Bộ đề ôn thi cuối học kì 1 GDCD Lớp 8 sách Chân Trời Sáng Tạo (Có lời giải)

 Bộ đề ôn thi cuối học kì 1 GDCD Lớp 8 sách Chân Trời Sáng Tạo (Có lời giải) - De-Thi.com
CĐ. ốt và xả khí lên cao D. Chôn trựcế ti p xuống đất.
Câu 10: Ngày Trái đất là ngày nào?
A. 5/6 B. 30/4 C. 22/4 D. 28/6
Câu 11: Việc cá nhân đưa ra nhữnếg k t quả cụ thể mố à mình mong mu nạ đ t được trong một khoảng thời
gấian nh t định được gọi là
A. biệnự pháp th c thi cá nhân. B. mục tiêu cá nhân.
C. giải pháp cá nhân. D. hoàn cảnh cá nhân.
Câu 12: Phân loại theo thời gian, mục tiêu cá nhân được phân chia thành mục tiêu ngắnạ h n và
Am. ục tiêu trung hạn. B. mục tiêu cụ thể.
Cm. ục tiêu dài hạn. Dm. ục tiêu vô hạn
Phần II: Tự luận (7,0 điểm)
Câu 13 (3 điểm): Căn cứ vị ào các quy đ nh củaậ pháp lu t về bảoệ v tài nguyên và môi trường ở nước ta,
em đồng tình hay không đồng tình với những nhận định nào dưới đây? Vì sao?
 a) Sử dụng túi vải, giấy, một số loại lá,... để gói, đựng sản phẩm thay cho túi ni-lông là góp phần
bảo vệ môi trường.
 b) Bảo vệ môi trường không chỉ cho thế hệ hôm nay mà còn góp phần bảo vệ cho thế hệ tương lai.
 c) Tài nguyên thiên nhiên là vô tận nên không nhất thiết phải tiết kiệm.
Câu 1 4 (2 điểm): Vỉ ào kì ngh hè năm lớpạ 8, b n T có rất nhiều ý tưởnữg cho nh ng ngày này. Ban T dự
định sẽ đọăng kí h c đàn ghi-ta và tự học vẽ tranh trên mạng Internet. Nghĩ là làm, bạn T đăng kí tham gia
học đàn và tự học vẽ.ọ Nhưng khi h c được một thờiắ gian ng n, bạn T cảm thấy chán và cũng không biết
mình học để làm gì. Thế là, bạn T chuyển qua xem trước nộiọ dung bài h c lớp 9. Được mấyạ hôm, b n T lại
lơ là rồi bỏ dở. Cứ thế, kỉ nỉ gh hè trôi qua mà bạn T cợhưa làm đư c điều gì.
 Em hãy xác định mụcạ tiêu cá nhân mà b n T đặt ra. Nhận xét về mụcế tiêu và k t quả thực hiện mục
tiêu mà bạn T đặt ra.
Câu 15 (2 điểm):Biết bạn thân củaạ mình d oầ g n đây bỏ bê học tập, có lần còn bỏ tếi t đi chơi nhưng H vẫn
coi như không biết gì. Khi cô giáo chủ nhiệm hỏi về tình hình của bạn, H đã trả lời: “Em không biết ạ!". ?
 a) Em hãy nhận xét cách ứng xử của các bạn học sinh trong mỗi trường hợp và tình huống trên.
 b) Theo em, học sinh cần làm gì để bảo vệ lẽ phải?
 De-Thi.com Bộ đề ôn thi cuối học kì 1 GDCD Lớp 8 sách Chân Trời Sáng Tạo (Có lời giải) - De-Thi.com
 HƯỚNG DẪN CHẤM
Phần I: Trắc nghiệm (3 điểm)
 1. A 2. D 3. A 4. C 5. B 6. B
 7. D 8. D 9. A 10. C 11. B 12. C
* Lưu ý: Mỗi câu trắc nghiệm đúng được 0,25 đ
Phần II: Tự luận (7 điểm)
 Câu hỏi Nội dung Điểm
 a) Đồng ý. 0,5
 V- ì: khi xả thải ra môi trường, phải mất thời gian rất lâu thì túi ni lông mới có thể phân 0,5
 hủy, do đó, việc thường xuyên sử dụng túi ni-lông, đồ nhựa dùng một lần (ống hút,
 thìa, đĩa nhựa, ) góp phần làm trầm trọng tình trạng ô nhiễm.
 b) Đồng tình. 0,5
 Câu 13 Vì: ô nhiễm môi trường gây ảnh hưởng và hậu quả lớn và lâu dài, phức tạp. Do đó, 0,5
 (3đ) việc bảo vệ môi trường không chỉ là bảo vệ cuộc sống của chính chúng ta ở hiện tại
 mà còn có giá trị đảm bảo sự phát triển bền vững cho các thế hệ tương lai.
 c) Không đồng tình. 0,5
 Vì: tải nguyên thiên nhiên không phải là vô tận, mà rất có thể bị suy kiệt nếu chúng ta 0,5
 không biết cách khai thác và sử dụng hợp lí, tiết kiệm.
 (Chú ý: HS giải thích cách khác có ý đúng, đảm bảo kiến thức đã học vẫn cho điểm)
 - Mục tiêu cá nhân mà bạn T đặt ra là: Ban T dự định sẽ đăng kí học đàn ghi-ta và tự 0,5
 học vẽ tranh trên mạng Internet và xem trước bài học lớp 9
 - Nhận xét: Bạn T đã đặt ra cho mình quá nhiều mục tiêu cá nhân, trong khi bạn 0,5
 Câu 14 kếhông quy t tâm thực hiện một mục tiêu nào
 (2đ) - Kết quả: Bạnạ T không đ t được những kế hạo ch đã đề ra, vì: T chưa xác định được 1,0
 mục tiêu chính củaặ mình là gì, m tự khác, trong quá trình th c hiện, T chưa có sự qếuy t
 tếâm, thi u tính kiên trì, nhẫnạ n i và thiếu sự cố gắng.
 (Chú ý: HS giải thích cách khác có ý đúng, đảm bảo kiến thứcọ đã h c vẫn cho điểm)
 a) Nhận xét: 1,0
 - H biết bạn thân của mình bỏ bê học tập, trốn học đi chơi, nhưng bạn H vẫn bao che, 0,5
 che giấu những khuyết điểm ấy. Đây là hành vi sai trái.
 - Hành vi này cho thấy, H chưa biết tôn trọng và bảo vệ sự thật. Chúng ta không nên 0,5
 học theo hành động của H.
 Câu 15
 b) Để bảo vệ lẽ phải học sinh cần: 1,0
 (2đ)
 - HS cần thực hiện được việc bảo vệ lẽ phải bằng lời nói và hành động cụ thể, phù hợp 0,5
 với lứa tuổi;
 - Kích lệ, động viên bạn bè có thái độ, hành vi bảo vệ lẽ phải, phê phán thái độ, hành 0,5
 vi không bảo vệ lẽ phải.
 (Chú ý: HS giải thích cách khác có ý đúng, đảm bảo kiến thức đã học vẫn cho điểm)
 De-Thi.com Bộ đề ôn thi cuối học kì 1 GDCD Lớp 8 sách Chân Trời Sáng Tạo (Có lời giải) - De-Thi.com
 Đ Ề SỐ 10
 Đ Ề KIỂM TRA KHẢO SÁT HỌC KÌ I
 PHÒNG GD&ĐT NAM ĐỊNH
 Môn: Giáo dục công dân 8
 T RƯỜNG THCS LÝ TỰ TRỌNG
 T hời gian: 45’(không kể thời gian giao đề)
P hần I. Trắc nghiệm khách quan (6 điểm)
L ảờựa chọn phương án đứng trước câu tr l i đúng (mỗi đáp án đúng được 0,5 điểm)
C âu 1: Đối với mỗi cá nhân, việc kế thừa và phát huy truyền thống dân tộc giúp ta
A . không ngừng hoàn thiện và phát triển. B. nhận được nhiều tiền bạc từ mọi người.
C . nhận được nhiều đơn hàng từ mọi người. D. có thêm địa vị để thăng tiến trong công việc.
C âu 2: Lao động sáng tạo không mang lại ý nghĩa nào dưới đây?
A . Không ngừng hoàn thiện kỹ năng. B. Được bổ sung kiến thức mới.
C . Kết quả công việc ngày càng tăng. D. Hiệu quả công việc bị suy giảm.
C âu 3: Hành vi nào dưới đây không phải là biểu hiện của lòng tự hào về truyền thống quê hương?
A . Tổ chức ma chay linh đình
B . Trân trọng trang phục truyền thống
C . Yêu thích ẩm thực của địa phương
D . Giới thiệu với khách du lịch về lễ hội của địa phương
C âu 4: Tôn trọng chủ quyền, lợi ích và nền văn hóa của các dân tộc, luôn tìm hiểu, tiếp thu những điều tốt
đ ẹp trong nền kinh tế, văn hóa, xã hội của các dân tộc, đồng thời thể hiện lòng tự hào dân tộc chính đáng
c ủa mình là biểu hiện của
A . bá chủ các dân tộc khác trên thế giới. B. tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác.
C . lợi dụng dân tộc để làm giàu bản thân. D. giúp đỡ các dân tộc nhằm vụ lợi.
C âu 5: Những điều được cho là đúng đắn, phù hợp với đạo lý và lợi ích chung của xã hội được gọi là
A . khiêm tốn. B. lẽ phải. C. công bằng. D. trung thực
C âu 6: Hành động nào sau đây không phải là tác hại của bạo lực gia đình?
A . Ông B uống rượi say về nhà chửi mắng vợ, đánh con chạy quanh ngõ, làm rối loạn trật tự khu phố.
B . Anh C ghen tuông, thấy vợ đi ăn liên hoan xóm lâu về liền vác dao sang gọi và doạ chém vợ, hàng xóm
c an ngăn liền bị anh chém vào tay.
C . Chị D sinh ra trong gia đình bố mẹ làm thương gia, luôn thừa tiền tiêu sài, chị sắm đồ hiệu, đi sàn nhẩy
v à kết bạn với nhiều bạn xấu, dần dần chị chơi thuốc lắc , vướng vào các tệ nạn xã hội.
D . Gia đình ông H hay mâu thuẫn đánh chửi nhau, anh con lớn thường xuyên không về nhà, bạn bè lôi kéo
a nh chơi cờ bạc, thiếu tiền anh đi vay mượn, ăn cắp để chơi bời.
C âu 7: Bảo vệ lẽ phải góp phần đẩy lùi
A . cái đúng. B. cái sai. C. sự thật. D. chính nghĩa
 De-Thi.com Bộ đề ôn thi cuối học kì 1 GDCD Lớp 8 sách Chân Trời Sáng Tạo (Có lời giải) - De-Thi.com
C âu 8: Toàn bộ các điều kiện tự nhiên, nhân tạo bao quanh con người, có tác động đến đời sống, sự tồn
t ại, phát triển của con người và thiên nhiên là nội dung của khái niệm
A. tài nguyên thiên nhiên. B. môi trường thiên nhiên.
C. tự nhiên. D. môi trường.
C âu 9: Biện pháp nào dưới đây góp phần thực hiện tốt mục tiêu bảo vệ tài nguyên và môi trường?
A . Tăng cường nhập khẩu phế liệu. B. Mở rộng các bãi chôn lấp rác trực tiếp.
C . Đẩy mạnh khai thác tài nguyên rừng. D. Mở rộng trồng rừng đầu nguồn.
C âu 10: Ngày Môi trường Thế giới là ngày nào?
A. 28/6 B. 22/4 C. 5/6 D. 10/10
C âu 11: Việc làm nào sau đây thể hiện trách nhiệm của công dân trong việc bảo vệ tài nguyên và môi
trường?
A . Sử dụng nhiên liệu tái tạo. B. Kế hoạch phản biện xã hội.
C . Hưởng trợ cấp thất nghiệp. D. Xả thải chưa qua xử lý.
CĐảạủựđ âu 12 : âu không ph i là tác h i c a b o l c gia ình?
A . Gây tổn thương đến cuộc sống của người bị bạo lực( sức khoẻ,danh dự,tính mạng, kinh tế )
B . Là nguyên nhân dẫn đến đói nghèo và chiến tranh.
C .Là nguyên nhân chính dẫn đến tan vỡ gia đình.
D .Làm rối loạn trật tự, an toàn xã hội, gián tiếp gây ra các tệ nạn xã hội.
P hần II: Tự luận (4 điểm)
C âu 13 (2 điểm): Căn cứ vào các quy định của pháp luật về bảo vệ tài nguyên và môi trường ở nước ta,
e m đồng tình hay không đồng tình với những nhận định nào dưới đây? Vì sao?
 a ) Sử dụng túi vải, giấy, một số loại lá,... để gói, đựng sản phẩm thay cho túi ni-lông là góp phần
b ảo vệ môi trường.
 b ) Bảo vệ môi trường không chỉ cho thế hệ hôm nay mà còn góp phần bảo vệ cho thế hệ tương lai.
 c ) Tài nguyên thiên nhiên là vô tận nên không nhất thiết phải tiết kiệm.
C âu 14 (2 điểm): Gia đình bạn K hay mâu thuẫn, bố hay đánh chửi mẹ, mẹ đang muốn ly dị. Bạn K đang
r ất buồn và lo lắng, để tranh các trận cãi vã trong nhà ,bạn thường ra quán Nets chơi và lơ là học tập, thời
g ian gần đây bạn còn lấy trộm máy tính của các bạn trong lớp để bán lấy tiền đi chơi.
- Nếu là bạn thân của K , em thấy bạn K đang rơi vào tác hại nào của bạo lực gia đình? . Em sẽ làm gì
đ ể giúp bạn của mình?
 De-Thi.com Bộ đề ôn thi cuối học kì 1 GDCD Lớp 8 sách Chân Trời Sáng Tạo (Có lời giải) - De-Thi.com
 H ƯỚNG DẪN CHẤM
P hần I: Trắc nghiệm (6 điểm)
 1. A 2. D 3. A 4. B 5. B 6. C
 7. B 8. D 9. D 10. C 11. A 12. B
 đ* Lưu ý: Mỗi câu trắc nghiệm đúng được 0,5 
P hần II: Tự luận (4 điểm)
 Câu hỏi Nội dung Điểm
 a ) Đồng tình.
 V ì: ô nhiễm môi trường gây ảnh hưởng và hậu quả lớn và lâu dài, phức tạp. Do đó, 1
 v ởi ệc bảo vệ môi trường không chỉ là bảo vệ cuộc sống của chính chúng ta hiện tại
 m à còn có giá trị đảm bảo sự phát triển bền vững cho các thế hệ tương lai.
 b) Đồng tình.
 V ì: Chúng ta cần phải quan tâm bảo vệ môi trường và sử dụng hợp lí, tiết kiệm các
 Câu 13 1
 n guồn tài nguyên thiên nhiên để thế hệ tương lai có điều kiện tốt để tồn tại và phát
 (2,5đ)
 t riển. Nếu môi trường hiện tại bị huỷ hoại thì thế hệ tương lại khó lòng khôi phục
 được 
 c) Không đồng tình.
 V ì: Tài nguyên thiên nhiên không phải là vô tận, mà có thể bị suy kiệt nếu chúng ta 0,5
 k hông biết cách khai thác và sử dụng hợp lí, tiết kiệm.
 ( Chú ý: HS giải thích cách khác có ý đúng, đảm bảo kiến thức đã học vẫn cho điểm)
 - Em thấy bạn K đang rơi vào tác hại nào của bạo lực gia đình?: -Bạo lực gia dình 0,5
 l à nguyên nhân gián tiếp gây ra các tệ nạn xã hội.
 - Nếu là bạn thân của K , Em sẽ làm gì để giúp bạn của mình: - em khuyên bạn nên 1
 Câu 14 t ìm người lớn trong gia đình như cô dì, chú bác khuyên giải bố. Còn bạn K nên
 (1,5đ) m ạnh mẽ đứng ra làm chỗ dựa cho mẹ, học hành tốt để mẹ vui... khuyên bạn nên
 t ìm giải pháp tích cực thay vì lẩn tránh, huỷ hoại tương lai của mình bằng những
 t rò chơi vô ích, việc lấy cắp máy tính được coi là ăn trộm, nếu bị bắt và bị tố giác
 t hì bị đi tù 
 De-Thi.com Bộ đề ôn thi cuối học kì 1 GDCD Lớp 8 sách Chân Trời Sáng Tạo (Có lời giải) - De-Thi.com
 Đ Ề SỐ 11
 Đ Ề KIỂM TRA CUỐI KÌ I
 TRƯỜNG THCS AN THẠNH 1 Môn: GIÁO DỤC CÔNG DÂN 8
 Thời gian: 45 phút (không kể phát đề)
I . Trắc nghiệm khách quan (6,0 điểm)
L ựa chọn đáp án đúng cho các câu hỏi dưới đây!
C âu 1. Nội dung nào sau đây không phản ánh đúng về khái niệm lẽ phải?
A . Lẽ phải là những điều đúng đắn.
B . Vi phạm chuẩn mực đạo đức và lợi ích chung của xã hội.
C . Được xác định dựa trên những quy tắc chung của con người.
D . Phù hợp với quy tắc, chuẩn mực và lợi ích chung của xã hội.
C âu 2. Người biết bảo vệ lẽ phải sẽ
A . chịu nhiều thiệt thòi trong cuộc sống. B. được mọi người yêu mến, quý trọng.
C . bị mọi người xung quanh lợi dụng. D. nhận được nhiều lợi ích vật chất.
C âu 3. Hành vi nào sau đây không phải là biểu hiện của việc tôn trọng và bảo vệ lẽ phải?
A . Không chấp nhận và làm những việc sai trái.
B . Điều chỉnh suy nghĩ, hành vi theo hướng tích cực.
C . Chỉ bảo vệ lẽ phải khi nhận được lợi ích cho bản thân.
D . Phê phán những thái độ, hành vi đi ngược lại lẽ phải.
C âu 4. Nhân vật nào dưới đây chưa biết tôn trọng và bảo vệ lẽ phải?
A . Anh B gửi đơn tố cáo hành vi tổ chức đánh bạc của ông X.
B . Chị H che dấu hành vi sử dụng chất ma túy của người thân.
C . Bạn V dũng cảm nhận khuyết điểm khi phạm phải lỗi lầm.
D . Thấy anh K làm sai, anh H góp ý và khuyên anh K sửa đổi.
C âu 5. Câu tục ngữ “phải trái phân minh, nghĩa tình trọn vẹn” phản ánh về vấn đề gì?
A . Quan tâm, chia sẻ, giúp đỡ lẫn nhau. B. Kiên trì, nỗ lực vượt qua khó khăn.
C. Nhân ái, yêu thương con người. D. Tôn trọng và bảo vệ lẽ phải.
C âu 6. Việc tôn trọng và bảo vệ lẽ phải không mang lại ý nghĩa nào sau đây?
A . Giúp mỗi người có cách ứng xử phù hợp.
B . Góp phần làm lành mạnh mối quan hệ xã hội.
C . Suy giảm niềm tin của con người vào cộng đồng.
D . Góp phần thúc đẩy xã hội ổn định và phát triển.
C âu 7. Ý kiến nào dưới đây đúng khi bàn về vấn đề bảo vệ lẽ phải?
A . Trước việc làm sai trái, nếu mình không liên quan thì không cần lên tiếng.
B . Chỉ nên tố cáo sai trái, nói đúng sự thật khi nhận thấy có lợi cho bản thân.
C . Bảo vệ lẽ phải là công nhận, ủng hộ, tuân theo, bảo vệ những điều đúng đắn.
D . Người bảo vệ lẽ phải sẽ bị lợi dụng và phải chịu thiệt thòi trong cuộc sống.
C âu 8. Em đồng tình với ý kiến nào dưới đây khi bàn về vấn đề bảo vệ lẽ phải?
 De-Thi.com Bộ đề ôn thi cuối học kì 1 GDCD Lớp 8 sách Chân Trời Sáng Tạo (Có lời giải) - De-Thi.com
A . Chỉ nên tố cáo sai trái, nói đúng sự thật khi nhận thấy có lợi cho bản thân.
B . Trước việc làm sai trái, nếu mình không liên quan thì không cần lên tiếng.
C . Người bảo vệ lẽ phải sẽ bị lợi dụng và phải chịu thiệt thòi trong cuộc sống.
D . Bảo vệ lẽ phải là công nhận, ủng hộ, tuân theo, bảo vệ những điều đúng đắn.
C âu 9. Hành vi nào sau đây bị nghiêm cấm trong pháp luật Việt Nam?
A . Sử dụng các nguồn năng lượng sạch. B. Khai thác hợp lí tài nguyên thiên nhiên.
C . Đổ chất thải, chất độc hại ra môi trường. D. Khai thác hợp lí nguồn lợi thủy - hải sản.
C âu 10. Điền cụm từ thích hợp vào chỗ trống ( .) trong khái niệm sau đây: “ .. là các yếu tố tự
n hiên và xã hội bao quanh con người (không khí, nước, độ ẩm, sinh vật, ) ảnh hưởng trực tiếp và tác
đ ộng đến các hoạt động sống của con người”.
A. Môi trường. B. Tài nguyên thiên nhiên.
C . Biến đổi khí hậu. D. Thời tiết.
C âu 11. Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên sẽ giúp cho
A . môi trường trong lành, sạch đẹp. B. môi trường sinh thái được cân bằng.
C . hệ sinh thái phong phú, đa dạng. D. nguồn tài nguyên không bị cạn kiệt.
C âu 12. Nội dung nào dưới đây không phản ánh đúng biện pháp bảo vệ môi trường, tài nguyên thiên nhiên?
A . Dùng nhiều năng lượng hóa thạch, hạn chế dùng năng lượng tái tạo.
B . Sử dụng túi vải, giấy, để gói, đựng sản phẩm thay cho túi ni-lông.
C . Chấp hành quy định của pháp luật về bảo vệ tài nguyên, môi trường.
D . Tuyên truyền, giáo dục để nâng cao ý thức trách nhiệm của người dân.
C âu 13. Chủ thể nào sau đây có vai trò: đề ra các chính sách bảo vệ môi trường; quản lí, và sử dụng hiệu
q uả, bền vững các nguồn tài nguyên thiên nhiên?
A . Nhà nước. B. Cá nhân công dân. C. Các tổ chức xã hội. D. Các cơ sở giáo dục.
C âu 14. Chủ thể nào trong tình huống dưới đây đã có ý thức bảo vệ môi trường?
T ình huống. Trên đường đi học về, M và V phát hiện một chiếc ô tô đang đổ phế thải xuống bờ mương
t hoát nước của xóm mình. M rủ V đi báo công an xã, nhưng V từ chối vì cho rằng: đây không phải là việc
c ủa mình. Không đồng tình với V, M đã bí mật dùng điện thoại, chụp lại hành vi vi phạm và biển số của
c hiếc ô tô kia, sau đó nhanh chóng báo cho lực lượng công an xã.
A . Không có bạn học sinh nào. B. Cả hai bạn M và V.
C. Bạn V. D. Bạn M.
C âu 15. Chủ thể nào trong tình huống dưới đây đã có ý thức bảo vệ môi trường?
T ình huống. Trên đường đi học về, H và T phát hiện một chiếc ô tô đang đổ phế thải xuống bờ mương
t hoát nước của xóm mình. H rủ T đi báo công an xã, nhưng T từ chối vì cho rằng: đây không phải là việc
c ủa mình. Không đồng tình với T, H đã bí mật dùng điện thoại, chụp lại hành vi vi phạm và biển số của
c hiếc ô tô kia, sau đó nhanh chóng báo cho lực lượng công an xã.
A. Bạn H. B. Bạn T.
C . Cả hai bạn H và T. D. Không có bạn học sinh nào.
C âu 16. Đọc tình huống sau và trả lời câu hỏi:
Tình huống. P và K sinh ra và lớn lên tại xóm X, xã Tam Lãnh, huyện Phú Ninh, tỉnh Quảng Nam. Trên
đ ịa bàn xã Tam Lãnh có mỏ vàng Bồng Miêu. Dạo gần đây, thấy mọi người trong xóm lén vào trong núi
 De-Thi.com Bộ đề ôn thi cuối học kì 1 GDCD Lớp 8 sách Chân Trời Sáng Tạo (Có lời giải) - De-Thi.com
đ ào vàng, P hẹn với K sáng hôm sau cùng tham gia.
C âu hỏi: Nếu là K, em nên lựa chọn cách ứng xử nào dưới đây?
A . Khuyên P không tham gia và báo cáo sự việc với lực lượng công an.
B . Mặc kệ, không quan tâm vì việc đó không ảnh hưởng gì đến mình.
C . Lập tức đồng ý và rủ thêm nhiều người khác cùng tham gia cho vui.
D . Từ chối không tham gia nhưng cũng không can ngăn hành động của P.
C âu 17. Chia mục tiêu cá nhân thành: mục tiêu sức khỏe, mục tiêu học tập, mục tiêu gia đình, mục tiêu
s ự nghiệp, là cách phân loại dựa trên tiêu chí nào sau đây?
A . Thời gian thực hiện B. Năng lực thực hiện.
C . Lĩnh vực thực hiện. D. Khả năng thực hiện.
C âu 18. Mục tiêu cá nhân có thể được phân loại theo thời gian, gồm:
A . mục tiêu học tập và mục tiêu tài chính. B. mục tiêu ngắn hạn và mục tiêu dài hạn.
C . mục tiêu sức khỏe và cống hiến xã hội. D. mục tiêu trung hạn và mục tiêu dài hạn.
Câu 19. Nội dung nào sau đây không phản ánh đúng các tiêu chí khi xác định mục tiêu cá nhân?
A . Cụ thể. B. Đo lường được. C. Có thể đạt được. D. Không có thời hạn.
C âu 20. “Những kết quả cụ thể mà mỗi người mong muốn đạt được trong một khoảng thời gian nhất
định” - đó là nội dung của khái niệm nào sau đây?
A . Mục tiêu cá nhân. B. Kế hoạch cá nhân.
C . Mục tiêu phấn đấu. D. Năng lực cá nhân.
C âu 21. Tiêu chí “cụ thể” trong việc xác định mục tiêu cá nhân được hiểu như thế nào?
A . Mỗi mục tiêu cần có một kết quả cụ thể. B. Mục tiêu có thể định lượng, đo lường được.
C . Mục tiêu phải đi kèm với thời hạn đạt được. D. Mỗi mục tiêu phải hướng tới mục đích chung.
C âu 22. Bạn S (14 tuổi) đặt mục tiêu đến năm 24 tuổi sẽ trở thành nhà văn viết truyện cho thiếu nhi.
T heo em, mục tiêu cá nhân của bạn S thuộc loại mục tiêu nào sau đây?
A . Mục tiêu ngắn hạn. B. Mục tiêu sức khỏe.
C . Mục tiêu sự nghiệp. D. Mục tiêu tài chính.
C âu 23. Đầu năm học, K quyết tâm đạt danh hiệu học sinh giỏi. K đã liệt kê các việc cần làm ở trên lớp
vở à nhà. Hai tuần đầu, K thực hiện rất tốt, nhưng sau đó K chủ quan cho rằng mình có đủ khả năng để
đ ạt được mục tiêu đề ra, không cần tính toán các công việc cụ thể mỗi ngày. K tự nhủ, cứ để tất cả bài tập
v ào cuối tuần làm một loáng là xong. Nhưng đến cuối tuần, khối lượng bài tập quá nhiều khiến Không thể
h oàn thành. Nhiều tuần trôi qua như vậy và cũng sắp đến kì thi học kì, K có vẻ nản lòng với mục tiêu đặt
r a từ đầu năm.
N ếu là bạn thân của K, em nên lựa chọn cách ứng xử nào dưới đây?
A . Mặc kệ, không quan tâm vì không liên quan đến mình.
B . Khuyên K kiên trì, thiết lập lại kế hoạch học tập phù hợp.
C . Khuyên K từ bỏ mục tiêu vì cố gắng cũng không đạt được.
D . Trách móc, phê bình K gay gắt vì đã có thái độ chủ quan.
C âu 24. Vào kì nghỉ hè năm lớp 8, bạn T có rất nhiều ý tưởng cho những ngày nảy. T dự định sẽ đăng kí
h ọc đàn ghi-ta và tự học vẽ tranh trên mạng Internet. Nghĩ là làm, T đăng kí tham gia học đàn và tự học
v ẽ. Nhưng học được một thời gian ngắn, T cảm thấy chán nản và không biết mình học để làm gì.
 De-Thi.com Bộ đề ôn thi cuối học kì 1 GDCD Lớp 8 sách Chân Trời Sáng Tạo (Có lời giải) - De-Thi.com
N ếu là bạn thân của T, em nên lựa chọn cách ứng xử nào sau đây?
A . Khuyên T kiên trì, thiết lập lại mục tiêu cá nhân phù hợp.
B . Mặc kệ, không quan tâm vì không liên quan đến mình.
C . Khuyên T từ bỏ mục tiêu vì cố gắng cũng không đạt được.
D . Phê bình T gay gắt vì bạn đã lãng phí thời gian và tiền bạc.
I I. Tự luận (4,0 điểm)
C âu 1 (2 điểm): Em hãy nhận xét việc làm của các nhân vật trong mỗi trường hợp dưới đây:
a ở) Là cán bộ tổ dân phố, bác Y thường xuyên tới từng hộ gia đình để tuyên truyền, đẩy mạnh phong trào
q uần chúng tham gia bảo vệ môi trường.
b ) Để giúp công ty tăng lợi nhuận, bà N (giám đốc) đã cắt giảm chi phí bảo vệ môi trường trong sản xuất
kinh doanh.
C ởâu 2 (2,0 điểm): Em sẽ xử lí như thế nào nếu trong các tình huống dưới đây?
T ình huống a) Khi thấy người đàn ông có hành động sàm sỡ với một bé gái, em định lên tiếng thì bị ông
t a đe doạ.
T ình huống b) Bạn thân của em mắc khuyết điểm, bạn muốn em không nói với ai.
 De-Thi.com Bộ đề ôn thi cuối học kì 1 GDCD Lớp 8 sách Chân Trời Sáng Tạo (Có lời giải) - De-Thi.com
 H ƯỚNG DẪN CHẤM
I . Trắc nghiệm khách quan (6,0 điểm)
M ỗi đáp án đúng được 0,25 điểm
 1. B 2. B 3. C 4. B 5. D 6. C 7. C 8. D
 9. C 10. A 11. D 12. A 13. A 14. D 15. A 16. A
 17. C 18. B 19. D 20. A 21. A 22. C 23. B 24. A
I I. Tự luận (4,0 điểm)
Câu 1 (2,0 điểm):
- Trường hợp a) Việc làm của bác Y là đúng, góp phần nâng cao ý thức bảo vệ môi trường của người
dởâ n tổ dân phố.
- Trường hợp b) Việc làm của bà N là không đúng, vi phạm nghĩa vụ của doanh nghiệp trong việc bảo
v ệ môi trường khi tiến hành sản xuất kinh doanh.
Câu 2 (2,0 điểm):
- Gợi ý xử lí tình huống a) Em sẽ:
+ Em sẽ nhanh chóng tìm người lớn để báo sự việc, nhờ người lớn can thiệp; + Em tìm cách để đưa bé
t ránh xa người đàn ông đó;
+ Nếu có điện thoại thông minh, em sẽ tìm cách chụp lại hành động của người đàn ông làm bằng chứng
r ồi tìm người lớn hỗ trợ để ngăn chặn hành động của ông ta lại.
- Gợi ý xử lí tình huống b) Em sẽ khuyên nhủ và giúp bạn sửa chữa khuyết điểm. Nếu bạn vẫn tiếp tục
m ắc khuyết điểm, em sẽ tìm cách nói với thầy, cô giáo hoặc bố mẹ bạn để bạn không mắc khuyết điểm
nữa.
 De-Thi.com