các bạn của N chặn đánh trên đường đi học về vì cho rằng T đã “coi thường”
v à không chào N. Tuy bị đánh rất đau nhưng T không dám kể sự việc với ai và luôn lo lắng sợ hãi.
C âu 5. Hành vi của N và các bạn của N là hành vi gì?
A . . Hành vi bạo lực học đường B. Hành vi bạo lực gia đình.
C . Hành vi tệ nạn xã hội. D. Hành vi lo lắng thái quá.
C âu 6. Hành động nào phù hợp sau khi T bị đánh trong tình huống trên?
A . Đánh lại nhóm của bạn. B. Báo với thầy cô, người thân.
C . Sợ bị đánh không dám đến trường. D. Im lặng, không kể với ai.
C âu 7. Khi bị bạo lực học đường chúng ta cần làm gì?
A . Báo với thầy cô giáo để kịp thời xử lí.
B . Gọi phụ huynh lên giải quyết với những bạn kia.
C . Rủ anh, chị, bạn bè đánh nhau với mấy bạn kia.
D . Chịu đựng hành vi bạo lực học đường của những bạn kia.
C ? âu 8. Cách ứng phó khi bị bạo lực học đường
A . Tham gia, cổ vũ hành vi bạo lực học đường. B. Mặc kệ không quan tâm đến nạn nhân bị bạo lực.
C . . Báo với giáo viên để có biện pháp xử lí kịp thời D. Quay video đăng mạng xã hội cho mọi người xem.
C âu 9. Để phòng tránh bạo lực học đường, chúng ta nên lựa chọn cách ứng xử nào dưới đây?
A . Kết bạn với những người bạn tốt. B. Giữ im lặng khi bị bạo lực học đường.
CỞ . lại nơi có nguy cơ xảy ra bạo lực. D. Tỏ thái độ tiêu cực với bạn bè.
C âu 10. Nhận định nào dưới đây không đúng về bạo lực học đường?
 De-Thi.com Bộ đề ôn thi giữa học kì 2 môn GDCD Lớp 7 - Chân Trời Sáng Tạo (Có lời giải) - De-Thi.com
A . Bạo lực học đường là vấn đề nan giải, gây những tác hại về nhiều mặt.
B . Đánh đập, ngược đãi, chê bai, là những biểu hiện của bạo lực học đường.
C . Nguyên nhân chủ quan gây bạo lực học đường là do thiếu sự quan tâm từ gia đình.
D . Khi gặp bạo lực học đường chúng ta cần bình tĩnh, kiểm soát cảm xúc tiêu cực.
C âu 11. Nội dung nào dưới đây thể hiện ý nghĩa của việc quản lý tiền hiệu quả?
A . Khiến con người dễ nhận được tiền của người khác.
B . Giúp con người biết chi tiêu thoải mái, hoang phí.
C . Khiến con người chi tiêu thoải mái tiền của người khác.
D . Rèn luyện thói quen chi tiêu tiết kiệm, hợp lí.
C âu 12. Đâu lợi ích của việc quản lý tiền hiệu quả?
A . Tạo dựng cuộc sống ổn định. B. Tạo dựng cuộc sống xa hoa.
C . Tạo dựng cuộc sống bình thường. D. Tạo dựng cuộc sống giàu sang.
Câu 13. Chi tiêu hợp lý sẽ
A . kìm hãm nhu cầu của con người. B. trở thành người bủn xỉn, hà tiện.
C . giúp chúng ta cân bằng tài chính hiện tại. D. bị hạn chế các mối quan hệ bạn bè.
C âu 14. Biểu hiện nào dưới đây thể hiện việc chi tiêu hợp lý?
A . Mua sắm những vật dụng mà mình thích. B. Không mua sắm bất cứ vật dụng gì.
C . Mua sắm những vật dụng cần thiết. D. Tập trung cất giữ tiền mà không chi tiêu.
C âu 15. Quản lí tiền tiết kiệm là
A . phân chia thành các khoản khác nhau để sử dụng hợp lí.
B . mua bất cứ thứ gì mình thích với số tiền có được.
C . giữ thật kĩ, không để mất đi đồng nào.
D . luôn hỏi người khác trước khi sử dụng.
C âu 16. Biểu hiện nào thể hiện một người biết quản lí tiền?
A . Vay tiền người khác thường xuyên. B. Bỏ heo đất hằng ngày để tiết kiệm.
C . Khao bạn bè ăn uống thường xuyên. D. Thường mua quần áo mới khi có tiền.
C âu 17. Quản lí tiền hiệu quả là
A . biết tiêu tiền một cách hợp lí nhằm đạt được mục đích như dự kiến.
B . biết sử dụng tiền một cách hợp lí nhằm đạt được mục đích như dự kiến.
C . biết cất giữ tiền một cách hợp lí nhằm đạt được mục đích như dự kiến.
D . biết mua sắm tất cả mọi thứ theo nhu cầu của bản thân.
C âu 18. Quản lí tiền có hiệu quả là việc của
A . ông bà. B. bố mẹ. C. học sinh. D. tất cả mọi người.
C âu 19. Quản lí tiền là biết sử dụng tiền
A . hợp lí, có hiệu quả. B. mọi lúc, mọi nơi.
C . vào những việc mình thích. D. cho vay nặng lãi.
C âu 20.Câu tục ngữ nào dưới đây nói về tiết kiệm tiền?
A . Của thiên trả địa. B. Thắt lưng buộc bụng.
C . Của chợ trả chợ. D. Còn người thì còn của.
 De-Thi.com Bộ đề ôn thi giữa học kì 2 môn GDCD Lớp 7 - Chân Trời Sáng Tạo (Có lời giải) - De-Thi.com
I I. TỰ LUẬN (5,0 điểm)
Câu 1. (2,0 điểm)
Đ ọc tình huống sau và trả lời các câu hỏi bên dưới:
B ố mất sớm nên kinh tế gia đình của G rất khó khăn. Ngoài giờ học, G còn đi tìm rau củ quả để bán cho
n hững người trong xóm kiếm thêm tiền phụ gia đình.
 Hỏi: a. Em có đồng ý với cách tạo nguồn thu nhập của G hay không? Vì sao?
 b. Em hãy cho biết một số nguyên tắc quản lí tiền hiệu quả?
 Câu 2. (3 điểm)
 Đóng vai xử lí tình huống dưới đây
 Nhiều lần bị một số bạn trong trường trấn lột tiền ăn sáng nhưng D giấu không kể lại với gia đình.
 Hỏi: a. Nếu là bạn thân của D, em sẽ nói gì với D
 b. Theo em phải làm gì để ngăn chặn hiện tượng bạo lực học đường?
 De-Thi.com Bộ đề ôn thi giữa học kì 2 môn GDCD Lớp 7 - Chân Trời Sáng Tạo (Có lời giải) - De-Thi.com
 H ƯỚNG DẪN CHẤM
I . TRẮC NGHIỆM (5.0 điểm)
M . ỗi lựa chọn đúng ghi 0.25 điểm 4 câu đúng được ghi 1.0 điểm
 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
 A B B C A B A C A C
 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
 D A C C A B B D A B
I I. TỰ LUẬN (5.0 điểm)
 CÂU N ỘI DUNG CẦN ĐẠT ĐIỂM
 Câu 1
 (2.0 điểm) a . Em đồng tình với cách tạo thu nhập của G.
 V ì: cách tạo thu nhập này phù hợp với khả năng, sức khỏe và thời gian của lứa
 t uổi học sinh. 1.0
 b : . Nguyên tắc quản lí tiền
 - Sử dụng tiền hợp lí, hiệu quả.
 - Đặt mục tiêu và thực hiện tiết kiệm tiền hiệu quả. 1.0
 - Học cách kiếm tiền phù hợp.
 Câu 2 a . Em giải thích cho D hiểu hành vi trấn lột tiền ăn sáng của các bạn là hành vi
 (3.0 điểm) b ạo lực học đường, nếu không ngăn chặn thì các bạn sẽ tiếp tục lặp lại hành vi 1,0
 đ ó với D và những bạn khác. Khuyên D nên kể lại sự việc với bố mẹ, GV chủ
 n hiệm để được giúp đỡ .
 b . Để ngăn chặn tình trạng bạo lực học đường chúng ta cần thực hiện một số 0.75
 biện pháp sau:
 - Tuyên truyền cho bạn bè, gia đình về tác hại, hậu quả của bạo lực học đường. 0.5
 - Xây dựng mối quan hệ gắn bó với bạn học và nhà trường.
 - Lên án, đấu tranh chống bạo lực học đường bằng các biện pháp cần thiết, phù 0.75
 h ợp với khả năng của bản thân.
* Lưu ý: Giáo viên có thể linh hoạt khi chấm bài với những cách giải thích khác phù hợp.
 De-Thi.com Bộ đề ôn thi giữa học kì 2 môn GDCD Lớp 7 - Chân Trời Sáng Tạo (Có lời giải) - De-Thi.com
 ĐỀ SỐ 11
 UBND QUẬN NGÔ QUYỀN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ II
TRƯỜNG THCS CHU VĂN AN MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN 7
 Thời gian làm bài 45 phút, kể cả thời gian phát đề
 PHẦN I. (3.0 điểm) Câu trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn.
 ( Lựa chọn đáp án đúng nhất )
 Câu 1. Hành vi nào sau đây không phải là bạo lực tinh thần trong học đường?
 A. Chế giễu, bôi nhọ bạn trên mạng xã hội.
 B. Cô lập, xa lánh một bạn trong lớp.
 C. Dùng lời lẽ xúc phạm, đe dọa bạn học.
 D. Hỏi thăm sức khỏe bạn khi bị ốm.
 Câu 2: Mục đích của việc phòng, chống bạo lực học đường là gì?
 A. Gây khó khăn cho học sinh
 B. Tạo môi trường học đường an toàn, lành mạnh
 C. Hạn chế sự phát triển của học sinh
 D. Tăng cường kỷ luật nghiêm ngặt
 Câu 3: Khi phát hiện bạo lực học đường, học sinh nên làm gì?
 A. Giữ im lặng để tránh rắc rối.
 B. Báo với giáo viên, nhà trường hoặc cơ quan có thẩm quyền.
 C. Quay video và chia sẻ lên mạng xã hội.
 D. Tham gia cùng để thể hiện sự mạnh mẽ.
 Câu 4: Theo quy định của pháp luật, hành vi bạo lực học đường có thể gây ra hậu quả
 pháp lý nào? A. Chỉ bị nhắc nhở
 B. Chỉ bị phê bình
 C. Bị xử lý kỷ luật, xử phạt hành chính, hoặc truy cứu trách nhiệm hình sự
 D. Được bỏ qua nếu là lần đầu
 Câu 5: Một trong những lợi ích của việc quản lý tiền tốt là gì?
 A. Có thể vay nợ nhiều hơn.
 B. Luôn có tiền để dành cho những tình huống khẩn cấp.
 C. Không cần quan tâm đến giá cả sản phẩm.
 D. Chỉ chi tiêu vào những thứ xa xỉ.
 Câu 6: Điều đầu tiên bạn nên làm sau khi trải qua một vụ bạo lực học đường là gì?
 A. Im lặng và cố gắng quên đi.
 B. Báo cáo ngay lập tức cho người lớn tin cậy.
 C. Tự mình trả thù người gây ra bạo lực.
 D. Tránh mặt tất cả mọi người.
 Câu 7: Một trong những nguyên tắc của quản lý tiền hiệu quả là gì?
 A. Chỉ chi tiêu khi có nhiều tiền.
 B. Chỉ mua những gì người khác mua.
 C. Phân bổ tiền hợp lý giữa nhu cầu, tiết kiệm và đầu tư.
 D. Không bao giờ mua sắm để tiết kiệm tối đa.
 Câu 8: Tại sao cần lập kế hoạch tài chính cá nhân?
 De-Thi.com Bộ đề ôn thi giữa học kì 2 môn GDCD Lớp 7 - Chân Trời Sáng Tạo (Có lời giải) - De-Thi.com
A. Để biết mình có bao nhiêu tiền và chi tiêu hợp lý.
B. Để tiêu tiền tùy ý mà không cần lo lắng.
C. Để vay nợ nhiều hơn.
D. Để không bao giờ sử dụng tiền.
Câu 9: Một cách giúp quản lý tiền tốt hơn là gì?
A. Lập ngân sách và bám sát kế hoạch chi tiêu.
B. Chỉ tiêu tiền khi có thật nhiều.
C. Không quan tâm đến giá trị sản phẩm.
D. Không bao giờ sử dụng tiền.
Câu 10: Khi quản lý tiền hợp lý, chúng ta có thể làm gì?
A. Chỉ tiết kiệm mà không được chi tiêu.
B. Tiêu hết tiền ngay khi có lương.
C. Không cần ghi chép thu nhập và chi tiêu.
D. Dành tiền cho những mục tiêu quan trọng.
Câu 11: Một trong những nguyên tắc của quản lý tiền hiệu quả là gì?
A. Chỉ chi tiêu khi có nhiều tiền.
B. Chỉ mua những gì người khác mua.
C. Phân bổ tiền hợp lý giữa nhu cầu, tiết kiệm và đầu tư.
D. Không bao giờ mua sắm để tiết kiệm tối đa.
Câu 12. Nguyên tắc quan trọng nhất trong quản lý tiền có hiệu quả là gì?
A. Chỉ mua những món đồ mình thích, không quan tâm đến giá cả.
B. Chi tiêu hợp lý và tiết kiệm một phần thu nhập.
C. Mua sắm càng nhiều càng tốt để thể hiện đẳng cấp.
D. Sử dụng tiền tùy ý, không cần lập kế hoạch.
PHẦN II. (4.0 điểm): Câu trắc nghiệm đúng sai. Đọc thông tin trả lời đúng hoặc sai
vào sau mỗi phương án/ nhận định.
Câu 1. Xuân thấy một bạn trong lớp thường xuyên bị cô lập và không được tham gia vào các
hoạt động nhóm. Bạn đó rất buồn và thường tránh tiếp xúc với các bạn trong lớp. Kết quả học
tập của bạn ngày một sa sút. Xuân rất muốn giúp bạn nhưng lại băn khoăn không biết trường
hợp của bạn có phải là bị bạo lực học đường hay không để báo cáo với thầy cô.
 Em nhận định như thế nào về tình huống trên?
 Nhận định Đáp án
 a Bạn của Xuân trong tình huống trên chỉ là bị bắt nạt chứ không phải bị bạo
 lực học đường.
 b Bạn của Xuân đang là nạn nhân của bạo lực học đường và cần được giúp đỡ
 ngay.
 c Xuân không nên can thiệp vào chuyện không liên quan gì tới mình.
 d Xuân cần báo cáo ngay với thầy cô về tình trạng bạo lực học đường đang
 diễn ra trong lớp.
Câu 2: Bạn nhận thấy một bạn trong lớp thường xuyên bị bắt nạt qua mạng xã hội. Hãy nêu
những cách giúp đỡ bạn đó:
 De-Thi.com Bộ đề ôn thi giữa học kì 2 môn GDCD Lớp 7 - Chân Trời Sáng Tạo (Có lời giải) - De-Thi.com
 Nhận định Đáp án
 a Lắng nghe và chia sẻ với bạn những khó khăn mà bạn đang gặp phải.
 b Báo cáo hành vi bắt nạt cho giáo viên, nhân viên nhà trường hoặc người lớn
 tin cậy
 c Giúp bạn thu thập bằng chứng về hành vi bắt nạt.
 d Khuyên bạn nên im lặng và chịu đựng.
Câu 3. Minh muốn kiếm thêm thu nhập để có thể tự chủ hơn trong chi tiêu. Theo em, Minh
nên lựa chọn phương án nào sau đây:
 Nhận định Đáp án
a Nhận làm các công việc nhỏ phù hợp với khả năng như bán hàng online, làm
 đồ handmade.
b Học hỏi và tham gia các hoạt động giúp phát triển kỹ năng kiếm tiền như gia
 sư, viết bài.
c Vay tiền bạn bè để có tiền tiêu trước rồi trả sau.
d Chỉ dựa vào tiền trợ cấp từ bố mẹ mà không cần tìm cách kiếm thêm thu nhập.
Câu 4. Bạn nhận được một khoản tiền mừng tuổi đầu năm. Hãy cho biết bạn sẽ làm gì với số
tiền đó để quản lý hiệu quả?
 Nhận định Đáp án
 a Tiêu xài hết số tiền vào những món đồ chơi yêu thích.
 b Lập kế hoạch chi tiêu cụ thể, chia thành các khoản tiết kiệm, chi tiêu cần
 thiết và đầu tư nhỏ
 c Gửi tiết kiệm một phần và dùng một phần để mua sách vở, đồ dùng học tập.
 d Cho bạn bè mượn hết số tiền mà không cần giấy tờ.
Phần II. TỰ LUẬN (3.0 điểm)
Câu 1: (2.0 điểm) Trên mạng xã hội, em thấy một số bạn chia sẻ video bạo lực học đường
như một hình thức giải trí. Em sẽ làm gì trong trường hợp này?
Câu 2: (1.0 điểm) Tại sao nguyên tắc "tiết kiệm trước khi chi tiêu" lại quan trọng trong quản
lý tiền?
 De-Thi.com Bộ đề ôn thi giữa học kì 2 môn GDCD Lớp 7 - Chân Trời Sáng Tạo (Có lời giải) - De-Thi.com
 ĐÁP ÁN
PHẦN I. TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (3.0 điểm)
 * Mỗi câu trắc nghiệm đúng được 0.25 điểm.
 Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
 Đáp án D B B C C B C A A D C B
PHẦN II. Câu trắc nghiệm đúng sai( 4,0 điểm)
 * Mỗi ý đúng được 0.25 điểm.
 Câu a b c d
 1 S Đ S Đ
 2 Đ Đ Đ S
 3 Đ Đ S S
 4 S Đ Đ S
PHẦN III. Tự luận( 3,0 điểm)
 Câu hỏi Nội dung Điểm
 - Nhắn tin riêng khuyên bạn xóa video vì việc lan truyền bạo lực là sai 0,5đ/ý
 trái.
 Câu 1 - Báo cáo bài đăng đó với nền tảng mạng xã hội để ngăn chặn sự lan
 (2,0 truyền.
 điểm) - Tuyên truyền cho bạn bè về tác hại của việc chia sẻ nội dung bạo lực.
 - Nếu cần thiết, báo với giáo viên hoặc phụ huynh để có biện pháp xử lý
 phù hợp.
 - Nguyên tắc này giúp chúng ta hình thành thói quen tiết kiệm, dành 0,5đ/ý
 Câu 2 dụm tiền cho những mục tiêu tài chính dài hạn hoặc những tình huống
 ( 1,0 khẩn cấp.
 điểm) - Thay vì tiêu xài hết tiền rồi mới tiết kiệm, chúng ta nên trích một phần
 thu nhập để tiết kiệm ngay từ đầu.
 -HẾT-
 De-Thi.com