Bộ đề ôn luyện Học sinh giỏi Lịch sử 12 cấp Trường (Kèm đáp án)
Bạn đang xem 30 trang mẫu của tài liệu "Bộ đề ôn luyện Học sinh giỏi Lịch sử 12 cấp Trường (Kèm đáp án)", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
Tóm tắt nội dung tài liệu: Bộ đề ôn luyện Học sinh giỏi Lịch sử 12 cấp Trường (Kèm đáp án)

Bộ đề ôn luyện Học sinh giỏi Lịch sử 12 cấp Trường (Kèm đáp án) - De-Thi.com tâm diễn ra nhanh hơn (0.25 đ) - Biểu hiện: (1.75 đ) + Mỹ hiện nay tuy vẫn là cường quốc số một thế giới, song Mỹ đã suy giảm sức mạnh tương đối trong tương quan so sánh với các cường quốc khác... + Trung Quốc đã vươn lên mạnh mẽ, vượt Nhật Bản để trở thành nền kinh tế thứ hai thế giới sau Mỹ và sức mạnh quân sự không ngừng được nâng cao.... + Liên bang Nga đã có bước phục hồi và phát triển mạnh mẽ, trở lại là một trong những nước lớn hàng đầu về kinh tế, quân sự... + Liên minh châu Âu (EU) ngày càng có ảnh hưởng trên phạm vi toàn cầu về kinh tế... + Nhật Bản tiếp tục duy trì địa vị cường quốc kinh tế, từng bước tăng cường sức mạnh về chính trị và quân sự, ngày càng có ảnh hưởng trên trường quốc tế... + Ấn Độ đang phát triển để trở thành cường quốc kinh tế, quân sự... + Cùng với sự phát triển mạnh mẽ của nhiều nước lớn và sự thay đổi tương quan so sánh lực lượng giữa các nước đó, trong những năm qua, thông qua quá trình hợp tác, liên kết, cạnh tranh, đấu tranh, đã hình thànhnhiều trung tâm, nhiều tổ chức kinh tế, tài chính, thương mại quốc tế mới trong một thế giới kết nối, toàn cầu hóa. Chẳng hạn: Nhóm các nước có nền kinh tế mới nổi (BRIC); Diễn đàn kinh tế châu Á - Thái Bình Dương (APEC); Hợp tác kinh tế Á - Âu (ASEM); Cộng đồng ASEAN... * Cơ hội cho Việt Nam (1.0 đ) - Xu thế đa cực, đa trung tâm tạo ra nhiều cơ hội cho Việt Nam trong công cuộc phát triển đất nước: + Tạo dựng được môi trường hòa bình, ổn định để Việt Nam phát triển đất nước. + Việt Nam có cơ hội phát huy “sức mạnh mềm” của đất nước và gia tăng sức cạnh tranh về “sức mạnh mềm” trên trường quốc tế. + Có cơ hội thu hút nguồn vốn đầu tư, học hỏi; áp dụng các thành tựu của cuộc cách mạng khoa học- công nghệ; tiếp thu kinh nghiệm và phương pháp quản lí kinh tế. + Có cơ hội hội nhập sâu rộng và hợp tác kinh tế với các trung tâm trên thế giới. Việt Nam đã tham gia ASEAN, WTO... và là thành viên của nhiều tổ chức khác. HẾT . De-Thi.com Bộ đề ôn luyện Học sinh giỏi Lịch sử 12 cấp Trường (Kèm đáp án) - De-Thi.com ĐỀ SỐ 5 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HẢI PHÒNG ĐỀ KHẢO SÁT ĐỘI TUYỂN HỌC SINH GIỎI TRƯỜNG THPT KIẾN THỤY Môn thi: Lịch sử Lớp 12 BẢNG B Thời gian làm bài: 180 phút Câu 1. (2,0 điểm) Phân tích bối cảnh lịch sử và những điểm mới của phong trào yêu nước ở Việt Nam đầu thế kỉ XX. Câu 2. (2,0 điểm) Làm rõ quá trình xác lập cục diện hai cực, hai phe – tư bản chủ nghĩa và xã hội chủ nghĩa sau Chiến tranh thế giới thứ hai. Nguyên nhân chủ yếu của cục diện đó là gì? Câu 3. (2,0 điểm) Vì sao khuynh hướng cứu nước dân chủ tư sản thất bại ở Việt Nam? Những đóng góp của khuynh hướng này đối với sự phát triển của cách mạng nước ta. Câu 4. (2,5 điểm) Bằng dẫn chứng cụ thể, hãy làm sáng tỏ sự sáng suốt của Đảng và Chính phủ trong việc chớp thời cơ “ngàn năm có một” giành chính quyền trong Cách mạng tháng Tám năm 1945 ở Việt Nam. Từ nghệ thuật chớp thời cơ Tổng khởi nghĩa tháng Tám, hãy rút ra bài học cho sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc hiện nay. Câu 5. (1,5 điểm) Anh/Chị hãy xác định khó khăn lớn nhất của nước Việt Nam dân chủ Cộng hoà sau Cách mạng tháng Tám năm 1945 và nêu rõ biện pháp giải quyết của Cách mạng Việt Nam. ------------Hết------------ De-Thi.com Bộ đề ôn luyện Học sinh giỏi Lịch sử 12 cấp Trường (Kèm đáp án) - De-Thi.com HƯỚNG DẪN CHẤM Câu Đáp án Điểm 1 Phân tích bối cảnh lịch sử và những điểm mới của phong trào yêu nước ở Việt Nam 2.0 2,0 điểmđầu thế kỉ XX. a. Bối cảnh - Phong trào yêu nước do giai cấp phong kiến lãnh đạo đã thất bại hoàn toàn, chứng tỏ 0,25 khuynh hướng ý thức hệ phong kiến không còn phù hợp. - Những luồng tư tưởng mới từ bên ngoài (cải cách Minh Trị ở Nhật Bản, Bách nhật duy 0,25 tân ở Trung Quốc ) ảnh hưởng đến tư tưởng của các sĩ phu yêu nước làm chuyển biến lập trường của họ theo con đường dân chủ tư sản. - Chương trình khai thác thuộc địa lần thứ nhất của Pháp (1897-1914) tác động đến kinh 0,25 tế- xã hội Việt Nam, làm xuất hiện những giai cấp tầng lớp mới (công nhân, tư sản, tiểu tư sản..) b. Những nét mới: - Mục tiêu của phong trào: giải phóng dân tộc gắn với cải biến xã hội, hòa nhập vào trào 0,25 lưu tiến hóa của nhân loại. - Lãnh đạo phong trào là những văn thân, sĩ phu yêu nước tiến bộ, họ đã đoạn tuyệt với 0,25 con đường đấu tranh của giai cấp phong kiến mà chủ trương đấu tranh theo khuynh hướng dân chủ tư sản (Phan Bội Châu, Phan Châu Trinh..) - Lực lượng: phong trào thu hút được đông đảo quần chúng nhân dân tham gia (sĩ phu 0,25 tiến bộ, nông dân, công nhân, tư sản, tiểu tư sản ) làm thức tỉnh dân tộc, dấy lên ý thức tự lực, tự cường. - Hình thức đấu tranh: phong trào đầu thế kỉ XX diễn ra dưới nhiều hình thức phong 0.25 phú, kết hợp nhiều biện pháp như: tuyên truyền vận động đoàn kết, chuẩn bị thực lực, tìm kiếm sự giúp đỡ bên ngoài, vận động cải cách, mở mang và nâng cao dân trí, dân quyền - Quy mô: Phong trào diễn ra với một quy mô rộng lớn, vượt ra khỏi phạm vi quốc gia, 0,25 đặt cơ sở bước đầu cho việc tập hợp giai cấp, đoàn kết các dân tộc có cùng cảnh ngộ chống chủ nghĩa đế quốc. 2 Làm rõ quá trình xác lập cục diện hai cực, hai phe – tư bản chủ nghĩa và xã hội 2,0 2,0 điểmchủ nghĩa sau Chiến tranh thế giới thứ hai. Nguyên nhân chủ yếu của cục diện đó là gì? - Sự kiện được xem là khởi đầu cho chính sách chống Liên Xô, gây nên tình trạng chiến 0,25 tranh lạnh của Mĩ là thông điệp của tổng thống Truman khẳng định: sự tồn tại của Liên Xô là nguy cơ lớn đối với nước Mĩ. - Năm 1947, Mĩ đề ra “kế hoạch Mácsan” giúp các nước Tây Âu phục hồi nền kinh tế. 0,25 Việc thực hiện “kế hoạch Mácsan” đã tạo nên sự phân chia đối lập về kinh tế và chính trị giữa các nước Tây Âu TBCN và các nước Đông Âu XHCN. De-Thi.com Bộ đề ôn luyện Học sinh giỏi Lịch sử 12 cấp Trường (Kèm đáp án) - De-Thi.com - Năm 1949, Mĩ thành lập Tổ chức hiệp ước Bắc Đại Tây Dương (NATO)- liên minh 0,25 quân sự lớn nhất của các nước tư bản phương Tây do Mĩ cầm đầu nhằm chống Liên Xô và các nước XHCN. - Tháng 1.1949, Liên Xô và các nước Đông Âu thành lập Hội đồng tương trợ kinh tế 0,25 nhằm thực hiện sự hợp tác và giúp đỡ lẫn nhau giữa các nước XHCN. - Tháng 5.1955, Liên Xô và các nước Đông Âu thành lập Tổ chức Hiệp ước Vácsava, là 0,25 một liên minh chính trị - quân sự mang tính chất phòng thủ của các nước XHCN châu Âu. * Nguyên dân chủ yếu dẫn đến cục diện hai cực, hai phe: - Sau chiến tranh thế giới thứ hai, quan hệ Liên Xô và Mĩ nhanh chóng chuyển sang thế 0,25 đối đầu và đi tới tình trạng chiến tranh lạnh. -Trước hết, đó là sự đối lập về mục tiêu và chiến lược của hai cường quốc. Liên Xô chủ 0,25 trương duy trì hòa bình, an ninh thế giới, bảo vệ những thành quả của CNXH. Mĩ ra sức chống phá Liên Xô và các nước XHCN, đẩy lùi phong trào cách mạng nhằm thực hiện mưu đồ bá chủ thế giới. - Mĩ lo ngại ảnh hưởng của Liên Xô cùng thắng lợi của các cuộc cách mạng ở các nước 0,25 Đông Âu, đặc biệt là sự ra đời của nước Cộng hòa Nhân dân Trung Hoa. CNXH đã trở thành một hệ thống thế giới, trải dài từ Đông Âu tới phía Đông châu Á. 3 Vì sao khuynh hướng cứu nước dân chủ tư sản thất bại ở Việt Nam? Những đóng 2,0 2,0 điểmgóp của khuynh hướng này đối với sự phát triển của cách mạng nước ta. *Khuynh hướng dân chủ tư sản ở Việt Nam thất bại vì: - Giai cấp tư sản Việt Nam nhỏ yếu cả về kinh tế và chính trị nên không đủ sức giữ vững 0,25 ngọn cờ lãnh đạo cách mạng. - Ngọn cờ tư tưởng tư sản tuy còn mới mẻ đối với người Việt Nam, nhưng không đủ 0,25 khả năng giúp nhân dân Việt Nam thoát khỏi ách đô hộ. - Giai cấp tư sản Việt Nam thiếu đường lối chính trị đúng đắn và phương pháp cách 0,25 mạng khoa học. - Tổ chức chính trị của giai cấp tư sản Việt Nam, tiêu biểu là Việt Nam quốc dân đảng, 0,25 rất lỏng lẻo, thiếu cơ sở trong quần chúng, nên không đủ sức chống đỡ trước sự tiến công của đế quốc Pháp. - Về khách quan, đây là lúc thực dân Pháp đang mạnh, đang củng cố được nền thống trị 0,25 ở Đông Dương. So sánh lực lượng chưa có lợi cho phong trào yêu nước, thời cơ cách mạng cũng chưa xuất hiện. * Đóng góp của khuynh hướng dan chủ tư sản: - Cổ vũ mạnh mẽ tinh thần yêu nước của nhân dân Việt Nam, bồi đắp thêm cho chủ 0,25 nghĩa yêu nước Việt Nam. - Đào tạo, rèn luyện một đội ngũ những nhà yêu nước cho những phong trào đấu tranh 0,25 mới về sau. De-Thi.com Bộ đề ôn luyện Học sinh giỏi Lịch sử 12 cấp Trường (Kèm đáp án) - De-Thi.com - Góp phần khảo nghiệm một con đường cứu nước, chứng tỏ con đường giải phóng dân 0,25 tộc theo khuynh hướng tư sản là không thành công. Giúp cho những người yêu nước Việt Nam hướng đến một con đường cứu nước mới. 4 Bằng dẫn chứng cụ thể, hãy làm sáng tỏ sự sáng suốt của Đảng và Chính phủ trong 2,5 điểmviệc chớp thời cơ “ngàn năm có một” giành chính quyền trong Cách mạng tháng 2,5 Tám năm 1945 ở Việt Nam. Từ nghệ thuật chớp thời cơ Tổng khởi nghĩa tháng Tám, hãy rút ra bài học cho sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc hiện nay. a. Thời cơ “ngàn năm có một” của dân tộc Việt Nam: - Khi Nhật chưa đầu hàng Đồng minh, thì kẻ thù còn mạnh nên thời cơ khởi nghĩa giành 0,25 chính quyền chưa xuất hiện. - Khi quân Đồng minh kéo vào nước ta thì thời cơ đã qua, nhân dân Việt Nam không còn cơ hội khởi nghĩa giành chính quyền, nếu đứng lên khởi nghĩa thì phải đối mặt với 0,25 nhiều kẻ thù cùng một lúc. - Từ khi Nhật đầu hàng đến trước khi quân Đồng minh kéo vào nước ta, “thời cơ ngàn năm có một” xuất hiện tạo điều kiện vô cùng thuận lợi cho nhân dân ta khởi nghĩa giành chính quyền: quân Nhật ở Đông Dương rệu rã, chính phủ Trần Trọng Kim hoang mang, 0,5 tầng lớp trung gian ngả hẳn về phía cách mạng, Đảng ta đã chuẩn bị đầy đủ, nhân dân đã sẵn sàng, b. Những sự kiện thể hiện việc chớp thời cơ: - Ngày 13 – 8 – 1945, ngay sau khi nhận được tin Nhật sắp đầu hàng, Trung ương Đảng và Tổng bộ Việt minh đã thành lập Ủy ban khởi nghĩa toàn quốc, ban bố “Quân lệnh số 0,25 1”, chính thức phát lệnh Tổng khởi nghĩa trong toàn quốc. - Ngày 14, 15-8-1945, Hội nghị toàn quốc của Đảng họp ở Tân Trào (Tuyên Quang), quyết định phát động Tổng khởi nghĩa trong cả nước, thông qua những vấn đề đối nội, 0,25 đối ngoại sau khi giành được chính quyền. - Từ ngày 16 đến 17-8-1945, Đại hội quốc dân ở Tân Trào tán thành chủ trương Tổng khởi nghĩa, thông qua 10 chính sách của Việt Minh, cử ra Uỷ ban Dân tộc giải phóng 0,25 Việt Nam do Hồ Chí Minh làm Chủ tịch. - Bài học thời cơ trong công cuộc xây dựng và bảo vệ Tổ quốc hiện nay: Trong bối cảnh có nhiều thời cơ đồng thời phải đối mặt với nhiều thách thức, cần nắm bắt tình hình thế 0,75 giới và trong nước, chuẩn bị tâm thế sẵn sàng nắm băt thời cơ, vượt qua thách thức, vươn lên mạnh mẽ. 5 Anh/Chị hãy xác định khó khăn lớn nhất của nước Việt Nam dân chủ Cộng hoà 1,5 điểmsau Cách mạng tháng Tám năm 1945 và nêu rõ biện pháp giải quyết của Cách mạng Việt Nam. * Xác định khó khăn lớn nhất: Sau Cách mạng tháng Tám năm 1945, nước Việt Nam dân chủ Cộng hoà đối mặt với nhiều khó khăn: giặc ngoại xâm, chính quyền cách mạng 0,25 còn non trẻ, nạn đói, nạn dốt.. nhưng khó khăn lớn nhất là sự đe doạ của giặc ngoại xâm. * Đấu tranh chống ngoại xâm: De-Thi.com Bộ đề ôn luyện Học sinh giỏi Lịch sử 12 cấp Trường (Kèm đáp án) - De-Thi.com - Trước ngày 6.3.1946, Đảng ta có sách lược hoà hoãn với quân Trung Hoa dân quốc và 0,25 bọn tay sai ở miền Bắc để tập trung lực lượng chống Pháp ở miền Nam. + Đối với quân Trung Hoa dân quốc, ta chủ trương tránh xung đột vũ trang, nhân nhượng chúng một số yêu sách về kinh tế và chính trị: Nhận cung cấp một phần lương 0,25 thực, thực phẩm, nhường 70 ghế trong quốc hội không qua bầu cử... + Ở miền Nam, ta quyết tâm kháng chiến chống thực dân Pháp; cả nước ủng hộ Nam Bộ 0,25 kháng chiến với các phong trào "Nam Tiến", "ủng hộ Nam Bộ kháng chiến". - Sau ngày 6/3/1946: + Pháp và Tưởng ký Hiệp ước Hoa-Pháp, Pháp sẽ thay thế quân Tưởng giải giáp quân 0,25 Nhật ở miền Bắc. Hiệp ước Hoa-Pháp đặt nhân dân ta vào hai con đường: một là, cầm vũ khí chiến đấu chống thực dân Pháp; hai là hoà với Pháp. + Ta chủ trương hoà với Pháp bằng việc kí kết hiệp định Sơ bộ (6/3/1946) và Tạm ước 14/9 để tránh tình trạng đối phó với nhiều kẻ thù một lúc, đẩy 20 vạn quân Tưởng về 0,25 nước, tranh thủ thời gian củng cố lực lượng cách mạng. De-Thi.com Bộ đề ôn luyện Học sinh giỏi Lịch sử 12 cấp Trường (Kèm đáp án) - De-Thi.com ĐỀ SỐ 6 SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO ĐỀ KIỂM TRA HSG LỚP 12 LẦN 1 BẮC NINH Môn: Lịch sử TRƯỜNG THPT LÝ THÁI TỔ Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời giai giao đề) Câu 1: Những giai cấp cũ trong xã hội Việt Nam có từ trước cuộc khai thác thuộc địa của Pháp, đó là giai cấp nào? A. Nông dân, địa chủ phong kiến, tư sản dân tộc B. Nông dân, địa chủ phong kiến C. Nông dân, địa chủ phong kiến, công nhân D. Nông dân, địa chủ phong kiến, thợ thủ công Câu 2: Nhận xét nào sau đây là đúng về phong trào công nhân Việt Nam trong những năm 1928-1929? A. Phát triển mạnh mẽ và có một tổ chức lãnh đạo thống nhất B. Chứng tỏ giai cấp công nhân đã đủ sức lãnh đạo cách mạng C.Có sức quy tụ và dẫn đầu phong trào yêu nước D. Có tính thống nhất cao theo một đường lối chính trị đúng đắn Câu 3: Quyết định nào của hội nghị Ianta (tháng 2 – 1945) đã buộc nhân dân các nước Đông Nam Á phải tiếp tục đứng lên đấu tranh bảo vệ nền độc lập của mình? A. Các vùng còn lại của châu Á vẫn thuộc phạm vi ảnh hưởng của các nước phương Tây B. Thống nhất mục tiêu chung là tiêu diệt tận gốc chủ nghĩa quân phiệt Nhật Bản. C. Việc giải giáp Quân Nhật ở Đông Dương được giao cho quân đội Anh và quân đội Trung Hoa Dân Quốc D. Quân đội Mỹ chiếm đóng Nhật Bản và Nam Triều Tiên Câu 4: Năm 1936, Đảng đã đề ra chủ trương thành lập mặt trận với tên gọi? A. Mặt trận thống nhất dân tộc phản đế Đông Dương B. Mặt trận thống nhất nhân dân phản đế Đông Dương C. Mặt trận dân chủ Đông Dương D. Mặt trận Việt Minh Câu 5: Hoạt động nào của Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên có ảnh hưởng trực tiếp đến sự phát triển của phong trào công nhân Việt Nam từ cuối năm 1928? A. Nguyễn Ái Quốc mở lớp đào tạo cán bộ cách mạng tại Quảng Châu B. Thực hiện chủ trương “vô sản hóa”, đưa hội viên vào lao động với công nhân C. Xuất bản báo “Thanh niên” và tác phẩm “Đường Kách mệnh” D. Đưa hội viên đi học tại Liên Xô và Trung Quốc Câu 6: “Quân Nhật ở Đông Dương rệu rã, Chính phủ Trần Trọng Kim hoang mang tột độ. Điều kiện khách quan thuận lợi cho tổng khởi nghĩa đã đến” (SGK Lịch sử 12, trang 115). Điều kiện khách quan thuận lợi trong đoạn trích trên được hiểu là A. Quần chúng đã sẵn sàng đấu tranh B. Sự ủng hộ tuyệt đối của quân Đồng Minh C. Các lực lượng vũ trang đã vào vị trí D. Phát xít Nhật đầu hàng vô điều kiện Câu 7: Lý do chuyển hướng chủ trương cách mạng của Đảng ta trong những năm 1936-1939 là? A. Mâu thuẫn trong xã hội Việt Nam ngày càng gay gắt De-Thi.com Bộ đề ôn luyện Học sinh giỏi Lịch sử 12 cấp Trường (Kèm đáp án) - De-Thi.com B. Sự chỉ đạo của Quốc Tế Cộng Sản C. Chính phủ của Mặt trận nhân dân Pháp đã lên cầm quyền ở Pháp D. Tình hình thế giới và trong nước có nhiều thay đổi Câu 8: Phong trào cách mạng Việt Nam 1930 - 1931 để lại bài học kinh nghiệm gì cho Cách mạng tháng Tám năm 1945? A. Sử dụng bạo lực cách mạng của quần chúng để giành chính quyền B. Đi từ khởi nghĩa từng phần tiến lên tổng khởi nghĩa giành chính quyền C. Kết hợp các hình thức đấu tranh bí mật, công khai và hợp pháp D. Thành lập ở mỗi nước Đông Dương một hình thức mặt trận riêng Câu 9: Yếu tố nào quyết định sự bùng nổ của phong trào dân chủ 1936-1939 ở Việt Nam? A. Chính phủ Mặt trận Nhân dân lên cầm quyền ở Pháp (6-1936) B. Nghị quyết Đại hội lần thứ VII của Quốc tế Cộng sản (7-1935) C. Sự xuất hiện chủ nghĩa phát xít và nguy cơ chiến tranh thế giới mới (những năm 30 của thế kỉ XX) D. Nghị quyết Hội nghị Ban Chấp hành Trung ương Đảng Cộng sản Đông Dương (7-1936) Câu 10: Điểm mới của Hội nghị tháng 5-1941 so với Hội nghị tháng 11-1939 Ban Chấp hành Trung ương Đảng Cộng sản Đông Dương là A. Tạm gác khẩu hiệu cách mạng ruộng đất, thực hiện giảm tô, giảm tức B. Thành lập mặt trận thống nhất dân tộc rộng rãi để chống đế quốc C. Giải quyết vấn đề dân tộc trong khuôn khổ từng nước ở đông dương D. Đề cao nhiệm vụ giải phóng dân tộc, chống đế quốc và phong kiến Câu 11: Mục đích cao nhất của mặt trận việt nam độc lập đồng minh 5/1941 là A. Làm cho nước việt nam hoàn toàn độc lập B. Tập hợp các lực lượng tiến bộ chống lại pháp C. Mở đầu thời kì vận động giải phóng dân tộc D. Đoàn kết các lực lượng yêu nước, tiến bộ ở Việt Nam Câu 12: Thắng lợi nào của nhân dân ta “đã chọc thủng khâu yếu nhất trong hệ thống thuộc địa của chủ nghĩa đế quốc, góp phần làm suy yếu chúng, cổ vũ mạnh mẽ các dân tộc thuộc địa đấu tranh tự giải phóng” ? A. Tổng tiến công và nổi dậy xuân 1975 B. Chiến dịch Điện Biên Phủ và Hiệp định Giơnever 1954 C. Chiến dịch Điện Biên Phủ 1954 D. Cách mạng tháng Tám năm 1945 Câu 13: Một trong những điểm khác biệt của cuộc khởi nghĩa Yên Thế (1884-1913) so với các cuộc khởi nghĩa trong phong trào Cần Vương (1885 – 1896) là A. Vận dụng linh hoạt lối đánh du kích B. Dựa vào điều kiện tự nhiên để xây dựng căn cứ C. Thu hút đông đảo nhân dân tham gia D. Có sự đan xen giữa đánh và hòa hoãn tạm thời Câu 14: Ở Việt Nam, phong trào cách mạng 1930-1931 có điểm mới nào sau đây so với các phong trào yêu nước trước đó? A. Là phong trào cách mạng đầu tiên có sự lãnh đạo trực tiếp của Quốc tế cộng sản B. Thể hiện tính chất cách mạng triệt để trong việc thực hiện nhiệm vụ chiến lược C. Là phong trào diễn ra trên quy mô rộng lớn trong cả nước, trọng tâm ở các đô thị De-Thi.com Bộ đề ôn luyện Học sinh giỏi Lịch sử 12 cấp Trường (Kèm đáp án) - De-Thi.com D. Có sự tham gia của liên minh công-nông trong một mặt trận dân tộc thống nhất Câu 15: Ý nghĩa của cao trào kháng Nhật cứu nước 1945 ở Việt Nam là A. Giúp cho quần chúng nhân dân tập dượt đấu tranh B. Bước đầu xây dựng lực lượng cho cách mạng C. Củng cố chính quyền cách mạng trong cả nước D. Mở đầu thời kì vận động giải phóng dân tộc Câu 16: Sự kiện được coi là sự chuẩn bị tất yếu đầu tiên, có tính quyết định cho những bước phát triển nhảy vọt mới trong lịch sử dân tộc Việt Nam? A. Nguyễn Ái Quốc tìm ra con đường cứu nước đúng đắn cho dân tộc Việt Nam B. Cách mạng tháng Tám năm 1945 thành công, nước Việt Nam độc lập C. Đảng Cộng sản Việt Nam ra đời với Cương lĩnh chính trị đúng đắn (1930) D. Hội nghị Ban Chấp hành Trung ương Đảng Cộng sản Đông Dương (5/1941) Câu 17: Trong những năm 1919 - 1925, khi được thực dân Pháp nhượng bộ một số quyền lợi tư sản Việt Nam lại thỏa hiệp với chúng, điều đó chứng tỏ A. Sự yếu thế về kinh tế của tư sản Việt Nam B. Sự thay đổi trong đường lối đấu tranh của tư sản C. Sự bế tắc của con đường cứu nước theo khuynh hướng dân chủ tư sản D. Sự non kém về chính trị của tư sản Việt Nam Câu 18: Nguyên nhân cơ bản nhất làm bùng nổ phong trào cách mạng 1930-1931 là A. Tác động của cuộc khủng hoảng kinh tế (1929-1933) và chính sách cai trị bóc lột tàn bạo của thực dân Pháp B. Sự ra đời của ba tổ chức cách mạng năm 1929 và tác động của cuộc khủng hoảng kinh tế 1929-1933 C. Sự chỉ đạo kịp thời của Quốc tế cộng sản đối với cách mạng Việt Nam D. Những hoạt động tuyên truyền lí luận cách mạng của Nguyễn Ái Quốc Câu 19: Kết quả nổi bật của phong trào dân chủ 1936 – 1939 là gì? A. Chính quyền thực dân phải nhượng bộ, thực hiện một số quyền dân sinh, dân chủ B. Thành lập được mặt trận dân tộc thống nhất C. Quần chúng được tập dượt đấu tranh dưới nhiều hình thức D. Đảng Cộng sản Đông Dương được tôi luyện, trưởng thành, quần chúng được tập dượt Câu 20: Điểm khác biệt của giai cấp công nhân VN so với giai cấp công nhân ở các nước tư bản Âu-Mỹ là A. Ra đời sau giai cấp tư sản Việt Nam B. Ra đời sau giai cấp tiểu tư sản Việt Nam C. Ra đời cùng giai cấp tư sản Việt Nam D. Ra đời trước giai cấp tư sản Việt Nam Câu 21: Nội dung nào dưới đây phản ánh không đúng biện pháp trong chính sách đối ngoại của Mĩ từ 1973- 1991? A. Tiến hành các cuộc chiến tranh ở nhiều nơi trên thế giới B. Điều chỉnh chính sách đối ngoại và tuyên bố chấm dứt chiến tranh lạnh C. Bao vây cấm vận đối với VN và Cuba D. Tiếp tục tiến hành Chiến tranh lạnh chống lại các nước XHCN Câu 22: Nguyễn Ái Quốc gửi đến Hội nghị Vécxai bản Yêu sách của nhân dân An Nam, đòi chính phủ Pháp và các nước đồng minh thừa nhận A. Quyền tự do, dân chủ, quyền bình đẳng và quyền tự quyết của dân tộc Việt Nam B. Quyền tự do, bình đẳng, bác ái của dân tộc Việt Nam De-Thi.com Bộ đề ôn luyện Học sinh giỏi Lịch sử 12 cấp Trường (Kèm đáp án) - De-Thi.com C. Quyền tự do, dân sinh, dân chủ, cơm áo hòa bình cho dân tộc Việt Nam D. Quyền độc lập, tự do, quyền bình đẳng và quyền tự quyết của dân tộc Việt Nam Câu 23: Nội dung nào là điểm tương đồng giữa phong trào giải phóng dân tộc ở châu Phi và khu vực Mỹ Latinh sau Chiến tranh thế giới thứ hai? A. Chỉ sử dụng đấu tranh vũ trang B. Chỉ theo khuynh hướng vô sản C. Kết quả đấu tranh D. Có một tổ chức lãnh đạo thống nhất Câu 24: Kẻ thù cụ thể trước mắt của nhân dân Đông Dương được xác định trong thời kì 1936 - 1939 ? A. Thực dân Pháp nói chung B. Địa chủ phong kiến C. Bọn phản động thuộc địa và tay sai D. Các quan lại của triều đình Huế Câu 25: “Đảng ra đời chứng tỏ giai cấp vô sản ta đã trưởng thành và đủ sức lãnh đạo cách mạng”(Nguyễn Ái Quốc). Câu nói trên thể hiện điều gì? A. Đảng ra đời đánh dấu giai cấp công nhân đã trở thành một giai cấp độc lập B. Đảng ra đời chứng tỏ phong trào công nhân đã có sự chuyển biến về chất C. Đảng cộng sản là chính đảng của giai cấp công nhân đã giành quyền lãnh đạo cách mạng D. Không có sự ra đời của Đảng thì không có sự lãnh đạo của giai cấp công nhân Câu 26: Phong trào cách mạng 1930-1931 và phong trào dân chủ 1936-1939 ở Việt Nam có điểm khác nhau về A. Nhiệm vụ chiến lược B. Khẩu hiệu đấu tranh C. Giai cấp lãnh đạo cách mạng D. Lực lượng nòng cốt của cách mạng Câu 27: Nội dung nào thể hiện tính đúng đắn của Cương lĩnh chính trị đầu tiên của Đảng? A. Thể hiện rõ tinh thần quốc tế vô sản, cách mạng Việt Nam cần phải liên lạc với vô sản thế giới và các dân tộc bị áp bức B. Xác định rõ con đường phát triển của cách mạng Việt Nam là độc lập dân tộc gắn liền với CNXH C. Tạo ra mối liên hệ gắn bó giữa công nhân và nông dân D. Đánh giá đúng khả năng cách mạng của giai cấp công nhân Câu 28: Cuộc nội chiến ở Trung Quốc 1946-1949 được coi là cuộc cách mạng dân tộc dân chủ vì đã đánh đổ A. Đánh bại can thiệp mĩ ở trung quốc B. Tập đoàn tư sản mại bản có mĩ giúp sức C. Chế độ phong kiến đã tồn tại hàng nghìn năm ở trung quốc D. Tập đoàn tưởng giới Thạch, đại diện cho thế lực phong kiến ở Trung Quốc Câu 29: Tính chất cơ bản của nền kinh tế Việt Nam dưới tác động chương trình khai thác thuộc địa lần thứ hai của thực dân Pháp ở Đông Dương (1919 – 1929) là A. Nền kinh tế thực dân được mở rộng và bao trùm lên nền kinh tế phong kiến B. Nền kinh tế nông nghiệp lạc hậu, nghèo nàn và lệ thuộc nặng nề vào nền kinh tế Pháp C. Yếu tố kinh tế tư bản chủ nghĩa xuất hiện và phổ biến, thành phần kinh tế phong kiến thu hẹp. D. Cơ cấu kinh tế chuyển biến cục bộ ở một số vùng, một số ngành Câu 30: Điểm giống nhau về chính sách đối ngoại của Nga và Mĩ sau Chiến tranh lạnh là A. Cả hai nước đều trở thành trụ cột trong “Trật tự thế giới hai cực” B. Đều ra sức điều chỉnh chính sách đối ngoại của mình để mở rộng ảnh hưởng De-Thi.com
File đính kèm:
bo_de_on_luyen_hoc_sinh_gioi_lich_su_12_cap_truong_kem_dap_a.docx