Bộ đề ôn thi cuối Kì 2 môn Ngữ văn 12 sách Chân Trời Sáng Tạo năm học 2025-2026 (Có đáp án)
Bạn đang xem 30 trang mẫu của tài liệu "Bộ đề ôn thi cuối Kì 2 môn Ngữ văn 12 sách Chân Trời Sáng Tạo năm học 2025-2026 (Có đáp án)", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
Tóm tắt nội dung tài liệu: Bộ đề ôn thi cuối Kì 2 môn Ngữ văn 12 sách Chân Trời Sáng Tạo năm học 2025-2026 (Có đáp án)
Bộ đề ôn thi cuối Kì 2 môn Ngữ văn 12 sách Chân Trời Sáng Tạo năm học 2025-2026 (Có đáp án) – De-Thi.com - Chúng có vai trò quan trọng trong văn bản: + Chứng minh tầm quan trọng, cấp thiết của vấn đề. + Con người cần cảnh giác cao độ trước tốc độ phát triển của AI. Câu 4: Phương pháp giải: Tìm kiếm thông tin trong văn bản Lời giải chi tiết: - Phải kêu gọi kìm hãm trí tuệ nhân tạo vì: + Hệ thống AI được phép lao động nhiều hơn bao giờ hết có thể dẫn đến việc loài người “mất khả năng tự quản và trở nên hoàn toàn phụ thuộc vào máy móc”. + AI thành một lực lượng tập trung hoá, tạo một hệ thống đẳng cấp vĩnh cửu giữa kẻ trị vì và kẻ bị trị. + Có thể hình dung rằng trong vòng 10 năm tới, các hệ thống AI sẽ vượt qua trình độ kĩ năng chuyên gia trong hầu hết các lĩnh vực. → AI phát triển quá nhanh, ngoài sự kiểm soát của con người, nó có thể gây ra những hậu quả mà con người không thể khắc phục. - Nếu không kìm hãm + Con người sẽ bị phụ thuộc AI + Con người mất kiểm soát, không thể khắc phục hậu quả. Câu 5: Phương pháp giải: Dựa vào những thông tin bản thân tiếp nhận được Tìm kiếm những đoạn thể hiện sự lo lắng của tác giả trước vấn đề của AI Lời giải chi tiết: - Học sinh tự xác định thông tin từ sự tiếp nhận của cá nhân (bám sát các thông tin chính của văn bản). - Thực sự lo lắng: + Thừa nhận rằng họ “chưa biết cách thiết kế một cơ chế như vậy”; “mọi người trên khắp thế giới nên cùng xác định các giới hạn cho các hệ thống AI”. + Mặt khác, họ cũng cảnh báo rằng việc tạm dừng phát triển cũng có thể nguy hiểm. + Để ngăn chặn nó sẽ cần một chế độ giám sát toàn cầu và thậm chí điều đó cũng không đảm bảo sẽ triệt để. PHẦN II: VIẾT Câu 1: Phương pháp giải: Xác định yêu cầu về dung lượng và vấn đề nghị luận Vận dụng kĩ năng viết đoạn văn nghị luận về một vấn đề đời sống Lời giải chi tiết: Đoạn đảm bảo dung lượng 200 chữ (20 dòng) và nội dung hướng vào các ý sau: – Hậu quả AI đã gây ra cho con người: + Xuất hiện tội phạm xuyên biên giới, cảnh sát của quốc gia không thể can thiệp, giải quyết triệt để (học sinh đưa ví dụ). De-Thi.com Bộ đề ôn thi cuối Kì 2 môn Ngữ văn 12 sách Chân Trời Sáng Tạo năm học 2025-2026 (Có đáp án) – De-Thi.com + Tệ nạn cờ bạc online, lừa đảo huy động vốn. + Lừa đảo người già, người kém hiểu biết về AI. – Giảm thiểu rủi ro do AI. + Có hiểu biết về AI. + Cập nhật thông tin về lừa đảo qua mạng xã hội. + Cảnh báo, hướng dẫn người già, trẻ em trong sử dụng mạng xã hội, thanh toán trực tuyến, truy cập vào đường link lạ. Câu 2: Phương pháp giải: Xác định yêu cầu về hình thức, dung lượng và vấn đề nghị luận Vận dụng kĩ năng viết thư điện tử về một vấn đề đáng quan tâm Lời giải chi tiết: Phần chính Nội dung cụ thể - - Địa điểm thời gian, danh tính người nhận thư. Mở bài (0,5đ) - - Lời chào/lời hỏi thăm mở đầu. - - Lí do của viết thư/cuộc trao đổi. Thân bài (2,75đ) * Nêu vấn đề cùng quan tâm: tốc độ phát triển và sự rủi ro từ AI - Nhắc lại, gợi lại biểu hiện cho thấy bạn quan tâm đến vấn đề mình đang nói tới – tốc độ phát triển và sự rủi ro từ AI - - Trình bày rõ, ngắn gọn, mạch lạc vấn đề cần trao đổi + Thông tin đã biết về tốc độ phát triển và khả năng phi thường của AI + Thông tin mới (dữ liệu thứ cấp đáng tin cậy) về tốc độ phát triển và sự rủi ro từ AI + Khía cạnh cần trao đổi/nghiên cứu (ứng dụng từ AI; giải pháp để giảm thiểu rủi ro ở AI) - - Đề xuất cách giả quyết vấn đề: cùng trao đổi thông tin; đối chiếu so sánh thông tin. - - Lời chúc, cảm ơn/hẹn ngày trao đổi, nhận thông tin. Kết bài (0,25đ) - - Lời tạm biệt/hẹn gặp; danh tính người viết thư. - Nội dung: Thể hiện quan điểm của bản thân về tốc độ phát triển của AI luôn tỷ lệ thuận với những rủi ro. Yêu cầu khác - - Bố cục cân đối, hài hoà. (0,5đ) - - Trong thư chú ý : Xưng hô phù hợp, thân tình. - Thể hiện rõ mối quan tâm, sự chờ đợi của cá nhân về thông tin từ phía người nhận thư. De-Thi.com Bộ đề ôn thi cuối Kì 2 môn Ngữ văn 12 sách Chân Trời Sáng Tạo năm học 2025-2026 (Có đáp án) – De-Thi.com ĐỀ SỐ 7 I. ĐỌC HIỂU (4đ) Học sinh đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi kế tiếp Những tấm áo xưa con nhớ lắm Mũi chỉ đường kim tay mẹ dịu dàng Tuổi thơ đâu những trưa hè xanh thẳm Tuổi thơ nằm trong áo nhỏ yêu thương Con lớn thêm áo cũng lớn thêm Mỗi bận mùa đông đi, trời bớt lạnh Mưa xuân rơi, hoa cải vàng sắc nắng Mẹ dành tiền may áo mới cho con [ ] Ngày tháng thoi đưa, con đã ca hơn mẹ Chẳng hồn nhiên khi lòng con biết nghĩ Áo dài hơn, tuổi mẹ cũng nhiều hơn Dẫu vá vai, màu bạc, chỉ sờn Nhưng trong áo ấm đường khâu mẹ vá Yêu mẹ nhiều nên áo cũ con thương (trích Áo – Lưu Quang Vũ) Câu 1. Chỉ ra dấu hiệu để xác định thể thơ của đoạn trích (0,75 điểm) Câu 2. Xác định nhân vật trữ tình trong đoạn trích trên (0,75 điểm) Câu 3. Phân tích tác dụng của phép điệp trong các dòng thơ: (0,75 điểm) Tuổi thơ đâu những trưa hè xanh thẳm Tuổi thơ nằm trong áo nhỏ yêu thương Câu 4. Nêu ý nghĩa biểu tượng của hình ảnh tấm áo trong bài thơ (0,75 điểm) Câu 5. Bài học sâu sắc nhất mà anh/ chị rút ra từ văn bản (1 điểm) II. LÀM VĂN (6,0 điểm) Câu 1. Viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày ý kiến của anh/ chị về ý nghĩa của việc tự nhận thức bản thân (2 điểm) Câu 2. Viết bài văn nghị luận (khoảng 600 chữ) so sánh, đánh giá hai đoạn thơ sau: Mẹ đào hầm từ thuở tóc còn xanh nay mẹ đã phơ phơ bạc đầu mẹ vẫn đào hầm dưới tầm đại bác bao đêm rồi tiếng cuốc vọng năm canh Đất nước mình hai mươi năm chiến tranh tiếng cuốc năm canh nặng tình đất nước che chở mỗi bước chân con bước (trích “Đất quê ta mênh mông” – Bùi Minh Quốc) Những tấm áo xưa con nhớ lắm Mũi chỉ đường kim tay mẹ dịu dàng De-Thi.com Bộ đề ôn thi cuối Kì 2 môn Ngữ văn 12 sách Chân Trời Sáng Tạo năm học 2025-2026 (Có đáp án) – De-Thi.com Tuổi thơ đâu những trưa hè xanh thẳm Tuổi thơ nằm trong áo nhỏ yêu thương Con lớn thêm áo cũng lớn thêm Mỗi bận mùa đông đi, trời bớt lạnh Mưa xuân rơi, hoa cải vàng sắc nắng Mẹ dành tiền may áo mới cho con (trích Áo – Lưu Quang Vũ) - Học sinh không được sử dụng tài liệu. - Giám thị không giải thích gì thêm. ---Hết--- De-Thi.com Bộ đề ôn thi cuối Kì 2 môn Ngữ văn 12 sách Chân Trời Sáng Tạo năm học 2025-2026 (Có đáp án) – De-Thi.com HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT PHẦN I: ĐỌC HIỂU Câu 1 Phương pháp giải: Chú ý số từ trong câu, số câu trong đoạn Lời giải chi tiết: Số câu, số chữ trong một dòng thơ không theo quy luật nhất định → thể thơ tự do Câu 2 Phương pháp giải: Tìm kiếm thông tin trong đoạn trích Lời giải chi tiết: Nhân vật trữ tình trong đoạn trích trên là người con Câu 3 Phương pháp giải: Vận dụng kiến thức về phép điệp Chú ý hình ảnh “trưa hè xanh thẳm” và “áo nhỏ yêu thương” Lời giải chi tiết: Nhấn mạnh vai trò của tuổi thơ với mỗi con người. Tuổi thơ là cái nôi nuôi ta lớn lên. Tuổi thơ có một vai trò vô cùng to lớn. Đó là lời gợi nhắc tác giả về một tuổi thơ êm đềm và yêu thương. Đó cũng là lời nhắc nhở rằng tuổi thơ qua đi thì không quay lại được. Đồng thời, hãy biết trân trọng tuổi thơ. Câu 4 Phương pháp giải: Chú ý phân tích những chi tiết tiêu biểu Lời giải chi tiết: + Hình ảnh những tấm áo biểu tượng cho tình yêu, sự quan tâm, chăm sóc, hi sinh,... của người mẹ dành cho người con + Hình ảnh những tấm áo biểu tượng cho sự tự ý thức, niềm hạnh phúc, trân quý,... của người con đối với tấm lòng, tâm tình của người mẹ dành cho mình + Hình ảnh những tấm áo biểu tượng cho tình yêu của người mẹ theo suốt hành trình sinh ra, lớn lên của người con. Dù trong bất cứ hoàn cảnh nào, mẹ vẫn luôn dành tình cảm, những điều tốt đẹp nhất cho con. Thời gian, hoàn cảnh có thể thay đổi nhưng tình mẹ thì chẳng bao giờ đổi thay Câu 5 Phương pháp giải: Từ nội dung văn bản và những phân tích ở trên, rút ra bài học của bản thân Lời giải chi tiết: Hình ảnh những chiếc áo biểu tượng cho tình mẫu tử thiêng liêng. Nó có sự lay động sâu thẳm đến nhận thức, tình cảm của mỗi người tiếp nhận. → Trân trọng tuổi thơ, trân trọng những phút giây quý giá bên cạnh mẹ PHẦN II. VIẾT De-Thi.com Bộ đề ôn thi cuối Kì 2 môn Ngữ văn 12 sách Chân Trời Sáng Tạo năm học 2025-2026 (Có đáp án) – De-Thi.com Câu 1 Phương pháp giải: Xác định yêu cầu về dung lượng và vấn đề nghị luận Vận dụng kĩ năng viết đoạn văn nghị luận về một vấn đề đời sống Lời giải chi tiết: Đoạn đảm bảo dung lượng 200 chữ (20 dòng) và nội dung hướng vào các ý sau: - Giải thích: Tự nhận rõ bản thân là khả năng hiểu rõ chính xác bản thân mình, biết mình cần gì, muốn gì, đâu là điểm mạnh và điểm yếu của mình, hiểu rõ ước mơ, khát vọng, mục đích hướng đến, môi trường sống và làm việc phù hợp, nhận thức được cảm xúc và những động lực thúc đẩy bạn trong cuộc đời. - Phân tích: + Người thấu hiểu mình, luôn có giải pháp hữu hiệu khắc phục hạn chế của bản thân mình, phát huy điểm mạnh, đặt mình đúng vị trí, hiểu mình hiểu người nên thường dễ thành công và sống cuộc đời có ý nghĩa. + Người không thấu hiểu bản thân mình sẽ sống mù quáng, thường hay đố kị với người khác, đánh mất cơ hội, mơ ước hão huyền, đặt mục tiêu sai lầm nên rất dễ thất bại. - Liên hệ (bài học bản thân): + Trước hết, chúng ta phải tôn trọng bản thân mình, không ngừng nỗ lực học tập và hoàn thiện bản thân. + Biết sống vì người khác Câu 2 Phương pháp giải: Xác định yêu cầu về hình thức, dung lượng và vấn đề nghị luận Vận dụng kĩ năng viết bài văn nghị luận về một đoạn thơ Lời giải chi tiết: - Xác định đúng yêu cầu về hình thức và dung lượng (khoảng 600 chữ). - Xác định đúng vấn đề cần nghị luận: Ý nghĩa biểu tượng của hình ảnh những tấm áo trong đoạn thơ. − HS lựa chọn ý chính cần trình bày. Gợi ý: * Mở bài: Giới thiệu vấn đề nghị luận: Hình ảnh thơ là tín hiệu thẩm mĩ đặc thù, mang trong mình ý nghĩa biểu tượng phong phú. Hình ảnh những tấm áo trong đoạn thơ trích từ “Áo” của Lưu Quang Vũ là một dạng tín hiệu thẩm mĩ như thế, chứa đựng những ý nghĩa biểu tượng vừa thân thuộc vừa mới lạ. * Thân bài: Có thể triển khai như sau: + Hình ảnh những tấm áo biểu tượng cho tình yêu, sự quan tâm, chăm sóc, hi sinh,... của người mẹ dành cho người con: Mũi chỉ đường kim tay mẹ dịu dàng; Mẹ dành tiền may áo mới cho con. + Hình ảnh những tấm áo biểu tượng cho sự tự ý thức, niềm hạnh phúc, trân quý,... của người con đối với tấm lòng, tâm tình của người mẹ dành cho mình: Những tấm áo xưa con nhớ lắm, Tuổi nhỏ nằm trong áo nhỏ yêu thương. + Hình ảnh những tấm áo biểu tượng cho tình yêu của người mẹ theo suốt hành trình sinh ra, lớn lên của người con. Dù trong bất cứ hoàn cảnh nào, mẹ vẫn luôn dành tình cảm, những điều tốt đẹp nhất cho con. Thời gian, hoàn cảnh có thể thay đổi nhưng tình mẹ thì chẳng bao giờ đổi thay: Con lớn thêm áo cũng lớn thêm/ Mỗi bận mùa đông đi, trời bớt lạnh/ Mưa xuân rơi, hoa cải vàng sắc nắng/ Mẹ dành tiền may áo mới cho con. De-Thi.com Bộ đề ôn thi cuối Kì 2 môn Ngữ văn 12 sách Chân Trời Sáng Tạo năm học 2025-2026 (Có đáp án) – De-Thi.com * Kết bài: + Hình ảnh những chiếc áo biểu tượng cho tình mẫu tử thiêng liêng. Nó có sự lay động sâu thẳm đến nhận thức, tình cảm của mỗi người tiếp nhận. + Hình ảnh những chiếc áo là hình ảnh mang ý nghĩa biểu tượng được xây dựng qua biện pháp nghệ thuật điệp, nhân hoá; được miêu tả, cụ thể qua những từ ngữ gần gũi, bình dị. * Sắp xếp được hệ thống ý hợp lí theo đặc điểm bố cục của bài văn. De-Thi.com Bộ đề ôn thi cuối Kì 2 môn Ngữ văn 12 sách Chân Trời Sáng Tạo năm học 2025-2026 (Có đáp án) – De-Thi.com ĐỀ SỐ 8 I. ĐỌC HIỂU (4đ) Học sinh đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi: NỖI NHỚ MIỀN TRUNG (Thuận Hữu) Con đường nhỏ vắt ngang triền cát Vạt cỏ cháy khô hàng dương gầy xơ xác Đường về nhà em trưa nắng cát mù tung Ơi gió Lào thổi rát miền Trung Mười năm trước Nón che nghiêng đi về trên cát Bụi xương rồng ngơ ngác bước em qua Giờ đường cũ xương rồng khô héo cả Hỏi người làng: – em đã lấy chồng xa Em bỏ lại miền Trung đầy bão gió Bỏ cả vùng quê vật vã dưới nắng hè Trên cát bỏng mình anh đi như chạy Ở đâu rồi một bóng nón nghiêng che? Ở đâu, ở đâu một mái tóc thề Như dòng sông chảy qua triền cát hạ Gió Lào trưa nay cát bay cồn cào quá Đường vắng nắng chang trắng loá chân trời Nóng bỏng quê nghèo nỗi nhớ em ơi! Có thể nơi xa tìm thấy niềm vui Em sẽ quên đi gió Lào cát trắng Nhưng miền Trung, miền Trung vẫn tảo tần thầm lặng Nhớ thương em nỗi nhớ chẳng đâu bằng Mẹ gọi em về khắc khoải những mùa trăng. (Thuận Hữu, Biển gọi, NXB Đà Nẵng, 2000) Câu 1. Xác định thể thơ và nhân vật trữ tình của bài thơ. (0,5đ) Câu 2. Nhân vật trữ tình bộc lộ cảm xúc ở hoàn cảnh nào? (0,5đ) Câu 3. Người “em” xuất hiện như thế nào trong cảm xúc của nhà thơ? Tác giả muốn gửi gắm điều gì tới người “em”? Phân tích một số hình ảnh, biện pháp tu từ làm rõ điều đó (1,0đ) Câu 4. Hãy phân tích một số hình ảnh, từ ngữ, biện pháp tu từ tiêu biểu để làm nổi bật đặc điểm quê hương, con người miền Trung trong dòng cảm xúc của nhân vật trữ tình. (1,0đ) Câu 5. Nhan đề Nỗi nhớ miền Trung có phù hợp với tác phẩm không? Nhận xét cách thể hiện nỗi nhớ của nhà thơ, bức thông điệp của tác phẩm. (1,0đ) De-Thi.com Bộ đề ôn thi cuối Kì 2 môn Ngữ văn 12 sách Chân Trời Sáng Tạo năm học 2025-2026 (Có đáp án) – De-Thi.com II. LÀM VĂN (6,0 điểm) Câu 1. Viết đoạn nghị luận để làm nổi bật một điểm tương đồng, một điểm khác biệt trong hai đoạn thơ sau: (1) Miền Trung Mảnh đất nghèo mồng tơi không kịp rớt Lúa con gái mà gầy còm úa đỏ Chỉ gió bão là tốt tươi như cỏ Không ai gieo mọc trắng mặt người Miền Trung Eo đất này thắt đáy lưng ong Cho tình người đọng mật Em gắng về Đừng để mẹ già mong (Miền Trung – Hoàng Trần Cương) (2) Em bỏ lại miền Trung đầy bão gió Bỏ cả vùng quê vật vã dưới nắng hè Trên cát bỏng mình anh đi như chạy Ở đâu rồi một bóng nón nghiêng che? Ở đâu, ở đâu một mái tóc thề Như dòng sông chảy qua triền cát hạ Gió Lào trưa nay cát bay cồn cào quá Đường vắng nắng chang trắng loá chân trời Nóng bỏng quê nghèo nỗi nhớ em ơi... Nhưng miền Trung, miền Trung vẫn tảo tần thầm lặng Nhớ thương em nỗi nhớ chẳng đầu bằng Mẹ gọi em về khắc khoải những mùa trăng. (Nỗi nhớ miền Trung– Thuận Hữu) Câu 2. Đọc thông tin sau và viết bài luận (600 chữ) bàn luận thể hiện suy nghĩ của anh/chị về việc tự bảo vệ mình trước những thông tin xấu và những lừa đảo trên mạng internet. Vô tư “biếu” thông tin cá nhân cho tội phạm Ở Việt Nam hiện đang có hơn 77,93 triệu người sử dụng internet, chiếm hơn 79% dân số, xếp thứ 12 trên toàn thế giới về tỷ lệ người sử dụng internet. Tuy nhiên, khi người dân chuyển từ không gian thực lên không gian mạng ảo và thực hiện nhiều giao dịch điện tử thì các loại hình tội phạm cũng di chuyển theo. Theo số liệu của Cục An toàn thông tin, Bộ Thông tin và Truyền thông, trong 6 tháng đầu năm, tình hình lừa đảo trực tuyến tại Việt Nam tăng gần 65% so với cùng kỳ năm 2022. De-Thi.com Bộ đề ôn thi cuối Kì 2 môn Ngữ văn 12 sách Chân Trời Sáng Tạo năm học 2025-2026 (Có đáp án) – De-Thi.com Hết - Học sinh không được sử dụng tài liệu. - Giám thị không giải thích gì thêm. De-Thi.com
File đính kèm:
bo_de_on_thi_cuoi_ki_2_mon_ngu_van_12_sach_chan_troi_sang_ta.docx

