Bộ đề ôn thi cuối Kì 2 môn Ngữ văn 12 sách Chân Trời Sáng Tạo năm học 2025-2026 (Có đáp án)

docx 66 trang Minh Trúc 18/11/2025 210
Bạn đang xem 30 trang mẫu của tài liệu "Bộ đề ôn thi cuối Kì 2 môn Ngữ văn 12 sách Chân Trời Sáng Tạo năm học 2025-2026 (Có đáp án)", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

Tóm tắt nội dung tài liệu: Bộ đề ôn thi cuối Kì 2 môn Ngữ văn 12 sách Chân Trời Sáng Tạo năm học 2025-2026 (Có đáp án)

Bộ đề ôn thi cuối Kì 2 môn Ngữ văn 12 sách Chân Trời Sáng Tạo năm học 2025-2026 (Có đáp án)
 Bộ đề ôn thi cuối Kì 2 môn Ngữ văn 12 sách Chân Trời Sáng Tạo năm học 2025-2026 (Có đáp 
 án) – De-Thi.com
- Chúng có vai trò quan trọng trong văn bản:
+ Chứng minh tầm quan trọng, cấp thiết của vấn đề.
+ Con người cần cảnh giác cao độ trước tốc độ phát triển của AI.
Câu 4: 
Phương pháp giải:
Tìm kiếm thông tin trong văn bản
Lời giải chi tiết:
- Phải kêu gọi kìm hãm trí tuệ nhân tạo vì:
+ Hệ thống AI được phép lao động nhiều hơn bao giờ hết có thể dẫn đến việc loài người “mất khả năng tự 
quản và trở nên hoàn toàn phụ thuộc vào máy móc”.
+ AI thành một lực lượng tập trung hoá, tạo một hệ thống đẳng cấp vĩnh cửu giữa kẻ trị vì và kẻ bị trị.
+ Có thể hình dung rằng trong vòng 10 năm tới, các hệ thống AI sẽ vượt qua trình độ kĩ năng chuyên gia 
trong hầu hết các lĩnh vực.
→ AI phát triển quá nhanh, ngoài sự kiểm soát của con người, nó có thể gây ra những hậu quả mà con 
người không thể khắc phục.
- Nếu không kìm hãm
+ Con người sẽ bị phụ thuộc AI
+ Con người mất kiểm soát, không thể khắc phục hậu quả.
Câu 5:
Phương pháp giải:
Dựa vào những thông tin bản thân tiếp nhận được
Tìm kiếm những đoạn thể hiện sự lo lắng của tác giả trước vấn đề của AI
Lời giải chi tiết:
- Học sinh tự xác định thông tin từ sự tiếp nhận của cá nhân (bám sát các thông tin chính của văn bản).
- Thực sự lo lắng:
+ Thừa nhận rằng họ “chưa biết cách thiết kế một cơ chế như vậy”; “mọi người trên khắp thế giới nên 
cùng xác định các giới hạn cho các hệ thống AI”.
+ Mặt khác, họ cũng cảnh báo rằng việc tạm dừng phát triển cũng có thể nguy hiểm.
+ Để ngăn chặn nó sẽ cần một chế độ giám sát toàn cầu và thậm chí điều đó cũng không đảm bảo sẽ triệt 
để.
PHẦN II: VIẾT
Câu 1: 
Phương pháp giải:
Xác định yêu cầu về dung lượng và vấn đề nghị luận
Vận dụng kĩ năng viết đoạn văn nghị luận về một vấn đề đời sống
Lời giải chi tiết:
Đoạn đảm bảo dung lượng 200 chữ (20 dòng) và nội dung hướng vào các ý sau: – Hậu quả AI đã gây ra 
cho con người:
+ Xuất hiện tội phạm xuyên biên giới, cảnh sát của quốc gia không thể can thiệp, giải quyết triệt để (học 
sinh đưa ví dụ).
 De-Thi.com Bộ đề ôn thi cuối Kì 2 môn Ngữ văn 12 sách Chân Trời Sáng Tạo năm học 2025-2026 (Có đáp 
 án) – De-Thi.com
+ Tệ nạn cờ bạc online, lừa đảo huy động vốn.
+ Lừa đảo người già, người kém hiểu biết về AI. – Giảm thiểu rủi ro do AI.
+ Có hiểu biết về AI.
+ Cập nhật thông tin về lừa đảo qua mạng xã hội.
+ Cảnh báo, hướng dẫn người già, trẻ em trong sử dụng mạng xã hội, thanh toán trực tuyến, truy cập vào 
đường link lạ.
Câu 2: 
Phương pháp giải:
Xác định yêu cầu về hình thức, dung lượng và vấn đề nghị luận Vận dụng kĩ năng viết thư điện tử về một 
vấn đề đáng quan tâm 
Lời giải chi tiết:
 Phần chính Nội dung cụ thể
 - - Địa điểm thời gian, danh tính người nhận thư.
 Mở bài (0,5đ) - - Lời chào/lời hỏi thăm mở đầu.
 - - Lí do của viết thư/cuộc trao đổi.
Thân bài (2,75đ) * Nêu vấn đề cùng quan tâm: tốc độ phát triển và sự rủi ro từ AI
 - Nhắc lại, gợi lại biểu hiện cho thấy bạn quan tâm đến vấn đề mình đang nói tới – tốc 
 độ phát triển và sự rủi ro từ AI
 - - Trình bày rõ, ngắn gọn, mạch lạc vấn đề cần trao đổi
 + Thông tin đã biết về tốc độ phát triển và khả năng phi thường của AI
 + Thông tin mới (dữ liệu thứ cấp đáng tin cậy) về tốc độ phát triển và sự rủi ro từ AI
 + Khía cạnh cần trao đổi/nghiên cứu (ứng dụng từ AI; giải pháp để giảm thiểu rủi ro ở 
 AI)
 - - Đề xuất cách giả quyết vấn đề: cùng trao đổi thông tin; đối chiếu so sánh thông tin.
 - - Lời chúc, cảm ơn/hẹn ngày trao đổi, nhận thông tin.
 Kết bài (0,25đ)
 - - Lời tạm biệt/hẹn gặp; danh tính người viết thư.
 - Nội dung: Thể hiện quan điểm của bản thân về tốc độ phát triển của AI luôn tỷ lệ 
 thuận với những rủi ro.
 Yêu cầu khác 
 - - Bố cục cân đối, hài hoà.
 (0,5đ)
 - - Trong thư chú ý : Xưng hô phù hợp, thân tình.
 - Thể hiện rõ mối quan tâm, sự chờ đợi của cá nhân về thông tin từ phía người nhận thư.
 De-Thi.com Bộ đề ôn thi cuối Kì 2 môn Ngữ văn 12 sách Chân Trời Sáng Tạo năm học 2025-2026 (Có đáp 
 án) – De-Thi.com
 ĐỀ SỐ 7
I. ĐỌC HIỂU (4đ)
Học sinh đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi kế tiếp
 Những tấm áo xưa con nhớ lắm
 Mũi chỉ đường kim tay mẹ dịu dàng
 Tuổi thơ đâu những trưa hè xanh thẳm
 Tuổi thơ nằm trong áo nhỏ yêu thương
 Con lớn thêm áo cũng lớn thêm
 Mỗi bận mùa đông đi, trời bớt lạnh
 Mưa xuân rơi, hoa cải vàng sắc nắng
 Mẹ dành tiền may áo mới cho con [ ]
 Ngày tháng thoi đưa, con đã ca hơn mẹ
 Chẳng hồn nhiên khi lòng con biết nghĩ
 Áo dài hơn, tuổi mẹ cũng nhiều hơn
 Dẫu vá vai, màu bạc, chỉ sờn
 Nhưng trong áo ấm đường khâu mẹ vá
 Yêu mẹ nhiều nên áo cũ con thương
 (trích Áo – Lưu Quang Vũ)
Câu 1. Chỉ ra dấu hiệu để xác định thể thơ của đoạn trích (0,75 điểm)
Câu 2. Xác định nhân vật trữ tình trong đoạn trích trên (0,75 điểm)
Câu 3. Phân tích tác dụng của phép điệp trong các dòng thơ: (0,75 điểm)
Tuổi thơ đâu những trưa hè xanh thẳm 
Tuổi thơ nằm trong áo nhỏ yêu thương
Câu 4. Nêu ý nghĩa biểu tượng của hình ảnh tấm áo trong bài thơ (0,75 điểm)
Câu 5. Bài học sâu sắc nhất mà anh/ chị rút ra từ văn bản (1 điểm)
II. LÀM VĂN (6,0 điểm)
Câu 1. Viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày ý kiến của anh/ chị về ý nghĩa của việc tự nhận 
thức bản thân (2 điểm)
Câu 2. Viết bài văn nghị luận (khoảng 600 chữ) so sánh, đánh giá hai đoạn thơ sau:
 Mẹ đào hầm từ thuở tóc còn xanh 
 nay mẹ đã phơ phơ bạc đầu
 mẹ vẫn đào hầm dưới tầm đại bác
 bao đêm rồi tiếng cuốc vọng năm canh
 Đất nước mình hai mươi năm chiến tranh 
 tiếng cuốc năm canh nặng tình đất nước 
 che chở mỗi bước chân con bước
 (trích “Đất quê ta mênh mông” – Bùi Minh Quốc)
 Những tấm áo xưa con nhớ lắm
 Mũi chỉ đường kim tay mẹ dịu dàng
 De-Thi.com Bộ đề ôn thi cuối Kì 2 môn Ngữ văn 12 sách Chân Trời Sáng Tạo năm học 2025-2026 (Có đáp 
 án) – De-Thi.com
 Tuổi thơ đâu những trưa hè xanh thẳm 
 Tuổi thơ nằm trong áo nhỏ yêu thương
 Con lớn thêm áo cũng lớn thêm
 Mỗi bận mùa đông đi, trời bớt lạnh 
 Mưa xuân rơi, hoa cải vàng sắc nắng 
 Mẹ dành tiền may áo mới cho con
 (trích Áo – Lưu Quang Vũ)
- Học sinh không được sử dụng tài liệu.
- Giám thị không giải thích gì thêm.
 ---Hết---
 De-Thi.com Bộ đề ôn thi cuối Kì 2 môn Ngữ văn 12 sách Chân Trời Sáng Tạo năm học 2025-2026 (Có đáp 
 án) – De-Thi.com
 HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT
PHẦN I: ĐỌC HIỂU
Câu 1
Phương pháp giải:
Chú ý số từ trong câu, số câu trong đoạn
Lời giải chi tiết:
Số câu, số chữ trong một dòng thơ không theo quy luật nhất định
→ thể thơ tự do
Câu 2
Phương pháp giải:
Tìm kiếm thông tin trong đoạn trích
Lời giải chi tiết:
Nhân vật trữ tình trong đoạn trích trên là người con
Câu 3
Phương pháp giải:
Vận dụng kiến thức về phép điệp
Chú ý hình ảnh “trưa hè xanh thẳm” và “áo nhỏ yêu thương”
Lời giải chi tiết:
Nhấn mạnh vai trò của tuổi thơ với mỗi con người. Tuổi thơ là cái nôi nuôi ta lớn lên. Tuổi thơ có một vai 
trò vô cùng to lớn. Đó là lời gợi nhắc tác giả về một tuổi thơ êm đềm và yêu thương. Đó cũng là lời nhắc 
nhở rằng tuổi thơ qua đi thì không quay lại được. Đồng thời, hãy biết trân trọng tuổi thơ.
Câu 4
Phương pháp giải:
Chú ý phân tích những chi tiết tiêu biểu
Lời giải chi tiết:
+ Hình ảnh những tấm áo biểu tượng cho tình yêu, sự quan tâm, chăm sóc, hi sinh,... của người mẹ dành 
cho người con
+ Hình ảnh những tấm áo biểu tượng cho sự tự ý thức, niềm hạnh phúc, trân quý,... của người con đối với 
tấm lòng, tâm tình của người mẹ dành cho mình
+ Hình ảnh những tấm áo biểu tượng cho tình yêu của người mẹ theo suốt hành trình sinh ra, lớn lên của 
người con. Dù trong bất cứ hoàn cảnh nào, mẹ vẫn luôn dành tình cảm, những điều tốt đẹp nhất cho con. 
Thời gian, hoàn cảnh có thể thay đổi nhưng tình mẹ thì chẳng bao giờ đổi thay
Câu 5
Phương pháp giải:
Từ nội dung văn bản và những phân tích ở trên, rút ra bài học của bản thân
Lời giải chi tiết:
Hình ảnh những chiếc áo biểu tượng cho tình mẫu tử thiêng liêng. Nó có sự lay động sâu thẳm đến nhận 
thức, tình cảm của mỗi người tiếp nhận.
→ Trân trọng tuổi thơ, trân trọng những phút giây quý giá bên cạnh mẹ
PHẦN II. VIẾT
 De-Thi.com Bộ đề ôn thi cuối Kì 2 môn Ngữ văn 12 sách Chân Trời Sáng Tạo năm học 2025-2026 (Có đáp 
 án) – De-Thi.com
Câu 1
Phương pháp giải:
Xác định yêu cầu về dung lượng và vấn đề nghị luận
Vận dụng kĩ năng viết đoạn văn nghị luận về một vấn đề đời sống
Lời giải chi tiết:
Đoạn đảm bảo dung lượng 200 chữ (20 dòng) và nội dung hướng vào các ý sau:
- Giải thích: Tự nhận rõ bản thân là khả năng hiểu rõ chính xác bản thân mình, biết mình cần gì, muốn gì, 
đâu là điểm mạnh và điểm yếu của mình, hiểu rõ ước mơ, khát vọng, mục đích hướng đến, môi trường 
sống và làm việc phù hợp, nhận thức được cảm xúc và những động lực thúc đẩy bạn trong cuộc đời.
- Phân tích:
+ Người thấu hiểu mình, luôn có giải pháp hữu hiệu khắc phục hạn chế của bản thân mình, phát huy điểm 
mạnh, đặt mình đúng vị trí, hiểu mình hiểu người nên thường dễ thành công và sống cuộc đời có ý nghĩa.
+ Người không thấu hiểu bản thân mình sẽ sống mù quáng, thường hay đố kị với người khác, đánh mất 
cơ hội, mơ ước hão huyền, đặt mục tiêu sai lầm nên rất dễ thất bại.
- Liên hệ (bài học bản thân):
+ Trước hết, chúng ta phải tôn trọng bản thân mình, không ngừng nỗ lực học tập và hoàn thiện bản thân.
+ Biết sống vì người khác
Câu 2
Phương pháp giải:
Xác định yêu cầu về hình thức, dung lượng và vấn đề nghị luận Vận dụng kĩ năng viết bài văn nghị luận 
về một đoạn thơ
Lời giải chi tiết:
- Xác định đúng yêu cầu về hình thức và dung lượng (khoảng 600 chữ).
- Xác định đúng vấn đề cần nghị luận: Ý nghĩa biểu tượng của hình ảnh những tấm áo trong đoạn thơ.
− HS lựa chọn ý chính cần trình bày. Gợi ý:
* Mở bài: Giới thiệu vấn đề nghị luận: Hình ảnh thơ là tín hiệu thẩm mĩ đặc thù, mang trong mình ý nghĩa 
biểu tượng phong phú. Hình ảnh những tấm áo trong đoạn thơ trích từ “Áo” của Lưu Quang Vũ là một 
dạng tín hiệu thẩm mĩ như thế, chứa đựng những ý nghĩa biểu tượng
vừa thân thuộc vừa mới lạ.
* Thân bài: Có thể triển khai như sau:
+ Hình ảnh những tấm áo biểu tượng cho tình yêu, sự quan tâm, chăm sóc, hi sinh,... của người mẹ dành 
cho người con: Mũi chỉ đường kim tay mẹ dịu dàng; Mẹ dành tiền may áo mới cho con.
+ Hình ảnh những tấm áo biểu tượng cho sự tự ý thức, niềm hạnh phúc, trân quý,... của người con đối với 
tấm lòng, tâm tình của người mẹ dành cho mình: Những tấm áo xưa con nhớ lắm, Tuổi nhỏ nằm trong áo 
nhỏ yêu thương.
+ Hình ảnh những tấm áo biểu tượng cho tình yêu của người mẹ theo suốt hành trình sinh ra, lớn lên của 
người con. Dù trong bất cứ hoàn cảnh nào, mẹ vẫn luôn dành tình cảm, những điều tốt đẹp nhất cho con. 
Thời gian, hoàn cảnh có thể thay đổi nhưng tình mẹ thì chẳng bao giờ đổi thay: Con lớn thêm áo cũng lớn 
thêm/ Mỗi bận mùa đông đi, trời bớt lạnh/ Mưa xuân rơi, hoa cải vàng sắc nắng/ Mẹ dành tiền may áo 
mới cho con.
 De-Thi.com Bộ đề ôn thi cuối Kì 2 môn Ngữ văn 12 sách Chân Trời Sáng Tạo năm học 2025-2026 (Có đáp 
 án) – De-Thi.com
* Kết bài:
+ Hình ảnh những chiếc áo biểu tượng cho tình mẫu tử thiêng liêng. Nó có sự lay động sâu thẳm đến 
nhận thức, tình cảm của mỗi người tiếp nhận.
+ Hình ảnh những chiếc áo là hình ảnh mang ý nghĩa biểu tượng được xây dựng qua biện pháp nghệ thuật
điệp, nhân hoá; được miêu tả, cụ thể qua những từ ngữ gần gũi, bình dị.
* Sắp xếp được hệ thống ý hợp lí theo đặc điểm bố cục của bài văn.
 De-Thi.com Bộ đề ôn thi cuối Kì 2 môn Ngữ văn 12 sách Chân Trời Sáng Tạo năm học 2025-2026 (Có đáp 
 án) – De-Thi.com
 ĐỀ SỐ 8
I. ĐỌC HIỂU (4đ)
Học sinh đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi:
 NỖI NHỚ MIỀN TRUNG
 (Thuận Hữu)
 Con đường nhỏ vắt ngang triền cát
 Vạt cỏ cháy khô hàng dương gầy xơ xác 
 Đường về nhà em trưa nắng cát mù tung 
 Ơi gió Lào thổi rát miền Trung
 Mười năm trước
 Nón che nghiêng đi về trên cát
 Bụi xương rồng ngơ ngác bước em qua 
 Giờ đường cũ xương rồng khô héo cả 
 Hỏi người làng: – em đã lấy chồng xa
 Em bỏ lại miền Trung đầy bão gió 
 Bỏ cả vùng quê vật vã dưới nắng hè 
 Trên cát bỏng mình anh đi như chạy
 Ở đâu rồi một bóng nón nghiêng che? 
 Ở đâu, ở đâu một mái tóc thề
 Như dòng sông chảy qua triền cát hạ
 Gió Lào trưa nay cát bay cồn cào quá 
 Đường vắng nắng chang trắng loá chân trời 
 Nóng bỏng quê nghèo nỗi nhớ em ơi!
 Có thể nơi xa tìm thấy niềm vui 
 Em sẽ quên đi gió Lào cát trắng
 Nhưng miền Trung, miền Trung vẫn tảo tần thầm lặng 
 Nhớ thương em nỗi nhớ chẳng đâu bằng
 Mẹ gọi em về khắc khoải những mùa trăng.
 (Thuận Hữu, Biển gọi, NXB Đà Nẵng, 2000)
Câu 1. Xác định thể thơ và nhân vật trữ tình của bài thơ. (0,5đ)
Câu 2. Nhân vật trữ tình bộc lộ cảm xúc ở hoàn cảnh nào? (0,5đ)
Câu 3. Người “em” xuất hiện như thế nào trong cảm xúc của nhà thơ? Tác giả muốn gửi gắm điều gì tới 
người “em”? Phân tích một số hình ảnh, biện pháp tu từ làm rõ điều đó (1,0đ)
Câu 4. Hãy phân tích một số hình ảnh, từ ngữ, biện pháp tu từ tiêu biểu để làm nổi bật đặc điểm quê 
hương, con người miền Trung trong dòng cảm xúc của nhân vật trữ tình. (1,0đ) 
Câu 5. Nhan đề Nỗi nhớ miền Trung có phù hợp với tác phẩm không? Nhận xét cách thể hiện nỗi nhớ 
của nhà thơ, bức thông điệp của tác phẩm. (1,0đ)
 De-Thi.com Bộ đề ôn thi cuối Kì 2 môn Ngữ văn 12 sách Chân Trời Sáng Tạo năm học 2025-2026 (Có đáp 
 án) – De-Thi.com
II. LÀM VĂN (6,0 điểm) 
Câu 1. Viết đoạn nghị luận để làm nổi bật một điểm tương đồng, một điểm khác biệt trong hai đoạn thơ 
sau:
 (1) Miền Trung
 Mảnh đất nghèo mồng tơi không kịp rớt 
 Lúa con gái mà gầy còm úa đỏ
 Chỉ gió bão là tốt tươi như cỏ
 Không ai gieo mọc trắng mặt người
 Miền Trung
 Eo đất này thắt đáy lưng ong 
 Cho tình người đọng mật 
 Em gắng về
 Đừng để mẹ già mong
 (Miền Trung – Hoàng Trần Cương)
 (2) Em bỏ lại miền Trung đầy bão gió 
 Bỏ cả vùng quê vật vã dưới nắng hè 
 Trên cát bỏng mình anh đi như chạy
 Ở đâu rồi một bóng nón nghiêng che?
 Ở đâu, ở đâu một mái tóc thề
 Như dòng sông chảy qua triền cát hạ
 Gió Lào trưa nay cát bay cồn cào quá
 Đường vắng nắng chang trắng loá chân trời
 Nóng bỏng quê nghèo nỗi nhớ em ơi...
 Nhưng miền Trung, miền Trung vẫn tảo tần thầm lặng 
 Nhớ thương em nỗi nhớ chẳng đầu bằng
 Mẹ gọi em về khắc khoải những mùa trăng.
 (Nỗi nhớ miền Trung– Thuận Hữu) 
Câu 2. Đọc thông tin sau và viết bài luận (600 chữ) bàn luận thể hiện suy nghĩ của anh/chị về việc tự bảo 
vệ mình trước những thông tin xấu và những lừa đảo trên mạng internet.
 Vô tư “biếu” thông tin cá nhân cho tội phạm
Ở Việt Nam hiện đang có hơn 77,93 triệu người sử dụng internet, chiếm hơn 79% dân số, xếp thứ 12 trên 
toàn thế giới về tỷ lệ người sử dụng internet. Tuy nhiên, khi người dân chuyển từ không gian thực lên không 
gian mạng ảo và thực hiện nhiều giao dịch điện tử thì các loại hình tội phạm cũng di chuyển theo.
Theo số liệu của Cục An toàn thông tin, Bộ Thông tin và Truyền thông, trong 6 tháng đầu năm, tình hình 
lừa đảo trực tuyến tại Việt Nam tăng gần 65% so với cùng kỳ năm 2022.
 De-Thi.com Bộ đề ôn thi cuối Kì 2 môn Ngữ văn 12 sách Chân Trời Sáng Tạo năm học 2025-2026 (Có đáp 
 án) – De-Thi.com
 Hết
- Học sinh không được sử dụng tài liệu.
- Giám thị không giải thích gì thêm.
 De-Thi.com

File đính kèm:

  • docxbo_de_on_thi_cuoi_ki_2_mon_ngu_van_12_sach_chan_troi_sang_ta.docx