Bộ đề ôn luyện sách CTST giữa học kì 2 GDCD 6 năm 2025-2026 (Có lời giải)

 Bộ đề ôn luyện sách CTST giữa học kì 2 GDCD 6 năm 2025-2026 (Có lời giải) - De-Thi.com
 A. Quốc tịch. B. Căn cước công dân.
 B. Hộ chiếu. D. thẻ bảo hiểm y tế.
 Câu 12: Công dân nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam là người có quốc tịch
 C. A. nhiều nước. B. nước ngoài.
 D. C. quốc tế. D. Việt Nam.
 Phần II. Tự luận (7 điểm).
 Câu 1: (2,25 điểm). Em hãy nêu những biểu hiện của tiết kiệm? Để tiết kiệm tiền em
 đã làm gì?
 Câu 2: (1,75 điểm). Thế nào là công dân? Quốc tịch của một công dân được ghi ở
 những giấy tờ nào?
 Câu 3: (3 điểm). Nghỉ học, N được bố mẹ cho đi du lịch biển cùng cơ quan của bố. Khi
 đang bơi cùng mọi người, N bất ngờ bị dòng xoáy cuốn ra xa bờ. Quá bất ngờ và sợ hãi
 nên N cố gắng thoát khỏi dòng nước bằng cách bơi ngược dòng. Thật may bác A đang
 bơi gần đó, thấy N gặp nguy hiểm nên gọi cứu hộ trên biển và N được lực lượng cứu hộ
 đưa lên thuyền.
 a. Em có nhận xét gì về cách ứng phó của bạn N và việc làm của bác A?
 b. Nếu là N trong tình huống trên, em sẽ làm như thế nào?
 .Hết 
 De-Thi.com Bộ đề ôn luyện sách CTST giữa học kì 2 GDCD 6 năm 2025-2026 (Có lời giải) - De-Thi.com
 HƯỚNG DẪN CHẤM
 PHẦN I. TRẮC NGHIỆM (3,0 điểm) Mỗi câu trả lời đúng được 0,25 điểm
 Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
 Đáp án A C A C A D B A D D A D
 PHẦN II. TỰ LUẬN (7,0 điểm)
 Câu Đáp án Điểm
 - Biểu hiện của tiết kiệm: 1,25
 + Chi tiêu hợp lí
 + Tắt các thiêt bị điện, khóa vòi nước khi không sử dụng.
 + Sắp xếp thời gian làm việc khoa học.
 1 + Sử dụng hợp lí và khai thác hiệu quả nguồn tài nguyên.
 + Bảo quản đồ dung học tâp, lao động khi sử dụng
 + Bảo vệ của công 
 - Tiết kiệm tiền: 1,0
 + Em bỏ tiền mừng tuổi vào nuôi lợn đất
 + Không xin tiền bố mẹ để ăn quà vặt
 + Bảo quản tốt dụng cụ học tập
 + Không mua những vật dụng không cần thiết .
 - Công dân là người dân của một nước, có các quyền và nghĩa 0,75
 vụ được pháp luật qui định.
 2 - Quốc tịch của một công dân được ghi ở các giấy tờ sau: căn 1
 cước công dân, hộ chiếu, giấy khai sinh.
 a. Nhận xét:
 - N chưa ứng phó đúng khi bị cuốn vào dòng nước xoáy, N làm 1,0
 như thế rất nguy hiểm đến tính mạng.
 3 - Bác A đã có kỹ năng ứng phó, giúp đỡ người khác khi gặp tình 1,0
 huống nguy hiểm, bác đã biết tìm kiếm sự hỗ trợ, giúp đỡ của
 những người xung quanh để giúp N. Việc làm của bác A còn thể
 hiện tình yêu thương con người, giúp đỡ người khác khi gặp khó
 khăn 
 b. Nếu là N em sẽ:
 Bình tĩnh, thả lỏng người theo dòng nước chảy, khi hết dòng 1,0
 ngược nước, em sẽ bơi song song vào bờ và ra hiệu cho lực
 lượng cứu trợ đến giúp.
 De-Thi.com Bộ đề ôn luyện sách CTST giữa học kì 2 GDCD 6 năm 2025-2026 (Có lời giải) - De-Thi.com
 Đ Ề SỐ 10
 Đ Ề KIỂM TRA GIỮA KÌ II
 UBND HUYỆN MỎ CÀY BẮC
 Môn: GDCD - Lớp 6
 T RƯỜNG THCS NGUYỄN VĂN BÁNH
 T hời gian: 45 phút (không kể thời gian phát đề)
P HẦN I: TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (MÔN GDCD LỚP 6) (3 điểm - 15 phút)
C âu 1: Những sự việc bất ngờ xảy ra, có nguy cơ đe dọa nghiêm trọng đến sức khỏe, tính mạng, gây thiệt
h ại về tài sản, môi trường cho bản thân, gia đình và cộng đồng xã hội được gọi là?
A . Tình huống sư phạm. B. Tình huống nguy hiểm.
C . Tình huống vận động. D. Tình huống phát triển.
Câu 2: Tình huống nào được coi là tình huống nguy hiểm?
A . Đi chơi công viên B. Đi bộ trên vỉa hè
C . Thả diều ngoài bãi đất trống D. Thả diều dưới đường dây điện.
C âu 3: Trên đường đi học về, em phát hiện một bạn đang bị đuối nước dưới dòng sông. Em sẽ làm gì?
A. Không quan tâm vì không liên quan đến mình.
B . Dù không biết bơi nhưng em sẽ nhảy xuống sông cứu bạn
C . Em sẽ đi tìm thuyền ra cứu bạn.
D . kêu cứu thật to và tìm kiếm sự hỗ trợ từ những người xung quanh.
C âu 4: Để tránh được nguy cơ đuối nước, không nên?
A . Tránh xa vùng cảnh báo nguy hiểm và chấp hành nghiêm các chỉ dẫn của lực lượng cứu hộ.
B . Bơi theo nhóm để được trợ giúp kịp thời khi gặp phải sự cố và không được bơi xa bờ.
C . Tự ý ra ao, hồ, sông, suối, bãi biển chơi một mình.
D . Học bơi và học các cách ứng phó khi bị đuối nước.
C âu 5: Chủ động tìm hiểu, học tập các kỹ năng ứng phó trong mỗi tình huống nguy hiểm sẽ giúp chúng
t a có thái độ như thế nào khi ứng phó với tình huống nguy hiểm trong cuộc sống?
A . Lo sợ và hoảng loạn B. Lo sợ và rụt rè.
C . Bình tĩnh và tự tin. D. Âm thầm chịu đựng.
 Câu 6: Hành động nào sau đây thể hiện sự tiết kiệm?
A . Bật đèn sáng khắp nhà cho đẹp. B. Vứt rác bừa bãi tại nơi công cộng.
C . Để dành tiền mua sách, dụng cụ học tập D. Khai thác tài nguyên khoáng sản bừa bãi.
C âu 7: Hành động nào dưới đây không đúng khi nói về tiết kiệm?
A . Sống tiết kiệm dễ trở thành bủn xỉn, ích kỷ
B . Thể hiện sự quý trọng sức lao động của bản thân và của người khác
C . Người tiết kiệm là người biết chia sẻ, vì lợi ích chung.
D . Tiết kiệm sẽ đem lại ý nghĩa to lớn về kinh tế.
C âu 8: Câu thành ngữ nào sau đây nói về tính tiết kiệm?
A . Cơm thừa gạo thiếu. B. Vung tay quá trán.
C . Góp gió thành bão. D. Kiếm củi ba năm thiêu một giờ.
C âu 9: Để tiết kiệm, học sinh cần tránh điều gì?
A . Lối sống đua đòi, xa hoa và lãng phí.
 De-Thi.com Bộ đề ôn luyện sách CTST giữa học kì 2 GDCD 6 năm 2025-2026 (Có lời giải) - De-Thi.com
B . Sắp xếp việc làm khoa học tránh lãng phí thời gian.
C . Bảo quản, sử dụng và tận dụng các đồ dùng học tập, lao động.
D . Trân trọng vật chất và sức lao động của người khác.
C âu 10: Công dân nước cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam là người
A ở. có Quốc tịch Việt Nam. B. sinh sống Việt Nam.
C . đến Việt Nam du lịch. D. hiểu biết về Việt Nam.
C âu 11: Công dân là người dân của một nước, có quyền và nghĩa vụ do?
A. pháp luật quy định. B. người khác trao tặng.
C. mua bán mà có. D. giáo dục mà có.
C âu 12: Căn cứ để xác định công dân của một nước là dựa vào?
A . Quốc tịch. B. chức vụ. C. tiền bạc. D. địa vị
P HẦN II. TỰ LUẬN (MÔN GDCD LỚP 6) (7 điểm) – 30 phút
Câu 1 (3 điểm).
a ) Có ý kiến cho rằng, lối sống tiết kiệm rất cần thiết đối với mỗi học sinh, là điều mà mỗi học sinh chúng
t a nên học tập và rèn luyện ngay từ khi còn nhỏ. Em có đồng ý với ý kiến này không? Giải thích vì sao?
b ) Sau khi học xong bài tiết kiệm, em đã rút ra cách tiết kiệm điện và tiết kiệm thời gian cho bản thân
mư ình nh thế nào?
Câu 2 (3 điểm).
Tình huống:
 Tan học, Mai đạp xe về nhà. Bỗng mây đen kéo tới, sấm chớp ầm ầm, mưa rơi nặng hạt. Mai thấy
v ài bạn trú tạm dưới gốc cây to bên đường, bạn thì mặc áo mưa rồi đi tiếp.
a. Theo em trong tình huống này, Mai nên làm gì?
b . Mai sẽ khuyên các bạn ấy như thế nào để đảm bảo an toàn nhất?
C âu 3(1 điểm): Từ kiến thức bài ứng phó tình huống nguy hiểm , em hãy vận dụng để ứng phó tình
h uống khi bị bắt cóc?
 -Hết-
 De-Thi.com Bộ đề ôn luyện sách CTST giữa học kì 2 GDCD 6 năm 2025-2026 (Có lời giải) - De-Thi.com
 H ƯỚNG DẪN CHẤM
P hần I- Trắc nghiệm khách quan (3 điểm) (Mỗi câu đúng 0,25 điểm)
 Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Đáp án B D D C C C A C A A A A
P hần II- Tự luận: (7đ)
 Câu Yêu cầu Điểm
 a) - Em đồng ý với ý kiến trên.
Câu 1 V ì: - Tiết kiệm giúp chúng ta quý trọng kết quả lao động của bản thân mình và của 1,0
 người khác.
 (3đ) - Khi tiết kiệm, chúng ta sẽ có điều kiện để giúp đỡ, chia sẻ với những người có 1,0
 hoàn cảnh khó khăn.
 b ) Nêu được một số cách tiết kiệm. Ví dụ: 0,5
 - Tiết kiệm điện:
 + Sử dụng bóng đèn tiết kiệm điện....
 + Sử dụng công tắc thông minh...
 + Tắt nguồn các thiết bị điện khi không sử dụng...
 + Tận dụng ánh sáng tự nhiên để không phải bật đèn...
 - Tiết kiệm thời gian: 0,5
 + Lập cho mình thời gian biểu hợp lí và thực hiện theo một cách nghiêm túc.
 + Không dùng thời gian làm những việc không có ích.
Câu 2 - Mai nên tìm nơi trú mưa an toàn như: tòa nhà cao tầng, siêu thị, khu nhà kiên cố, 1.5đ
 (3đ) t rụ sở cơ quan nhà nước, trạm y tế, nhà văn hóa...
 - Chú ý tránh dây điện, kim loại, bảng quảng cáo,... phía trên đầu.
 - Mai nên khuyên các bạn: 1.5đ
 + Tìm nơi tránh, trú mưa an toàn.
 + Không trú mưa dưới gốc cây dễ bị sét đánh hoặc nguy hiểm do cành cây bị gãy
 h oặc cây bị bật gốc.
Câu 3 K hông đi một mình nơi vắng người. 1đ 
 (1đ) - Cảnh giác, không tiếp xúc với người lạ.
 - Rèn luyện thói quen đi đâu cũng xin phép, chào hỏi bố mẹ.
 - Khi gặp tình huống nguy hiểm hãy la hét thật to để người xung quanh phát hiện
 và tới giúp.
* Lưu ý: học sinh liên hệ, có cách diễn đạt khác nếu đúng vẫn ghi điểm
 De-Thi.com Bộ đề ôn luyện sách CTST giữa học kì 2 GDCD 6 năm 2025-2026 (Có lời giải) - De-Thi.com
 ĐỀ SỐ 11
 UBND HUYỆN NÚI THÀNH KIỂM TRA GIỮA KỲ II
 TRƯỜNG THCS NGUYỄN TRÃI MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN- LỚP 6
 Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian phát đề)
I. TRẮC NGHIỆM (5.0 điểm)
 Chọn một phương án trả lời đúng của mỗi câu sau và ghi vào giấy làm bài!
Câu 1. Mô phổi bị tổn thương do đường thở bị tràn dịch là hậu quả của tình huống nguy hiểm
nào dưới đây?
A. Đuối nước. B. Điện giật. C. Hỏa hoạn. D. Sét đánh.
Câu 2. Tình huống nguy hiểm nào dưới đây gây ra không phải từ con người?
A. Trộm cướp. B. Thả diều dưới đường dây điện.
C. Bắt nạt. D. Sạt lở, lũ lụt.
Câu 3. Để phòng ngừa cháy, nổ, các chất độc hại ở gia đình mọi người cần làm gì?
A. Thường xuyên sử dụng những thức ăn có phẩm màu.
B. Khóa ga sau khi nấu xong, tắt hết các thiết bị điện khi ra khỏi nhà.
C. Có thể sử dụng các loại thực phẩm nhiễm hóa chất để chế biến món ăn.
D. Không cần khóa ga sau khi nấu xong vì bình ga đã có van tự động.
Câu 4. Việc làm nào không đúng khi phát hiện nhà mình có dấu hiệu điện bị chập cháy?
A. La lớn để mọi người đến giúp đỡ. B. La lớn và chạy nhanh ra khỏi nhà.
C. Đứng xem, run, mất bình tĩnh. D. Bình tĩnh ngắt cầu dao điện trong nhà.
Câu 5. Chủ động tìm hiểu, học tập các kỹ năng ứng phó trong mỗi tình huống nguy hiểm sẽ giúp
chúng ta bình tĩnh, tự tin để thoát khỏi
A. người tốt. B. bố mẹ. C. bản thân. D. nguy hiểm.
Câu 6. Không chủ động tìm hiểu, học tập các kỹ năng ứng phó trong mỗi tình huống nguy hiểm
sẽ khiến chúng ta
A. tự tin khi đối diện với nó. B. hoãng loạn khi đối diện với nó.
C. bình tĩnh khi đối diện với nó. D. nhanh chóng tìm ra cách giải quyết.
Câu 7. Tiết kiệm là sử dụng một cách hợp lý, đúng mức
A. của cải vật chất. B. sức khỏe của bản thân.
C. thời gian của bản thân. D. của cải vật chất, thời gian, sức khỏe.
Câu 8. Học sinh cần phải thực hành tính tiết kiệm thông qua việc
A. bảo quản các đồ dùng học tập cẩn thận. B. có lối sống đua đòi, phung phí.
C. có sở thích săn đồ hàng hiệu. D. thích cái gì là mua bằng được.
Câu 9. Đối lập với tiết kiệm là
A. trung thực. B. chăm chỉ. C. lãng phí. D. hời hợt.
Câu 10. Việc làm nào sau đây thể hiện lối sống tiết kiệm?
A. Luôn lên kế hoạch cho công việc hằng ngày. B. Tham gia ủng hộ trẻ em mổ tim..
C. Luôn giúp đỡ những hoàn cảnh khó khăn. D. Mở lớp học tình thương cho trẻ.
Câu 11. Khi phát hiện có người bị tai nạn chúng ta gọi điện vào số
A. 112. B. 113. C. 114. D. 115.
Câu 12. Hành động nào sau đây thể hiện không tiết kiệm?
A. Bật đèn sáng khắp nhà cho đẹp. B. Vứt rác bừa bãi tại nơi công cộng.
C. Khai thác tài nguyên đúng quy định. D. Tận dụng vở cũ, giấy thừa để làm vở nháp.
 De-Thi.com Bộ đề ôn luyện sách CTST giữa học kì 2 GDCD 6 năm 2025-2026 (Có lời giải) - De-Thi.com
C âu 13. Câu thành ngữ, tục ngữ nào dưới đây nói về tiết kiệm?
A. Người đẹp vì lụa, lúa tốt vì phân. B. Có công mài sắt có ngày nên kim.
C. Tốt gỗ hơn tốt nước sơn. D. Góp gió thành bão.
C âu 14. Để tránh được nguy cơ đuối nước nên làm gì?
A. Đến gần vùng cảnh báo nguy hiểm để xem thử
B. Bơi theo nhóm và không được bơi xa bờ.
C. Rủ bạn đi tắm biển khi trời nắng nóng.
D. Ra ao, hồ, sông, suối, bãi biển chơi một mình.
Câu 15. Ở nhà một mình, có một người lạ mặt nhận là người được mẹ gọi đến sửa điện. Lúc đó
em sẽ
A. vui vẻ mời người đó vào nhà.
B. tỏ thái độ và đuổi đi.
C. mở cửa cho người đó vào nhà rồi gọi điện cho mẹ.
D. khéo léo tìm cách gọi điện cho mẹ xác minh trước.
II. TỰ LUẬN (5.0 điểm)
Câu 1 (1.0 điểm). Tế i t kiệm có ý nghĩa như thế nào?
Câu 2 (ể2.0 đi m ). Cách ứng phó khi phát hiện có cháy nổ, hỏa hạn.
Câu 3 ể(2.0 đi m). Tình huống sau:
 Bạn H và nhóm bạn rủ nhau đi xem phim. Bạn H và các bạn muốn mua thêm nước uống, bỏng
 ngô nhưng không đủ tiền. Bạn H không suy nghĩ và lấy ngay số tiền mua đồ dùng học tập mà
 mẹ vừa đưa sáng nay để mua nước, bỏng ngô cho các bạn. Thấy vậy, các bạn trong nhóm đã
 khuyên bạn ấy không nên chi tiêu như vậy. Thế nhưng, bạn H lại nói: “Không cần phải tính
 toán làm gì, hết tiền thì mình lại xin bố mẹ”.
a. Theo em bạn H đã chi tiêu chưa tiết kiệm ở chỗ nào?
b. Nếu em là bạn của bạn H, em sẽ khuyên bạn H như thế nào để có thói quen chi tiêu tốt hơn?
 -----------Hết-----------
 De-Thi.com Bộ đề ôn luyện sách CTST giữa học kì 2 GDCD 6 năm 2025-2026 (Có lời giải) - De-Thi.com
 HƯỚNG DẪN CHẤM
PHẦN I. TRẮC NGHIỆM: ( 5.0 điểm)
Mỗi đáp án đúng được 0.3 3 điểm
C âu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
Đáp A D B C D B D A C A D A D B D
án
PHẦN II: TỰ LUẬN (5.0 điểm)
Câu hỏi Nội dung Điểm
 - Ý nghĩa:
 + Tiết kiệm giúp chúng ta quý trọng thành quả lao động của bản thân 0,5
 Câu 1 và của người khác.
(1.0 điểm) + Đảm bảo cho cuộc sống ổn định, ấm no, hạnh phúc và thành công. 0,5
 Khi phát hiện có cháy nổ, hỏa hoạn chúng ta cần:
 + Bình tĩnh
 0,5
 + Gắt cầu dao điện.
 0,5
 - + Tìm cách thoát ra khỏi đám cháy và có thể hỗ trợ người khác tùy
 Câu 2 0,5
 theo khả năng cuả mình.
(2.0 điểm) -
 + Thông báo cho những người xung quanh gọi điện thông báo tới số 0,5
 114 (thông báo địa điểm vụ cháy)
 + .
 *HS nêu được 1 ý cho 0.5 điểm.
 a. H không suy nghĩ và lấy ngay số tiền mua đồ dùng học tập mà mẹ
 vừa đưa sáng nay để mua nước, bỏng ngô cho các bạn.Chi tiền không 1.0
 cần tính toán.
 Câu 3
 b. Em sẽ khuyên bạn H không nên tiêu tiền thiếu suy nghĩ như vậy. 1.0
(2.0 điểm)
 Bạn cần phải chi tiêu một cách hợp lí, đồ gì cần thiết mới mua, còn
 những cái không cần thiết thì phải tiêt kiệm, không nên xin tiền bố mẹ
 -----------Hết-----------
 De-Thi.com Bộ đề ôn luyện sách CTST giữa học kì 2 GDCD 6 năm 2025-2026 (Có lời giải) - De-Thi.com
 Đ Ề SỐ 12
 Đ Ề KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ GIỮA HỌC KỲ 2
 T RƯỜNG THCS NGUYỄN HUỆ MÔN: GDCD 6
 Thời gian: 45’
I . Trắc nghiệm (7 điểm)
C âu 1: Tình huống nguy hiểm từ thiên nhiên là
A . những hiện tượng xã hội có thể gây tổn thất về người, tài sản.
B . là những tình huống nguy hiểm xuất hiện bất ngờ do các hiện tượng tự nhiên gây ra có thể gây tổn thất
v ề người, tài sản.
C . là những tình huống nguy hiểm xuất hiện bất ngờ do hành vi cố ý từ con người gây ra có thể gây tổn thất
v ề người, tài sản.
D . những mối nguy hiểm xuất phát từ hành vi vô tình từ con người.
C âu 2: Để ứng phó với tình huống nguy hiểm từ thiên nhiên, các em cần
A . tìm hiểu sơ sơ các tình huống nguy hiểm.
B . học tập các kĩ năng ứng phó tình huống nguy hiểm.
C . né tránh nhắc đến các tình huống nguy hiểm.
D . Chọn nơi vắng người để trốn tránh.
Câu 3: Khi gặp tình huống nguy hiểm, chúng ta cần
A. bình tĩnh. B. hoang mang. C. lo lắng. D. hốt hoảng.
C âu 4: Tình huống nguy hiểm nào dưới đây gây ra không phải từ thiên nhiên?
A . Giông, sét. B. Bão, lũ lụt. C. Bị bắt cóc. D. Dòng nước xoáy.
C âu 5: Hãy chọn từ thích hợp: quan sát, giúp đỡ, kiến thức, bình tĩnh điền vào chổ trống
C húng ta có thể giảm thiểu những hậu quả những tình huống nguy hiểm từ thiên nhiên bằng các cách sau:
T rang bị________và kỹ năng phòng tránh, tập________nhận biết các yếu tố có thể gây nguy hiểm như thời
đ iểm, không gian, địa hình, thời tiết thay đổi.________xử lý, đặt mục tiêu an toàn tính mạng là trên hết,
t ìm kiếm sự______.
C âu 6: Để đảm bảo an toàn cho bản thân khi mưa to, sấm sét các em cần:
A . Đi ra ngoài để quan sát. B. Tắt các thiết bị điện trong nhà và ở trong nhà.
C . Đang đi trên đường tiếp tục đi nhanh về nhà. D. Bật hết các thiết bị điện trong nhà để sử dụng.
C âu 7: Khi gặp người lạ rủ rê đi chơi hoặc cho quà, em nên làm gì?
A . Nhận quà và đi theo để không làm họ phật lòng. B. Từ chối và báo ngay cho người lớn.
C . Hỏi họ cho quà gì rồi mới quyết định. D. Đi theo nếu thấy họ có vẻ thân thiện.
C âu 8: Khi có người lạ đến gần và cố gắng kéo K đi, K nên hét lớn và tìm cách chạy đến nơi đông người.
T heo em, K ứng phó như vậy đúng hay sai?
A. Đúng B. Sai
C âu 9: Tình huống nguy hiểm từ con người không gây ra những hậu quả nghiêm trọng đến tính mạng, tinh
t hần của các cá nhân; tài sản của con người và xã hội.
A. Sai B. Đúng
C âu 10: Để đảm bảo an toàn khi đi đường vào ban đêm, em nên chọn tuyến đường như thế nào?
 De-Thi.com Bộ đề ôn luyện sách CTST giữa học kì 2 GDCD 6 năm 2025-2026 (Có lời giải) - De-Thi.com
T rả lời: ............................................................................................................................
C âu 11: Biết sử dụng hợp lí, hiệu quả của cải, thời gian, sức lực của mình và của người khác được
gọi là gì?
T rả lời: ............................................................................................................................
C âu 12: Việc làm nào dưới đây không phải là biểu hiện của tính tiết kiệm?
A . Giữ gìn quần áo, đồ dùng, đồ chơi. B. Tắt các thiết bị khi không sử dụng.
C . Hoàn thành công việc đúng hạn. D. Mua nhiều quần áo để trưng diện, sống ảo.
C âu 13: Đọc thông tin dưới đây và trả lời câu hỏi:
M sinh ra trong một gia đình giàu có, M luôn nói với các bạn của mình rằng: “Sau này tớ không cần đi làm,
k hông cần cố gắng học giỏi vì nhà tớ giàu lắm rồi”. M đua đòi, ăn chơi, thậm chí dính vào ma túy khi đang
cở ò n tuổi đến trường.
T heo em, hành động và suy nghĩ của Minh thể hiện điều gì?
A . M chi tiêu hào phóng, đối xử tốt với bạn bè.
B . M biết trân trọng thành quả lao động của bố mẹ.
C . M không biết tiết kiệm thời gian, tiền bạc, công sức của bố mẹ.
D . M luôn có ý thức tiết kiệm thời gian, tiền bạc của bản thân và gia đình.
C âu 14: Tiết kiệm chỉ liên quan đến việc sử dụng tiền bạc, không ảnh hưởng đến việc sử dụng điện, nước.
T heo em, ý kiến trên như thế nào?
A. Đúng B. Sai
I I. Tự luận (3 điểm)
C âu 1: (1 điểm) Vì sao con người cần phải tiết kiệm?
Câu 2: (2 điểm)
a ) Hãy nêu 1 tình huống nguy hiểm từ con người mà em đã gặp phải. Theo em, tại sao trẻ em dễ trở thành
m ục tiêu của những kẻ xấu? (1 điểm)
b ) Trong tình huống đó, em đã ứng phó như thế nào? (1 điểm)
 De-Thi.com