Bộ đề ôn thi cuối kì 2 Sinh học 12 KNTT 2025-2026 (Có đáp án)

 Bộ đề ôn thi cuối kì 2 Sinh học 12 KNTT 2025-2026 (Có đáp án) - De-Thi.com
Quần xã nào có độ đa dạng cao hơn?
Câu 5. Hình dưới đây mô tả chuỗi thức ăn ở hệ sinh thái đồng cỏ. 
Rắn thuộc sinh vật tiêu thụ bậc mấy?
Câu 6. Sắp xếp theo thứ tự từ nhỏ đến lớn các phát biểu đúng về biện pháp bảo tồn loài 
Voọc Cát Bà thuộc danh mục loài cực kì nguy cấp?
(1) Xây dựng khu bảo tồn, cấm săn bắt.
(2) Thường xuyên tuần tra, giảm sát và bảo vệ Voọc.
(3) Nghiên cứu phương pháp gây đột biến để tạo ra biến thể mới sinh sản nhanh hơn.
(4) Nâng cao ý thức của người dân về bảo tồn.
 ----------HẾT----------
 ĐÁP ÁN
Phần I (4,5 điểm). Trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn. 
 1. A 2. B 3. D 4. B 5. D 6. B
 7. C 8. B 9. B 10. A 11. A 12. A
 13. B 14. C 15. D 16. B 17. B 18. C
Phần II (4 điểm). Trắc nghiệm đúng sai. 
 Câu 1 a. Đ b. Đ c. Đ d. S
 Câu 2 a. Đ b. Đ c. S d. Đ
 Câu 3 a. Đ b. Đ c. S d. S
 Câu 4 a. Đ b. S c. Đ d. Đ
Phần III (1,5 điểm). Trắc nghiệm trả lời ngắn 
Câu 1: 8
Câu 2: 2
Câu 3: 2
Câu 4: 1
Câu 5: 2
Câu 6: 124
 De-Thi.com Bộ đề ôn thi cuối kì 2 Sinh học 12 KNTT 2025-2026 (Có đáp án) - De-Thi.com
 ĐỀ SỐ 6
 SỞ GD&ĐT BẮC GIANG ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II
 TRƯỜNG THPT YÊN THẾ NĂM HỌC 2025 - 2026
 Mã đề 6815 MÔN: SINH HỌC - LỚP 12
 Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề)
Phần I (4,5 điểm). Trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn. 
Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 18, mỗi câu thí sinh chọn một phương án.
Câu 1. Một trong những đặc trưng cơ bản của quần xã là
A. kích thước. B. kiểu tăng trưởng.
C. cấu trúc không gian. D. mật độ.
Câu 2. Một alen nào đó dù là có lợi cũng có thể bị loại bỏ hoàn toàn khỏi quần thể và một 
alen có hại cũng có thể trở nên phổ biến trong quần thể là do tác động của
A. chọn lọc tự nhiên. B. giao phối không ngẫu nhiên.
C. đột biến. D. phiêu bạt di truyền.
Câu 3. Việc chặt phá rừng để phát triển nông nghiệp ở một số khu vực đất nhiệt đới gây ảnh 
hưởng nặng nề đến hệ sinh thái: đất trở nên xói mòn, mất chất dinh dưỡng, và hệ động thực 
vật suy giảm, cuối cùng chỉ còn lại trảng cỏ. Quá trình biến đổi của hệ sinh thái trên gọi là
A. diễn thế nhân tạo. B. diễn thế nguyên sinh.
C. diễn thế phục hồi. D. diễn thế thứ sinh.
Câu 4. Nhận định nào không phải là biện pháp bảo vệ quần xã?
A. Hạn chế ô nhiễm môi trường.
B. Bảo tồn các hệ sinh thái tự nhiên.
C. Đăng kí giấy phép khai thác và mua bán động vật hoang dã.
D. Nâng cao nhận thức, ý thức tránh nhiệm trong cộng đồng.
Câu 5. Cụm từ nào sau đây đúng với số (1), (2) trong khái niệm loài sinh học: “ Loài sinh 
học là một hoặc một nhóm ...(1)... gồm các cá thể có khả năng giao phối với nhau trong tự 
nhiên và sinh ra đời con có sức sống, có khả năng ...(2)..., cách li sinh sản với các nhóm quần 
thể khác.”
A. (1): quần xã, (2): sinh sản.
B. (1): hệ sinh thái, (2): thích nghi.
C. (1): quần xã, (2): thích nghi.
D. (1): quần thể, (2): sinh sản.
Câu 6. Khi nói về sự phân bố cá thể trong không gian của quần xã. Theo lý thuyết, phát biểu 
nào sau đây sai?
A. Phân bố cá thể trong không gian của quần xã tùy thuộc vào nhu cầu sống của từng loài.
 De-Thi.com Bộ đề ôn thi cuối kì 2 Sinh học 12 KNTT 2025-2026 (Có đáp án) - De-Thi.com
B. Sinh vật phân bố theo chiều ngang thường tập trung nhiều ở vùng có điều kiện sống thuận 
lợi như vùng đất màu mở, độ ẩm thích hợp, thức ăn dồi dào.
C. Sự phân bố cá thể trong tự nhiên có xu hướng làm giảm bớt mức độ cạnh tranh giữa các 
loài và nâng cao hiệu quả sử dụng nguồn sống của môi trường.
D. Trong hệ sinh thái rừng mưa nhiệt đới, chỉ có sự phân tầng của các loài thực vật, không có 
sự phân tầng của các loài động vật.
Câu 7. Quan hệ giữa hai loài sinh vật, trong đó một loài có lợi, còn một loài không có lợi và 
cũng không bị hại là mối quan hệ nào?
A. Quan hệ ức chế. B. Quan hệ hợp tác.
C. Quan hệ cộng sinh. D. Quan hệ hội sinh.
Câu 8. Có bao nhiêu biện pháp bảo vệ nguồn nước trong các biện pháp sau đây?
(1) Trồng cây gây rừng nhằm hạn chế dòng chảy trên mặt đất, tăng lượng nước ngầm.
(2) Bảo vệ nguồn nước sạch, chống ô nhiễm.
(3) Xây dựng thêm nhiều hồ, đập chứa nước.
(4) Sử dụng tiết kiệm nguồn nước bề mặt, nước ngầm.
A. 4. B. 1. C. 2. D. 3.
Câu 9. Chuỗi hemoglobin của một số loài trong bộ Linh trưởng đều có 146 amino acid 
nhưng khác biệt nhau một số loại amino acid. Đây là ví dụ về loại bằng chứng tiến hóa nào?
A. Hóa thạch. B. Sinh học phân tử.
C. Giải phẫu so sánh. D. Tế bào học.
Câu 10. Một hệ thống hoàn chỉnh và tương đối ổn định gồm quần xã sinh vật và môi trường 
vô sinh có tác động qua lại với nhau trong một khoảng không gian xác định được gọi là
A. quần xã sinh vật. B. tập hợp sinh vật.
C. hệ sinh thái. D. quần thể sinh vật.
Câu 11. Loài cá nhỏ kiếm thức ăn dính ở kẽ răng của cá lớn, đồng thời làm sạch chân răng 
của cá lớn. Đây là mối quan hệ sinh thái nào?
A. ký sinh. B. hợp tác. C. Cộng sinh. D. Hội sinh.
Câu 12. Đặc trưng nào sau đây không phải là đặc trưng cơ bản của quần xã sinh vật?
A. Tỉ lệ giới tính. B. Cấu trúc không gian.
C. Thành phần loài. D. Độ đa dạng.
Câu 13. Hiện tượng nào sau đây mô tả mối quan hệ hỗ trợ giữa các cá thể trong quần thể?
A. Chó sói đi săn theo đàn.
B. Chim hải âu đánh nhau giành chỗ làm tổ.
C. Hải cẩu đực đánh nhau khi vào mùa giao phối.
D. Cá lóc ăn thịt đồng loại khi mật độ tăng cao.
Câu 14. Ba yếu tố quan trọng nhất đóng góp vào quá trình hình thành các đặc điểm thích 
nghi của quần thể sinh vật là
 De-Thi.com Bộ đề ôn thi cuối kì 2 Sinh học 12 KNTT 2025-2026 (Có đáp án) - De-Thi.com
A. đột biến, phát tán và chọn lọc ngẫu nhiên.
B. chọn lọc, giao phối và phát tán.
C. đột biến, chọn lọc tự nhiên và chọn lọc nhân tạo.
D. đột biến, giao phối và chọn lọc tự nhiên.
Câu 15. Trong các ví dụ sau, có bao nhiêu ví dụ về sự biến động về lượng cá thể của quần 
thể sinh vật không theo chu kì?
I. Số lượng cây tràm ở rừng U Minh Thượng, Kiên Giang bị giảm mạnh do cháy rừng năm 
2002. 
II. Ở Việt Nam, một số loài động vật biến nhiệt như muỗi, ếch, nhái phát triển mạnh vào mùa 
mưa và suy giảm số lượng vào mùa khô. 
III. Số lượng sâu hại lúa bị giảm mạnh khi người nông dân sử dụng thuốc trừ sâu hóa học.
IV. Cứ 9 - 10 năm, ở rừng nguyên sinh Bắc Mỹ, số lượng mèo rừng (Lynx canadensis) và 
con mồi của chúng là thỏ rừng Canada (Lepus americanus) cùng biến động. 
A. 4. B. 3. C. 2. D. 1.
Câu 16. Giao phối không ngẫu nhiên là nhân tố tiến hoá theo hướng
A. làm thay đổi tần số allele và thay đổi thành phần kiểu gene của quần thể.
B. làm thay đổi tần số allele và không làm thay đổi thành phần kiểu gene của quần thể.
C. không làm thay đổi tần số allele và thành phần kiểu gene của quần thể.
D. làm thay đổi thành phần kiểu gene nhưng không làm thay đổi tần số tương đối của các 
allele.
Câu 17. Hệ sinh thái bao gồm
A. quần xã sinh vật và sinh cảnh của quần xã (môi trường vô sinh của quần xã).
B. các tác động của các nhân tố vô sinh lên các loài.
C. các loài quần tụ với nhau tại một không gian xác định.
D. các sinh vật luôn luôn tác động lẫn nhau.
Câu 18. Một quần xã có tính ổn định thường có
A. số lượng loài lớn và số lượng cả thể của loài thấp.
B. số lượng loài nhỏ và số lượng cá thể của loài cao.
C. số lượng loài lớn và số lượng cá thể của loài cao.
D. số lượng loài nhỏ và số lượng cá thể của loài thấp.
Phần II (4 điểm). Trắc nghiệm đúng sai. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 4. Trong mỗi ý 
a), b), c), d) ở mỗi câu thí sinh chọn đúng hoặc sai.
Câu 1. Hình sau đây mô tả một con đường hình thành loài:
 De-Thi.com Bộ đề ôn thi cuối kì 2 Sinh học 12 KNTT 2025-2026 (Có đáp án) - De-Thi.com
Mỗi nhận định sau đây là đúng hay sai:
a) [a] là chướng ngại vật địa lí chia cắt quần thể gốc thành hai quần thể cách li với nhau.
b) [b] là các giai đoạn biến đổi cấu trúc di truyền quần thể.
c) Đây là con đường hình thành loài khác khu.
d) Sự biến đổi cấu trúc di truyền của quần thể A và quần thể B dưới tác động của các nhân tố 
tiến hóa là sự kiện thuộc tiến hóa lớn.
Câu 2. Hình vẽ sau mô tả giới hạn sinh thái về nhiệt độ của cây lúa (Oryza sativa):
Mỗi nhận định sau đây là đúng hay sai:
a) Nhiệt độ là nhân tố sinh thái vô sinh có ảnh hưởng đến khăn năng sinh trưởng và phát 
triển của cây lúa.
b) Ở nhiệt độ dưới 15 0C thì lúa sẽ chết.
c) Nếu đem lúa này trồng ở miền bắc nước ta vào mùa đông khả năng cho năng suất cao.
d) Nhiệt độ mùa miền trung nước ta dao động từ 25 - 38 0C từ tháng 1 đến tháng 9, nên lúa 
này trồng ở thời điểm này khả năng cho năng suất cao.
Câu 3. Các loài tham gia trong lưới thức ăn được miêu tả ở hình sau :
Mỗi nhận định sau đây là đúng hay sai về lưới thức ăn trên?
a) Cú mèo có thể xếp ở 2 bậc dinh dưỡng khác nhau.
b) Nếu châu chấu di cư đi hết thì nhiều khả năng thỏ sẽ phát triển mạnh.
c) Châu chấu và chim sâu có mối quan hệ cạnh tranh .
d) Mối quan hệ giữa cú mèo và chim ưng là sinh vật ăn sinh vật. 
Câu 4. Cho thông tin sau: “Ốc bươu vàng được di nhập về Việt Nam với mục đích làm thức 
ăn cho chăn nuôi đã gây ra những ảnh hưởng tiêu cực đến các loài bản địa. Với đặc điểm 
 De-Thi.com Bộ đề ôn thi cuối kì 2 Sinh học 12 KNTT 2025-2026 (Có đáp án) - De-Thi.com
sinh trưởng nhanh, đẻ nhiều và có thể sử dụng nhiều loài thực vật làm thức ăn, ốc bươu vàng 
đã cạnh tranh với loài bản địa và gây hại cho ngành nông nghiệp, đặc biệt là sản xuất lúa”
Mỗi nhận định sau đây là đúng hay sai với thông tin trên?
a) Ốc bươu vàng là loài ngoại lai.
b) Ốc bươu vàng và lúa có mối quan hệ cạnh tranh.
c) Ốc bươu gây hại cho ngành nông nghiệp, đặc biệt là sản xuất lúa.
d) Khi kích thước quần thể ốc bươu tăng sẽ làm giảm sản lượng lúa.
Phần III (1,5 điểm). Trắc nghiệm trả lời ngắn. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 6. 
Câu 1. Hình dưới đây mô tả sơ đồ năng lượng truyền qua các bậc dinh dưỡng trong hệ sinh 
thái. Hiệu suất sinh thái của bậc dinh dưỡng cấp 4 so với bậc dinh dưỡng cấp 3 là bao nhiêu 
phần trăm?
Câu 2. Theo dõi về giới hạn nhiệt độ của một số loài thực vật, người ta thu được số liệu 
trong bảng sau:
 Loài Giới hạn dưới (0C) Khoảng thuận lợi (0C) Giới hạn trên (0C)
 1 12 22 - 30 35
 2 4 14 - 23 33
 3 15 22 - 30 35
Cho biết loài thực vật nào có vùng phân bố rộng nhất?
Câu 3. Giả sử 4 quần thể của một loài thú được kí hiệu là 1, 2, 3, 4 có diện tích khu phân bố 
và mật độ cá thể như sau:
 Quần thể 1 2 3 4
 Diện tích khu phân bố (ha) 100 120 80 90
 Mật độ (cá thể/ha) 22 25 26 21
Quần thể nào có kích thước lớn nhất?
Câu 4. Sơ đồ dưới đây minh hoạ 2 quần xã sinh vật [1] và [2].
 De-Thi.com Bộ đề ôn thi cuối kì 2 Sinh học 12 KNTT 2025-2026 (Có đáp án) - De-Thi.com
Quần xã nào có độ đa dạng cao hơn?
Câu 5. Hình dưới đây mô tả chuỗi thức ăn ở hệ sinh thái đồng cỏ. 
Rắn thuộc sinh vật tiêu thụ bậc mấy?
Câu 6. Sắp xếp theo thứ tự từ nhỏ đến lớn các phát biểu đúng về biện pháp bảo tồn loài 
Voọc Cát Bà thuộc danh mục loài cực kì nguy cấp?
(1) Xây dựng khu bảo tồn, cấm săn bắt.
(2) Thường xuyên tuần tra, giảm sát và bảo vệ Voọc.
(3) Nghiên cứu phương pháp gây đột biến để tạo ra biến thể mới sinh sản nhanh hơn.
(4) Nâng cao ý thức của người dân về bảo tồn.
 ----------HẾT----------
 De-Thi.com Bộ đề ôn thi cuối kì 2 Sinh học 12 KNTT 2025-2026 (Có đáp án) - De-Thi.com
 ĐÁP ÁN
Phần I (4,5 điểm). Trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn. 
 1. C 2. D 3. D 4. C 5. D 6. D
 7. D 8. A 9. B 10. C 11. B 12. A
 13. A 14. D 15. C 16. D 17. A 18. C
Phần II (4 điểm). Trắc nghiệm đúng sai. 
 Câu 1 a. Đ b. Đ c. Đ d. S
 Câu 2 a. Đ b. Đ c. S d. Đ
 Câu 3 a. Đ b. Đ c. S d. S
 Câu 4 a. Đ b. S c. Đ d. Đ
Phần III (1,5 điểm). Trắc nghiệm trả lời ngắn.
Câu 1: 8
Câu 2: 2
Câu 3: 2
Câu 4: 1
Câu 5: 2
Câu 6: 124
 De-Thi.com Bộ đề ôn thi cuối kì 2 Sinh học 12 KNTT 2025-2026 (Có đáp án) - De-Thi.com
 ĐỀ SỐ 7
 SỞ GD & ĐT QUẢNG NAM ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ II
 TRƯỜNG THPT HỒ NGHINH NĂM HỌC 2025 - 2026
 MÔN: SINH HỌC - LỚP 12
 Mã đề 000
 Thời gian: 45 phút (không kể thời gian phát đề)
PHẦN I. Câu trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 12. 
Mỗi câu hỏi thí sinh chỉ chọn một phương án.
Câu 1. Theo thuyết tiến hóa hiện đại, nhân tố nào sau đây làm thay đổi tần số allele và thành 
phần kiểu gene của quần thể rất chậm?
A. Đột biến gene.
B. Giao phối ngẫu nhiên.
C. Phiêu bạt di truyền.
D. Giao phối không ngẫu nhiên.
Câu 2. Ở loài tôm he (Penaeus merguiensis), giai đoạn ấu trùng chỉ thích nghi ở nồng độ muối 
1,0-2,5%, trong khi đó giai đoạn trứng chịu được nồng độ muối 3,2-3,3%. Đây là ví dụ về quy 
luật sinh thái nào?
A. Quy luật giới hạn sinh thái.
B. Quy luật tác động tổng hợp.
C. Quy luật tác động không đồng đều.
D. Quy lực tác động qua lại.
Câu 3. Ví dụ nào sau đây không phải là một quần thể?
A. Tập hợp cây săng lẻ (Lagerstroemia angustifolia) ở Tương Dương, Tuyên Quang.
B. Tập hợp cò trắng (Egretta gaetta) ở Thung Nham, Ninh Bình.
C. Tập hợp cây bần chua (Sonneratia caseolaris) sống trong rừng ngập mặn.
D. Tập hợp đàn gà tre (Gallus gallus domesticus) nhốt trong lồng ở góc chợ.
Câu 4. Cây tre mọc theo bụi có khả năng chống chịu gió bão tốt hơn sống đơn độc. Đây là ví 
dụ về mối quan hệ gì giữa các cá thể trong quần thể?
A. Hỗ trợ. B. Cạnh tranh. C. Cộng sinh. D. Hợp tác.
Câu 5. Mối quan hệ nào dưới đây không gây hại gì cho tất cả các loài tham gia?
A. Hội sinh. B. Vật chủ – vật kí sinh.
C. Ức chế – cảm nhiễm. D. Con mồi – vật ăn thịt.
Câu 6. Yếu tố nào dưới đây không thuộc về nhóm nhân tố vô sinh trong hệ sinh thái?
A. Ánh sáng mặt trời. B. Nhiệt độ.
C. Vi khuẩn. D. Độ ẩm.
Câu 7. Ví dụ nào dưới đây là một hệ sinh thái nhân tạo?
A. Rừng nhiệt đới. B. Đồng cỏ tự nhiên.
 De-Thi.com Bộ đề ôn thi cuối kì 2 Sinh học 12 KNTT 2025-2026 (Có đáp án) - De-Thi.com
 C. Trang trại nông nghiệp. D. Hồ tự nhiên.
 Câu 8. Hình bên dưới minh họa sự khác biệt cơ quan ở một số loài sinh vật. Cơ quan nào dưới 
 đây thuộc nhóm cơ quan tương đồng?
 A. Xương cánh dơi, cánh chim, cánh bướm.
 B. Xương chi trước của chuột, cánh bướm.
 C. Cấu trúc cánh của các loài trong hình A.
 D. Cấu trúc xương của các loài trong hình B.
 Câu 9. Cây phát sinh chủng loại nào sau đây thể hiện mối quan hệ gần gũi nhất giữa 2 loài A 
 và D?
 A. Hình (a). B. Hình (b). C. Hình (c). D. Hình (d).
 Câu 10. Giới hạn sinh thái về nhiệt độ của 4 loài A; B; C; D lần lượt là: 10-38,50C ; 10,6-
 320C ; 5-440C; 8- 320C. Loài có khả năng phân bố rộng nhất trong 4 loài là
 A. loài C B. loài A C. loài B D. loài D
Câu 11. Một quần thể với cấu trúc 3 nhóm tuổi: trước sinh sản, đang sinh sản và sau sinh sản 
 sẽ bị diệt vong khi mất đi nhóm tuổi
 A. trước sinh sản và đang sinh sản. B. sau sinh sản.
 C. đang sinh sản. D. đang sinh sản và sau sinh sản.
 Câu 12. Loài ong nghệ (Bombus terrestris) có thể hút mật và thụ phấn cho hoa cà chua 
 (Solanum lycopersicum). Khi hút mật hoa, chúng tạo rung động bằng đôi cánh, giúp giải phóng 
 phấn hoa, từ đó nâng cao hiệu quả thụ phấn và tăng năng suất cà chua. Mối quan hệ giữa hai 
 loài này là gì?
 A. Cạnh tranh. B. Hợp tác. C. Ký sinh. D. Cộng sinh.
 PHẦN II. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 2. Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, thí sinh 
 chọn đúng hoặc sai.
 De-Thi.com